“有什么事嗎？”面前的少年冷漠問(wèn)道。

    長(cháng)的一副軟軟甜心樣，但性格好像還蠻冷的。

    管家已經(jīng)先她一步跟凱特介紹起林琳，聽(tīng)完介紹之后，褐發(fā)少年表情溫和了一些，他隨意揮手：“原來(lái)是領(lǐng)主啊，是要來(lái)視察嗎？隨便看吧?！?/br>
    “不過(guò)要小心不要離火爐太近哦，危險?！?/br>
    他說(shuō)完之后便再也沒(méi)有管林琳，而是轉身又開(kāi)始打起鐵來(lái)。動(dòng)作揮灑自如，完全沒(méi)有因為工作場(chǎng)所多了兩個(gè)陌生人而感到不自在。

    林琳走進(jìn)了幾步，裝作是在查看附近的冶鐵設備，在到少年兩米左右的距離后停步，悄悄打開(kāi)對方面板查看信息。

    哇……

    林琳有點(diǎn)意外，感覺(jué)像是單抽出奇跡。

    她沒(méi)忍住又看了一眼凱特，真是沒(méi)有想到，怪不得人比較嬌小呢，原來(lái)是種族原因。

    在人物面板中心里的種族欄后面明明白白的寫(xiě)上了幾個(gè)字。

    【種族：矮人】

    但從外表上來(lái)看，基本上很少有人會(huì )把凱特往矮人的方向想。他一副少年模樣，看起來(lái)約是十四五歲的少年體型。除了身高比較矮，跟林琳差不多高之外其他地方都很正常。

    等等……

    那豈不是說(shuō)她的身高跟矮人差不多高？林琳陷入沉思。

    她放棄關(guān)于身高的聯(lián)想，繼續查看接下來(lái)的內容，越看臉上喜事越甚。天賦高，毅力強，簡(jiǎn)直是鍛造界的SSR！她以后的武器盾牌有著(zhù)落了！

    她看著(zhù)自己送上門(mén)來(lái)的SSR的背影越看越喜歡，眼中不由自主出現了幾分慈愛(ài)。

    成熟的高級npc已經(jīng)學(xué)會(huì )自己走上門(mén)來(lái)給她打工了！希望其他金色傳說(shuō)npc們可以學(xué)習一下這位甜心的主動(dòng)。

    等到凱特工作間歇，她很和善的問(wèn)凱特在這里生活的習不習慣。

    “還好吧，有房子住有東西吃，工作還給錢(qián)?！眲P特抓起旁邊放著(zhù)的毛巾擦了擦身上的汗：“如果學(xué)校不花錢(qián)就好了?！?/br>
    “啊?！绷至諏@方面確實(shí)不了解，上學(xué)……要花錢(qián)的嗎？

    管家在一旁極有眼色的上前一步，附在她耳邊輕聲解釋?zhuān)骸耙驗閷W(xué)校增設了例如魔法課一類(lèi)的高級課程，因此需要的材料和聘請教師的費用大量增加……”

    “不過(guò)請您放心，僅學(xué)習基礎學(xué)科的學(xué)生免收學(xué)費，全面學(xué)習的學(xué)生才需要支付額外的教材費用。而且我們會(huì )給家境有困難的學(xué)生一定補貼……”

    凱特耳朵很靈：“補貼？什么補貼？”他怎么不知道？學(xué)校招生的人坑他？

    管家微笑，直起身來(lái)，聲音也恢復了正常寶：“新遷入的居民目前還在觀(guān)察期，一個(gè)月后如無(wú)其他問(wèn)題可正常辦理領(lǐng)地居民證，成為領(lǐng)地居民后即可享受領(lǐng)地的各項政策與福利補貼?！?/br>
    “其他問(wèn)題？具體是什么問(wèn)題？”凱特似乎對這一點(diǎn)很在意。

    “如身上攜帶大規模傳染性疾病，品行惡劣偷盜jian猾之人……”

    “嗯?！眲P特不知道有沒(méi)有認真聽(tīng)，他點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“領(lǐng)地不限制居民的種族？”

    “當然，我們領(lǐng)地的……”管家開(kāi)始夸林琳的心善和領(lǐng)地開(kāi)放包容的理念，林琳站得有些累了，左顧右盼看有什么可以坐一會(huì )兒的椅子。

    凱特看見(jiàn)用腳將他旁邊的凳子踢向林琳。管家終于停止了喋喋不休，他凝重的看著(zhù)林琳，內心反思為什么他剛剛沒(méi)有察覺(jué)到領(lǐng)主的需求。

    林琳不明所以茫然的看著(zhù)他，又看看凱特，她以為管家還要說(shuō)很久來(lái)著(zhù)，說(shuō)完了嗎？要走了嗎？

    兩人并沒(méi)有在凱特這里停留太久，管家看出琳琳對凱特比較滿(mǎn)意，臨走前還鄭重的遞出了一份來(lái)自領(lǐng)主府的邀請。

    “如果您愿意的話(huà)，我們歡迎您加入領(lǐng)地，成為領(lǐng)主專(zhuān)屬鍛造師，待遇在這封信上。您可以自行查看正斟酌?！?/br>
    凱特，一名隱姓埋名意外混入人類(lèi)流民中的矮人族少年，渾然不知自己在第一次見(jiàn)面的時(shí)候就被扒了馬甲。在一天平平常常努力工作的下午還接到了管家發(fā)出的來(lái)自領(lǐng)主府的真摯邀請。

    凱特茫然的看著(zhù)兩人離開(kāi)的背影很不解，那位領(lǐng)主還沒(méi)看過(guò)他打出來(lái)的成品吧？就這么讓他成為領(lǐng)主府的專(zhuān)屬鍛造師了？

    難道……

    他凝重的摸了摸自己的臉，在掛在墻上光可鑒人的刀面上端詳了一會(huì )兒。

    難道，是看中了自己的臉？

    ——

    管家遞給她的課表里面正好有一節是今天下午的課，林琳一時(shí)之間也沒(méi)什么事情做就直接去了學(xué)校體驗一下異世界的校園生活。

    領(lǐng)地里面建立的學(xué)校名字很淳樸，就叫第一綜合學(xué)校。林琳當時(shí)起名的時(shí)候只一心想著(zhù)，有第一所就有第二所，等領(lǐng)地擴大之后他要普及學(xué)校教育，提高工作效率，把領(lǐng)地做大做強！

    現在輪到自己要上這個(gè)學(xué)校了，她才有點(diǎn)嫌棄：“這個(gè)學(xué)校的名字也太普通了?！?/br>
    管家在一旁笑而不語(yǔ)，絲毫不提當初林琳是多么堅決而不耐煩的定下了這個(gè)名字。如果不是他阻止，這個(gè)學(xué)校名字甚至能是【1號】。

    林琳吐槽歸吐槽，去還是要去的，畢竟是自己領(lǐng)地里的唯一一所學(xué)校。她之前去的兩次都只是粗粗看過(guò)，她還確實(shí)沒(méi)看過(guò)學(xué)生上學(xué)呢，更別說(shuō)是自己作為學(xué)生親自體驗了。

    于是在學(xué)校下午最后一節魔法課上，林琳在上課鈴的鈴聲響起的前幾分鐘踏入教室。

    這間教室是學(xué)校中所有的幾間大型教室，這一間教室大，并不是因為布置的課桌數量多，而是因為每張課桌又長(cháng)又寬，上面遍布著(zhù)各種魔法課程需要用的材料與儀器。

    領(lǐng)地有能力負擔得起高級教育的家庭并不多，學(xué)生也不算多，將將能將教室坐滿(mǎn)罷了。

    快要上課，教室里已坐滿(mǎn)了不少人，林琳隨便找了個(gè)單著(zhù)的同桌，看起來(lái)嬌嬌小小的，應該很好說(shuō)話(huà)。

    林琳跟他打聽(tīng)事情：“同學(xué)，我是今天新來(lái)的。這門(mén)課程的老師怎么樣??？嚴不嚴？課難不難？”

    這個(gè)同桌看起來(lái)似乎很害羞，一頭軟綿綿的亞麻色短發(fā)，倒是音色冷冷的：“我也是新來(lái)沒(méi)幾天……”

    林琳還以為這個(gè)同桌的聲音會(huì )是那種軟軟的甜甜的聲音，沒(méi)想到會(huì )是這種風(fēng)格的，一時(shí)之間有些訝異。

    同桌埋頭不知道在鼓搗什么東西，繼續說(shuō)：“老師人很好，講的很詳細。不知道嚴不嚴，別的同學(xué)說(shuō)嚴，我覺(jué)得不嚴。課程難度還好?！?/br>
    林琳細細琢磨了一下，覺(jué)得百分之七十都是廢話(huà)。她也不在意，反而十分好奇小同桌在做什么：“你在做什么？是上節課的作業(yè)嗎？”

    林琳懂，上課之前臨時(shí)補這堂課的作業(yè)嘛，她是老手了。抬頭一看，其他的幾個(gè)人正三三兩兩聊天，也沒(méi)有像自己的小同桌那樣埋頭苦干，估計自己這位同桌是個(gè)跟自己以前一樣的混子。

    同桌似乎是不太高興的抬起頭，一張眉目柔和還有少年感的臉龐出現在她面前，他皺著(zhù)眉強調：“這不是作業(yè)，我的作業(yè)早就做完了?！?/br>
    林琳看著(zhù)同桌的臉卻驚呆了。不是因為這個(gè)小同桌長(cháng)得有多么多么好看。雖然小同桌長(cháng)相確實(shí)不錯，但也沒(méi)有達到頂級的神顏。她驚訝的點(diǎn)主要是在于這張臉前一個(gè)小時(shí)還在鍛造鋪鋪見(jiàn)過(guò)——他是會(huì )瞬移嗎？

    “瞬移？什么？”小同桌眉皺的越發(fā)深了。

    “你……我之前還在鍛造鋪碰見(jiàn)過(guò)你?！?/br>
    “噢?！毙⊥赖拿妓砷_(kāi)，他淡淡說(shuō)：“那你見(jiàn)到的應該是我的哥哥?！?/br>
    “奧里歐斯?！?/br>
    “嗯？”

    “我的名字?！?/br>
    “噢……奧利奧？”林琳記不住超過(guò)三個(gè)字的名字，她干脆給小同桌新編了一個(gè)好記好聽(tīng)又好吃的新外號。小同桌倒是好脾氣，只是瞪了她一眼之后又低頭做自己的事情了。

    林琳離他離得近，還能聽(tīng)到小同桌嘟嘟囔囔的抱怨聲，“明明已經(jīng)特意染了新發(fā)色……又是……”

    他的聲音驟然停止，有些不可思議的看著(zhù)耳朵快貼到他臉上來(lái)的林琳：“你能不能把偷聽(tīng)做的隱晦一點(diǎn)？”

    林琳若無(wú)其事的直起身拍拍衣服：“這怎么能叫偷聽(tīng)呢？我這是光明正大的聽(tīng)?！?/br>
    “你跟你哥哥是雙胞胎嗎？”長(cháng)得簡(jiǎn)直是一模一樣。也就是小同桌還坐著(zhù)，林琳覺(jué)得小同桌如果站起來(lái)應該跟凱特也是一個(gè)模子里印出來(lái)的，就是他們的名字差別也太大了吧。

    一個(gè)能記住，一個(gè)記不住。不過(guò)好在還能編外號，問(wèn)題不大。

    “嗯?！?/br>
    “不是在作業(yè)，你是在做什么？”

    “……我感興趣的事情?！?/br>
    “說(shuō)說(shuō)嘛，反正還沒(méi)上課?！?/br>
    “你聽(tīng)不懂的?！?/br>
    “萬(wàn)一我能聽(tīng)懂呢？你別瞧不起人?！绷至蘸茏孕?，她這段時(shí)間以來(lái)怎么說(shuō)也算是博覽群書(shū)了。怎么可能連小朋友做的東西都看不懂……

    小同桌看了他一眼，眼神里似乎帶著(zhù)點(diǎn)新奇，他猶豫一會(huì )兒，還是低聲跟她介紹了他在做的東西。

    林琳聽(tīng)完摸摸下巴：“……嗯，聽(tīng)起來(lái)很厲害。所以是用來(lái)做什么的？能不能用10個(gè)字以?xún)鹊脑?huà)形容一下?！眒d，一堆專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還真聽(tīng)不懂，她心里都尷尬死了。

    “……就是類(lèi)似于可以檢測出生物體內魔法濃度的功能，我想改成可以檢測小孩魔法天賦……”

    林琳眼前一亮，馬上握住他的手：“這項目很有前景啊，是不是就像是神殿水晶球那樣的？”

    她只知道每個(gè)神殿只能有一顆的魔法水晶球才能檢測出魔法天賦，原來(lái)這種裝置還可以自己做出來(lái)的嗎？

    小同桌謹慎的抽回手：“你小聲點(diǎn)……現在還只能檢測魔法濃度，要做出那種效果還需要我拿到真正能檢測天賦的水晶球參考才有希望……”

    林琳覺(jué)得這個(gè)小同桌很有意思，看他們兩個(gè)的距離正好在兩米以?xún)染晚樖珠_(kāi)了他的人物信息面板。

    看完之后林琳睜大眼睛。

    哇，一天之內雙黃蛋！