時(shí)空科技
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電腦屏幕上的鼠標箭頭不受控的一閃一閃,女子晃了晃手中的鼠標,不可控時(shí)還將手中鼠標砸了砸書(shū)桌,只是徒勞無(wú)功??磥?lái)得去電腦店修理一番這老破舊的電腦了。 女子抬頭看了看書(shū)桌上的日歷本,周六被著(zhù)重圈紅,今年的周六周日的提優(yōu)課,她被分配到了周六下午,估摸著(zhù)還要再等兩天了,到周日她再去新街口看看,是否有合適的電腦店修理一下。 只不過(guò)這時(shí)不時(shí)閃退的PPT及不受控的鼠標箭頭,讓她內心煩極了,她索性合上了電腦,趴在書(shū)桌上平復心情。 “別說(shuō),今年這天可真熱,這都快九月中旬了吧,這溫度還持續在三十度,絲毫不下降?!?/br> 一位帶著(zhù)厚重黑眼眶,前額幾乎光潔到可以照鏡子,讓人印象深刻的是他從后方擼過(guò)幾縷長(cháng)發(fā)遮蓋在前方,看上去禿倒是沒(méi)有那么禿了,就是多了幾分滑稽之感。 這是化學(xué)組主任兼組長(cháng)朱建國。他邊說(shuō)邊不斷的朝自己扇風(fēng),那岌岌可危的幾縷頭發(fā)隨時(shí)有被掀翻的可能。 “誰(shuí)不是呢?俗話(huà)說(shuō)的好:九月秋老虎,看著(zhù)架勢怕是得熱到十月呢!”一名身著(zhù)職業(yè)裝,年紀估摸四十左右的一頭卷發(fā)的時(shí)尚女性手中拿捧著(zhù)一個(gè)大西瓜,招呼著(zhù)眾人。 “吃西瓜吧,雖然比不上立秋前的甜,但解渴是夠了的?!被瘜W(xué)組副組長(cháng)劉秀秀,在這鄉鎮高中扎根了十幾年了,多少人挖她去城里,她都婉拒了,說(shuō)是放心不下年邁的家人。 女子感受到肩膀上的力量,生無(wú)可戀的抬起了頭,劉秀秀手上拿著(zhù)一塊西瓜遞給了她,“小柳,剛來(lái)還適應吧?” 她接過(guò)劉秀秀手中的西瓜,點(diǎn)頭道:“適應的,謝謝師傅?!痹趺磿?huì )不適應,在這鄉鎮生長(cháng)了十幾年的柳絮閉著(zhù)眼都能摸到回家的路。 “秀兒,你這話(huà)說(shuō)的,不過(guò)我真是羨慕你,挑了這么個(gè)省心的孩子當徒弟,不想我那徒弟,三天兩頭的看不見(jiàn)個(gè)人?!敝旖▏瀑H實(shí)夸,誰(shuí)不知道他的徒弟?chē)鴥软敿鈚op3畢業(yè),年紀輕輕博士學(xué)位,是這一批新招的老師中學(xué)歷資歷最突出的。 “害,哪能跟您老比呀,你那徒弟就是全縣都找不出第二個(gè)。這真是名師出高徒!”劉秀秀恭維道。 朱建國哈哈大笑,明明臉上得意的笑遮掩不住,嘴上還要謙虛著(zhù):“哪里哪里?” 柳絮看著(zhù)兩人的刀光劍影,默默的啃著(zhù)手中的西瓜,倒是希望他們大人物斗法別注意到她這個(gè)小人物。 …… 暮色如景,九月的晚霞一半是火辣辣的夏意,一半是蕭瑟的秋意,大自然是巧奪天工,這兩種本還不搭噶的感覺(jué)被巧妙的融合在了落日余暉中,倒有半分詩(shī)意,可忙碌的人不會(huì )醉于景而停住匆忙的步伐。 正如柳絮已經(jīng)快趕不上她的晚自習。 “劉大爺,張大爺,晚上好呀!” “哎呦,柳老師晚上好呀,今天柳老師值晚班?”保安劉大爺說(shuō)著(zhù)不忘打開(kāi)電動(dòng)門(mén)。 “對,今晚我上晚自習?!绷躜T著(zhù)一頭粉嫩的小電驢進(jìn)了學(xué)校,還不忘和劉大爺道了句“再見(jiàn)!” “張生,你別說(shuō),這新來(lái)的一批老師里,還就這柳老師人長(cháng)的漂亮又和善,看誰(shuí)都笑瞇瞇的,多招人喜歡?!?/br> “劉愛(ài)國,雖然平時(shí)你說(shuō)話(huà)我都不咋愛(ài)聽(tīng),不過(guò)這話(huà)我贊同,這柳老師圓圓臉看著(zhù)就喜慶,上次放學(xué)我車(chē)半路上壞了,還是她幫我拉到斜對面的修車(chē)站,看我這車(chē)沒(méi)大事,她才走了,人還怪好勒?!?/br> “是呀,要是可以我都想把我那不爭氣的孫子介紹給柳老師?!?/br> “柳老師單身不?” “單身吧?” “那憑啥你孫子,我孫子可比你孫子優(yōu)秀多了!” “咋這你還要和我爭孫媳婦,張生你這個(gè)老不羞的?!眲?ài)國啐了張生一口。 忙著(zhù)趕去高一(6)班值晚班的柳絮還不知道這保安大爺鬧得那一出,急忙趕忙去辦公室拿了一堆教案,火急火燎的趕去了教室。 教室里亂糟糟的一片,張三和李四嘰嘰喳喳不知講的什么雄韜大略,王二和錢(qián)五又不知因什么鬧得面紅耳赤,站在高一(6)班門(mén)口的柳絮一時(shí)間不知該不該踏入這個(gè)與她格格不入的班級。 她收回了剛要踏入班級的半只腳,往后退了兩步,抬頭看著(zhù)標牌。 高一(6)班赫然映入眼簾,沒(méi)錯??!是高一(6)班??! 是那個(gè)每個(gè)老師坐鎮都夸贊好紀律的高一(6)班??!這情況怎么和傳聞中的大相徑庭,那一瞬間她差點(diǎn)以為自己來(lái)到了菜市場(chǎng)。 她看了看手中的表,六點(diǎn)二十九,也釋然了,可能怕是還沒(méi)到六點(diǎn)三十不算上課,能理解,誰(shuí)還不是從這個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的。 她也沒(méi)吭聲,從前門(mén)走進(jìn)了班級。踏著(zhù)叮鈴鈴的上課鈴聲她走到了最后一排空著(zhù)的座位坐了下來(lái)。不知是不是因為班級太亂了,每個(gè)人都沉浸在自己的喧鬧中,沒(méi)有一個(gè)人注意到化學(xué)老師進(jìn)入了班級,并在最后排凝視著(zhù)他們。 落日的余暉偷著(zhù)南邊的窗戶(hù)偷偷溜進(jìn)了熱鬧的班級,似乎也想感受著(zhù)青春的火力,它在感慨自己逝去的光輝,而柳絮也在回顧著(zhù)自己的青春。 一個(gè)一米八五大高個(gè)的男孩竄到了最后一排,手中拿著(zhù)個(gè)名片一個(gè)一個(gè)的推銷(xiāo)著(zhù)什么,那聲音在柳絮耳邊響起:“哎,兄弟,這是我表舅新開(kāi)的電腦店,歡迎上門(mén)參觀(guān)?!?/br> “時(shí)空科技”占據了整個(gè)名片,想到自己的電腦正巧需要修理,她拿起了名片仔細端詳。 地址:新街口46號 電話(huà):189*******211 聯(lián)系人:時(shí)堤 高個(gè)男孩還不知他在給他的化學(xué)老師推銷(xiāo),也渾然沒(méi)覺(jué)得最后一排空著(zhù)的座位突然有了一個(gè)人是多么奇怪。見(jiàn)坐著(zhù)的人有興趣,便滔滔不絕的講著(zhù)業(yè)務(wù)范圍。 柳絮正臉對著(zhù)這個(gè)不知所謂的孩子,是程浩,他還有個(gè)姓時(shí)的表舅? 程浩似乎是上頭了,渾然不覺(jué)自己的對面是多么恐怖的一張臉。 柳絮看了看教室后方墻上的掛鐘,六點(diǎn)四十了,全班依然沒(méi)有一絲要安靜的樣子,她對著(zhù)面前這個(gè)依舊沒(méi)有察覺(jué)的程浩同學(xué),道了句:“程浩,你知道現在幾點(diǎn)嗎?” 程浩順勢瞟了一眼后方的掛鐘,道:“六點(diǎn)四十一二的樣子,管他幾點(diǎn)呢,同學(xué)你有興趣不!”他不在意的繼續做著(zhù)推銷(xiāo)。 “哦,這個(gè)點(diǎn)應該可能如果我沒(méi)有記錯的話(huà),上晚自習了吧?” 程浩突然感覺(jué)這聲音有些熟悉,可一時(shí)間他又想不起來(lái),但他的心開(kāi)始有些突突的不安。低頭一看,化學(xué)老師柳絮手中正把玩著(zhù)他推銷(xiāo)的名片,一臉似笑非笑的表情望著(zhù)他,他當即嚇得跳了起來(lái)“柳老師?”怎么來(lái)了不出聲啊,忒嚇人了。 柳和劉發(fā)音又很像,就算是新入學(xué)的高一新生,也早在萬(wàn)能墻上聽(tīng)聞過(guò)這不茍言笑的化學(xué)副組長(cháng),一瞬間班級安靜的怕是一根針落地都清晰可聞。 柳絮呆了,自己威名有這么大?這么快就安靜了。 一旁的程浩一米八五的大個(gè)恨不得將自己蜷縮成一個(gè)小球,看著(zhù)怪可憐的。 柳絮低頭收拾著(zhù)桌上的教案,拍了拍程浩的胳膊,吩咐道:“給你個(gè)將功贖罪的機會(huì ),幫我把椅子搬到講臺上,然后麻溜的回座位?!?/br> “收到!”剛軍訓完的程浩下意識的給柳絮敬禮。 柳絮慢悠悠的在過(guò)道里走來(lái)走去,雖然穿的帆布鞋,走路沒(méi)有聲息,可無(wú)聲比有聲還煎熬,眾人悄悄打量著(zhù)這從角落冒出來(lái)的老師,這才搞明白是新來(lái)的化學(xué)老師,這就更令人煎熬了,畢竟摸不準性子,也不知道這化學(xué)老師會(huì )怎么懲罰他們。 眾人頭一個(gè)比一個(gè)埋的低,對著(zhù)書(shū)本認真的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),轉了一圈,柳絮哪不知道一個(gè)個(gè)心里還忐忑著(zhù),畢竟就一條題目的書(shū)本半天也沒(méi)翻一面。 看著(zhù)他們就想看著(zhù)多年前的自己,想罵卻又罵不出口,不教訓幾句,又怕自己樹(shù)威樹(shù)不了,重蹈1班新來(lái)的語(yǔ)文老師的覆轍,前幾日她的課堂毫無(wú)秩序可言,就是因為她太過(guò)和善,被氣哭了也就算了,聽(tīng)說(shuō)還被校長(cháng)給找了。 柳絮想了想,還是清了清嗓子,從包里掏出小蜜蜂,不緊不慢的插上電,眾人在下方瑟瑟發(fā)抖,你望著(zhù)我,我望著(zhù)你,都不知這新來(lái)的化學(xué)老師如何開(kāi)罵。 “怎么回事!一個(gè)個(gè),學(xué)習是為我學(xué)嗎?還不是為你們學(xué),你們自己好好想想?!?/br> 柳絮想了想,覺(jué)得似乎說(shuō)的好像沒(méi)什么威懾力,又加了句“他媽的?!?/br> 說(shuō)完了這句臟話(huà),柳絮心里默默的給自己點(diǎn)了個(gè)贊,有幾分老資歷的樣子了。 不加那三個(gè)字,似乎班級還算平靜,加了這句,班級接二連三的笑了出來(lái)。 ? 柳絮一臉疑惑,她隨機逮了那個(gè)笑得最猖狂的程浩:“程浩,你說(shuō)笑什么?” 眾人看著(zhù)一臉疑惑的化學(xué)老師,笑得更大聲 了。 為什么呀? “安靜!”這句話(huà)在小蜂蜜喇叭下異常有魄力,立馬鎮住了眾人。 “程浩,你說(shuō)你笑什么?” 程浩抿了抿嘴,似是不太敢說(shuō)出真相,畢竟真的很好笑,他似是回想起剛剛的場(chǎng)面臉上的笑意又不自覺(jué)的浮現了。 真有那么好笑?一身反骨的柳絮來(lái)了勁:“說(shuō)!笑什么,不說(shuō)今晚作業(yè)翻倍?!?/br> “!”作業(yè)可能是拿捏他們的最佳武器,程浩扭扭捏捏了一番,還是忍著(zhù)笑,正經(jīng)的學(xué)著(zhù)柳絮的樣子,字正腔圓的用普通話(huà)說(shuō)出了那三個(gè)字“他——媽——的——” 又是一陣哄堂大笑,柳絮也忍不住笑了,她是怎么用普通話(huà)一字一句的說(shuō)出來(lái)的,明明應該很生氣很有氣場(chǎng)的,怎么普通話(huà)一出,就變得如此滑稽。 看來(lái)是做不了那個(gè)所謂的嚴師,那就一起擺爛吧。也虧這群孩子算是有良心的,也就嘰嘰喳喳了一會(huì ),便安靜的各做各的事情了,柳絮欣慰的掏出手機,用手機軟件做著(zhù)明天上課所需的PPT。 可手機終究不如電腦方便,不易掌控,還容易誤刪剛打好的字,愁人。她放下來(lái)了手機,準備休息片刻再繼續奮斗,正巧瞥見(jiàn)那張印著(zhù)“時(shí)間科技”的名片在日光燈下熠熠生輝,用的珠光紙?好手筆。 她摩挲著(zhù)名片,看來(lái)修電腦得提上日程了。