被留下的人（1）
【刀子刀子刀子 真·BE 不是什么雙死即HE 就是純BE 不想吃刀子的小伙伴們可以×了 松萩 世界線(xiàn)變動(dòng) 松殉職 萩活著(zhù) 沒(méi)車(chē)所以可以算無(wú)差】 世界明明滅滅，面前的現場(chǎng)火光沖天，巨大的爆炸掀起熱量驚人的風(fēng)，吹得墻壁碎裂，石屑亂飛，玻璃一片片放射性地碎了一地。面前的特種車(chē)輛由于太近，被吹得歪了車(chē)身，更差點(diǎn)被一塊掀飛過(guò)來(lái)的石板壓扁。 萩原研二倒在地上，他沒(méi)有受傷，也有可能受傷了，但不是什么很?chē)乐氐耐鈧?。反正他現在完全感覺(jué)不到疼。 等熱浪過(guò)去，風(fēng)與沙停歇下來(lái)，由于沖擊波或者震動(dòng)倒在地上的人零零散散地爬起來(lái)，萩原研二也恢復了部分只覺(jué)，七倒八歪地站起了身。 他敲了敲耳麥，向本該在現場(chǎng)拆彈的隊伍詢(xún)問(wèn)。 【現場(chǎng)還好嗎？】 耳麥里只有他敲擊耳麥的聲音回蕩了一下，沒(méi)有任何人回復。 他又敲了敲耳麥，再次詢(xún)問(wèn)，【現場(chǎng)，有人嗎？請回話(huà)?！?/br> 他的表情很鎮定，與一貫嘻嘻哈哈的輕佻模樣不同，身處現場(chǎng)的他是身經(jīng)百戰的拆彈警察，他應該冷靜，應該聽(tīng)從上級指示，應該指揮隊伍中的隊員，應該疏散周?chē)娜罕?，應該引導救護人員上前，應該請求消防人員支援，應該…… 但他只想問(wèn)現場(chǎng)還有人活著(zhù)嗎？松田陣平還好嗎？ 面對這樣的爆炸，哪怕缺胳膊斷腿也沒(méi)關(guān)系，他希望他的愛(ài)人還能活著(zhù)……或者，至少有個(gè)全尸。 現場(chǎng)沒(méi)有聲音，不過(guò)耳麥中確實(shí)傳來(lái)了其他人的回復，“萩原隊長(cháng)，您還在嗎？二隊全員無(wú)重傷無(wú)死亡，可參戰人數10人，請指示?！?/br> 萩原研二抿了抿唇，隨意摸了摸灰頭土臉的自己，【向消防隊請求支援，疏散民眾，輔助隊伍去引導救護車(chē)上來(lái)，其他人跟我去現場(chǎng)找活口?！?/br> 停頓了片刻，沒(méi)有聽(tīng)到對面的回復，萩原研二皺起了眉，【聽(tīng)到了嗎？】 “萩原隊長(cháng)，您還在嗎？” 萩原研二扯下耳麥，仔細檢查一翻，并沒(méi)有什么損傷，又戴回去，【聽(tīng)得到我說(shuō)話(huà)嗎？】 對面沒(méi)有聲音。 不過(guò)看情形，不是這邊的耳麥發(fā)不了聲音，就是對面的耳麥聽(tīng)不到聲音。萩原研二傾向于他自己的耳麥壞了。 隨手拉住身邊的一名警務(wù)人員，【你的耳麥借我用一下？】 警務(wù)人員露出了茫然的神色，沒(méi)等他反應，萩原研二扯下了他的耳麥，調整了頻道在公屏里提問(wèn)，【這里是機動(dòng)組爆炸物處理班二班領(lǐng)隊萩原研二，請轉接爆處二班?！?/br> 重復了一遍，身邊的人卻反過(guò)來(lái)拉住了萩原研二。 陌生的男人指了指自己的喉嚨，“你沒(méi)有發(fā)出聲音?！?/br> 萩原研二這才回過(guò)神來(lái)，或者說(shuō)，茫然了起來(lái)。 沒(méi)有發(fā)出聲音，可是自己確實(shí)是說(shuō)話(huà)了的，為什么沒(méi)有發(fā)出聲音？ 聲帶受損？但喉嚨沒(méi)有明顯的疼痛感，只是單純有點(diǎn)兒些微的口渴。 他身上沒(méi)有明顯外傷，頭部也沒(méi)有受到撞擊，不應該出現這種情況。 現在沒(méi)空細究身體的損傷，救援還在爆炸中心的人員才是重點(diǎn)。他著(zhù)急地站起來(lái)，丟下?lián)寔?lái)的耳麥，只身向燃燒著(zhù)高溫的地方走去。被人邊的人再度拉住了，而不遠處，爆處組二班的隊員們也匆匆忙忙趕來(lái)。 “萩原隊長(cháng)，您沒(méi)事吧？” “萩原隊長(cháng)，您一直沒(méi)有回復，我們倆就擅自過(guò)來(lái)了。其他人在引導救援車(chē)輛，消防班那里也聯(lián)系過(guò)了，您看還有什么要做的嗎？” 萩原研二張了張口，說(shuō)了一堆，但周?chē)娜孙@然并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他頭疼地扶額，甩開(kāi)拉住他的警務(wù)人員，繼續向現場(chǎng)走去。 “不能讓他過(guò)去，現場(chǎng)太危險了，你們看好你們的隊長(cháng)，別讓他給其他人增加工作量?！?/br> “他現在沒(méi)法說(shuō)話(huà)，你們打字交流?！本瘎?wù)人員看樣子也是個(gè)指揮官，發(fā)現同僚的異常之后冷靜地下達指示，將幾人安排地明明白白。 本就是高度重視的拆彈現場(chǎng)，警方調用了大量的人力物力，爆炸之后指揮人員瞬間發(fā)揮出自己的實(shí)力，很快壓下了火勢。 萩原研二作為少數的傷患被送上了急救車(chē)，在急救室看著(zhù)一群頭破血流的同僚，呆呆坐了半晌。從中午坐到半夜，才有醫生想起來(lái)給他問(wèn)診。 “您是家屬還是患者？哦哦，是患者，我看到您的病歷了。請問(wèn)有什么不舒服的？” 萩原研二懨懨地抬頭，指了指自己的喉嚨，表示自己沒(méi)法說(shuō)話(huà)了。 醫生可能沒(méi)有立即他的含義，讓萩原研二張開(kāi)嘴，打燈仔細看了看喉嚨，“咽喉沒(méi)有明顯外傷和腫脹，明天去門(mén)診做個(gè)復查，急診這里檢測有限?！?/br> 急診的醫生總是風(fēng)風(fēng)火火，他看患者沒(méi)有立刻就要去世的風(fēng)險，刷刷幾筆寫(xiě)下醫囑，又丟下了萩原研二一人。 萩原研二仿佛聽(tīng)進(jìn)去了，又仿佛沒(méi)有接收到信息。他木訥地整理好手中的一堆亂七八糟的證件文件，跌跌撞撞走到收費處結賬，又一腳深一腳淺地走出醫院大門(mén)。陪護他的隊員還有很多事情要做，給他送了晚飯就讓他趕去忙了，他沒(méi)有讓人去打擾遠在神奈川的jiejie，也沒(méi)有聯(lián)系不知在地球哪個(gè)城市旅游的父母，只是孤零零的一個(gè)人，走向了回家的路。 萩原研二與松田陣平一同租住的“家”，打開(kāi)房門(mén)，出門(mén)時(shí)候忘記關(guān)上的窗戶(hù)吹入一陣陣冷風(fēng)，把客廳里的放著(zhù)的便簽紙吹得沙沙作響，還吹得外賣(mài)廣告鋪了一地。萩原研二關(guān)上門(mén)，動(dòng)作遲緩地換了鞋，脫下滿(mǎn)是灰塵的外套，扔進(jìn)了洗衣機。 先進(jìn)去松田陣平的房間看了一眼，同樣也沒(méi)有關(guān)窗，窗簾在打開(kāi)門(mén)的一瞬間由于通風(fēng)被吹得亂晃，讓人忍不住以為房間的主人還在家，只是開(kāi)了個(gè)玩笑，躲在了窗簾后面。 關(guān)上窗，撣了撣床上的灰塵，萩原研二緩緩靠著(zhù)床沿坐了下來(lái)，冰涼的地面凍得人心頭一顫，只能抱住自己，留下一絲他的溫暖。床上還有松田陣平的味道，但被冷風(fēng)吹得冰冷，不像是活人的氣味。 在地上坐了不知道多久，直到月光中浸染著(zhù)蒙蒙亮的柔光，陽(yáng)光從東邊悄悄透出，他才匆匆忙忙爬起身，洗了個(gè)澡，把自己打理得清清爽爽。 今天還要上班，昨天由于眾做周知的原因沒(méi)讓萩原研二加班，今天可不能曠工了。打開(kāi)窗戶(hù)透透氣，再次撣干凈床上的灰塵，整理床鋪，萩原研二喝了杯水出門(mén)去了。 剛進(jìn)機動(dòng)組的大門(mén)，上司就站到了萩原研二的面前，嚴肅的面孔上皺著(zhù)粗黑的眉毛，大嗓門(mén)問(wèn)道，“萩原，你來(lái)做什么？” 【上班?！?/br> 理所當然的這兩個(gè)字沒(méi)能說(shuō)出口，萩原研二露出無(wú)奈的笑容，指了指考勤機。 “從現在開(kāi)始，到你的聲音回來(lái)之前，都不準上班?！鄙纤久鎸λ商镪嚻降臅r(shí)候總是吃敗仗，面對萩原研二的時(shí)候卻是百分百的勝率，這會(huì )兒沒(méi)了松田陣平上前沖鋒，萩原研二節節敗退。只能順從領(lǐng)導的意思填了請假單，神情落寞地打道回府。 機動(dòng)組的辦公室里，同僚們在窗口悄悄探頭看向二班的領(lǐng)隊，他們已經(jīng)收到了松田陣平殉職的消息，也了解兩人形影不離的關(guān)系，只是沒(méi)想到萩原研二居然會(huì )因此說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 爆炸物處理班連失兩位精英，一時(shí)間群龍無(wú)首，整個(gè)隊伍的氣氛都非常低彌。 但這又和萩原研二有什么關(guān)系呢，他已經(jīng)連機動(dòng)組的大門(mén)都邁不進(jìn)去了。眼睜睜看著(zhù)上司把他的名字從門(mén)禁里刪除的人面無(wú)表情，在走進(jìn)警視廳沒(méi)五分鐘之后又地走了出來(lái)。 反正也沒(méi)事可做，萩原研二拿著(zhù)醫囑去了醫院，看看能不能挽救一下自己的聲音。 眼耳喉鼻科的醫生用專(zhuān)業(yè)器械一頓cao作，給出了和急診科醫生差不多的回復，而后的建議是做個(gè)腦部檢查以及心理診療。 萩原研二揪著(zhù)病例的手緊了緊，點(diǎn)頭答應，轉身就掛了心理診療室的號。 與醫院大部分的科室不同，心理診療室的氛圍很安靜溫和，物品擺放以輕松為主，沒(méi)有很刺鼻的消毒水味兒，也沒(méi)有小孩的哭鬧大人的呻吟。皮鞋撞擊地面發(fā)出清脆的腳步聲，診療臺的護士微笑著(zhù)向萩原研二詢(xún)問(wèn)。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 萩原研二拿著(zhù)診療單，呆呆地看著(zhù)結論：癔癥性失語(yǔ)。 按照醫生的解釋?zhuān)褪鞘艿搅颂蟮拇驌魧е碌氖дZ(yǔ)癥。開(kāi)了口服鎮靜藥，還要求長(cháng)期復診進(jìn)行心理疏導治療。另外建議家人經(jīng)常帶他出門(mén)走走，看看風(fēng)花雪月，聽(tīng)聽(tīng)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。 將診療單折好放進(jìn)口袋，萩原研二整理了下心情，前往了爆炸現場(chǎng)。 當時(shí)漫天的火勢，現在已經(jīng)被撲滅了，只留下殘存的余溫，證明了這里曾經(jīng)能把活著(zhù)的生物烤焦，能把成型的建筑燒化。 現場(chǎng)的人并不能認識所有的警察，看萩原研二沒(méi)有穿著(zhù)制服，上前阻攔。
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