晶晶一早來(lái)到學(xué)校，就懷著(zhù)忐忑的心情走到了課室。

    自從吳風(fēng)開(kāi)始了小天使與小主人的游戲，晶晶就沒(méi)有一天是好過(guò)的。

    她推開(kāi)了課室的鐵門(mén)，馬上就走到了塑料柜子的前面。她聽(tīng)著(zhù)快速的心跳聲慢慢蹲下，只見(jiàn)里頭放著(zhù)好幾封信，還有一罐裝著(zhù)水晶糖果的玻璃瓶子。

    她看見(jiàn)一封未拆封的信，心跳變得更加地快。

    這會(huì )是晶晶第四次收到小天使的信。她不知道小天使是班上的哪個(gè)同學(xué)，所以每當看著(zhù)信里的一字一句，她都會(huì )忍不住聯(lián)想著(zhù)會(huì )是哪個(gè)同學(xué)會(huì )對她說(shuō)這些話(huà)。

    就像現在一樣。晶晶著(zhù)急地把信封打開(kāi)，然后讀起了信來(lái)，腦袋換了一個(gè)又一個(gè)的人影。

    「陳晶晶：

    昨天回家前發(fā)現你很緊張地在找些什么，聽(tīng)見(jiàn)你和朋友的對話(huà)，才知道你的歷史筆記不見(jiàn)了。

    我已經(jīng)把它放進(jìn)你桌子的抽屜里了，你去看看吧。

    備註：這并不表示是我拿了你的筆記喔?！?/br>
    小天使像往常一樣，沒(méi)有寫(xiě)下署名，也沒(méi)留下他是哪個(gè)同學(xué)的線(xiàn)索，當然，這也是這游戲的規則。他的字體有些潦草，所以晶晶很清楚那并不是他原本的手寫(xiě)字，只是扭曲了本身的寫(xiě)字方式。

    晶晶把信收進(jìn)小空間里，然后走到了自己的座位。她彎下腰往抽屜一瞧，果然發(fā)現一本藍色封面的筆記本正躺在里面。

    晶晶微微驚訝地把筆記本拿出來(lái)。

    是她的小天使幫她找回筆記的嗎？他是怎么做到的？

    晶晶滿(mǎn)腹疑問(wèn)，但嘴角也忍不住彎起。

    吳風(fēng)說(shuō)過(guò)，他希望大家都能成為一個(gè)盡責的小天使，時(shí)時(shí)注意自己的小主人有什么需要和困難，進(jìn)而給予適當的幫助和關(guān)心。

    對于晶晶的小天使，她除了覺(jué)得他非常盡責，也覺(jué)得他是一個(gè)非常貼心、更是細心之人。

    小天使第一次寫(xiě)信給晶晶時(shí)，晶晶讀著(zhù)信，她的一顆心馬上就變成了一枝被點(diǎn)燃的蠟燭，被他所寫(xiě)的字字句句給融化了。

    也因為這樣，所以晶晶開(kāi)始期待收到小天使的信，更好奇想知道自己的小天使會(huì )是班上的哪個(gè)同學(xué)。

    班上真的有這樣的同學(xué)嗎？

    一個(gè)默默在背后看著(zhù)自己，但卻不露出一點(diǎn)痕跡的同學(xué)，到底是誰(shuí)？

    收到的信件越多，她的疑問(wèn)也越來(lái)越多。而開(kāi)心的心情，也似乎變多了。

    晶晶再次走到柜子前，然后把里面的玻璃瓶子拿出來(lái)。

    她取出里面的一顆水晶糖果放進(jìn)嘴里，接著(zhù)滿(mǎn)意地走回自己的位子去。

    小天使給的水晶糖果也很好吃。

    晶晶對自己的小天使充滿(mǎn)好感，所以嘴里的糖才會(huì )變得更加地甜吧？

    才剛要細細品嚐著(zhù)水晶糖果的香甜，晶晶就感覺(jué)到好像有一對眼睛正望著(zhù)她。