伊莉絲睡的并不安穩，夢(mèng)中，她站在一個(gè)原野上，看到了一個(gè)背對她的黑發(fā)少女。

    莊嚴、凜然。感覺(jué)十分的熟悉。

    這是伊莉絲對于那個(gè)少女的第一印象。

    「蘭斯，我們，再也見(jiàn)不到了呢?！鼓莻€(gè)黑發(fā)少女轉過(guò)身來(lái)，一張明麗卓然的臉部滿(mǎn)了淚痕，她的眼神穿透伊莉絲，看著(zhù)天空極為絕望卻又是然地說(shuō)著(zhù)。

    「鈴蘭老師…………？」看著(zhù)那張熟悉的臉，伊莉絲訝異地說(shuō)著(zhù)。那是鈴蘭老師年輕時(shí)的模樣，不染纖塵，溫和的姿態(tài)下，卻又擁有著(zhù)屬于強者的眼神。

    鈴蘭似乎看不見(jiàn)她，只是自顧自地走著(zhù)，嘴邊哼著(zhù)優(yōu)美凄涼的曲調。

    “歌唱吧歌唱吧

    讓時(shí)光走在生與死的交界上

    世界初始的神世界終結的魔

    高塔崩塌之時(shí)神的冠冕遺落西方

    生靈分散之時(shí)魔之權杖沉沒(méi)東方

    傳頌吧傳頌吧

    真正的名諱正逐漸掩埋

    祖先叮嚀的話(huà)語(yǔ)祖先詠嘆的愿望

    群星殞落之時(shí)盛開(kāi)南方的沙漠之花呀

    光影交疊之時(shí)照亮北方冰寒之炎請去尋找吧

    甦醒吧甦醒吧

    交錯的王冠與權杖

    千年的封印花瓣與火光將成為指引”

    伊莉絲看著(zhù)陽(yáng)光下的鈴蘭，一陣風(fēng)吹起她綢緞般的黑發(fā)，原野上有千朵萬(wàn)朵蒲公英繞著(zhù)她朝著(zhù)蔚藍的天空飛去，它們好像在笑著(zhù)揮手離別，不捨卻很堅定、孤單卻很勇敢地向上飛去。

    「只可惜你們飛不到北方，沒(méi)辦法去替我看看他過(guò)得好不好…………」鈴蘭伸手捧起像上飄舞的蒲公英，露出了十分寂寞的笑容。

    「這樣…………也好，我放過(guò)你，你也放過(guò)我，我們各自好好過(guò)，再不要有交集了?！光徧m放下手中棉絮似的種子，往半空一拋，臉上的不捨隨著(zhù)騰空而去的它們一點(diǎn)點(diǎn)地消散。

    原來(lái)當一個(gè)人決定對過(guò)去的執著(zhù)告一個(gè)段落時(shí)，其實(shí)并不需要太多告別的話(huà)語(yǔ)，只是默默，默默的揮手再見(jiàn)。

    「連這么刻骨銘心的感情，最后，也只能選擇放手嗎？蘭斯，你到底是誰(shuí)？是甚么原因讓你能一直活在鈴蘭老師的心底呢？」伊莉絲小跑著(zhù)跟在鈴蘭的身后，頗有感觸地喃喃自語(yǔ)。

    在接觸了這些回憶與話(huà)語(yǔ)后，她忽然對鈴蘭故事里的蘭斯，產(chǎn)生了強烈的好奇，她很想知道那位蘭斯先生是否還活在這世上？有沒(méi)有想起自己的生命中曾有一位叫鈴蘭的少女守著(zhù)回憶地在愛(ài)他？

    沿著(zhù)小山丘走了幾步，鈴蘭突然回過(guò)頭來(lái)，視線(xiàn)竟是落到了伊莉絲的身上，眼神如帕米西安的圣湖一般清澈，洋溢著(zhù)淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或許，這就是天使的微笑。依莉絲想著(zhù)。

    它趕走了她心里所有的陰霾，忽然，她感到天竟然如此的明亮，沒(méi)有半點(diǎn)而瑕疵。就像她嚮往的一樣。

    「莉莉，不要走上我的老路，因為愛(ài)而死去，有時(shí)候比因為愛(ài)而死守回憶幸福的多?！钩龊跛饬系?，鈴蘭居然正對著(zhù)伊莉絲這么說(shuō)著(zhù)，還抬起一隻手伸向她。

    伊莉絲慌忙地想握住，伸手去要拉住，卻感覺(jué)握到了柔軟的棉絮。

    鈴蘭身體逐漸消失，由伊莉絲握住的那隻手開(kāi)始，到整個(gè)人，一點(diǎn)一點(diǎn)地化為了潔白的蒲公英，飄上了天際。

    「蒲公英，無(wú)法停留的愛(ài)………….嗎？」伊莉絲悵然若失地保持著(zhù)握手的動(dòng)作，像在握著(zhù)鈴蘭的手，卻又更像在與自己和解。

    「為甚么突然感覺(jué)那么難過(guò)？」伊莉絲覺(jué)得異常的心痛，像是看日記的時(shí)候，透過(guò)了平平淡淡的文字，感應到那段最終令鈴蘭一無(wú)所有的愛(ài)情。

    蘭斯走了，帶著(zhù)鈴蘭全部的愛(ài)走了，這甚至沒(méi)有真正的告別，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地遺忘。

    連一句最后的“我愛(ài)你”，都沒(méi)有機會(huì )再說(shuō)。

    -------------------------------------------------------------------------------------------