高一生活已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，課業(yè)壓力被加重，我選擇去補習，當然咖啡廳的工作仍然持續著(zhù)。

    「俐亭，你的成績(jì)算不錯，要繼續維持喔！老師很看好你?！寡a習班老師看著(zhù)成績(jì)單，一臉滿(mǎn)意，但那眼神又好像在自滿(mǎn)那是她的成就。

    九點(diǎn)半，終于結束了，我拖著(zhù)一身疲憊的身心，走在燈火通明的街道上，原因是工作忙碌的老媽今天沒(méi)辦法來(lái)接我。

    看著(zhù)車(chē)水馬龍的景象，不自覺(jué)地又開(kāi)始嘆氣了。

    『曉憂(yōu)，最近啊……是不是學(xué)校壓力很大？』我緊繃的就連絃姊也看得出來(lái)了，我還是一樣，沒(méi)有顧好自己。

    即使去補習，成績(jì)也是每況愈下，一次比一次還要爛，總覺(jué)得我是在浪費自家mama的血汗錢(qián)。

    ?媽?zhuān)梢該Q補習班嗎？」我貼著(zhù)她的手臂蹭了蹭，?怎么啦？說(shuō)說(shuō)看吧！」她訝異地看著(zhù)我，這場(chǎng)景曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)。

    「這樣根本一點(diǎn)成效都沒(méi)有嘛！反而更差?！刮覠o(wú)力地向后傾，倒在橘色的沙發(fā)上。

    ?嗯。那我們去那間看看吧！」老媽指著(zhù)放在一旁的招生廣告單，「看起來(lái)還不錯?！刮乙闳粵Q然地換補習班，但這段過(guò)渡期，真是不可理喻。

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    「俐亭，小考怎么這么差？這不是你的水準喔！」跟她大眼瞪小眼，我也真的很無(wú)言，「沒(méi)??！」我看著(zhù)一如往常的分數，明明就還是能接受的范圍。

    「這個(gè)錯字怎么這么多？」我看著(zhù)小考本上面的成語(yǔ)錯字……才三個(gè)而已??！

    我困惑，「不就三個(gè)？」

    「噢噢噢！不行，太多了，我們的約定是全對喔！」

    「蛤？」什么鬼約定，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，「懲罰你，假日作業(yè)就是把這些字抄一百遍?！惯@太不合邏輯了吧？偏偏我又是那種不知反抗的人……

    她嘴角揚起的陰笑實(shí)在讓人看了不爽。

    又湊巧，補習班我最晚離開(kāi)，等到大家都走后，身為同家姐妹的老師二人便開(kāi)始嘴砲，「俐亭，聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)決定要換補習班了?！?/br>
    「嗯，所以？」果然是知道這件事了，我心里有數的，「你知道這樣很不尊重老師嗎？而且我還是從你mama口中聽(tīng)到這件事?！?/br>
    「你知道這樣我會(huì )很傷心嗎？難道是我做得不好？」都給她們兩個(gè)輪流講，我心里無(wú)限白眼。

    我不語(yǔ)，看著(zhù)很冷靜卻又激動(dòng)的她們，我只能一再地感到不耐煩。

    「還有為什么你跟mama說(shuō)，其他同學(xué)可以自己出去買(mǎi)晚餐？」另一個(gè)滿(mǎn)臉我只看得到大大的幾個(gè)字“就是你”，這讓我渾身不舒服。

    「我才沒(méi)有！」夠了！我才不想被冤枉！

    可惜她們不聽(tīng)信我，反而更加肯定就是我做的，「那你有跟mama說(shuō)，其他人可以自己買(mǎi)晚餐嗎？」她用懷疑的眼神盯著(zhù)我，「就說(shuō)沒(méi)有了??！」我無(wú)奈，真以為你是電視上柯南嗎？

    噢！不，柯南問(wèn)過(guò)的問(wèn)題不會(huì )再問(wèn)第二次。

    「那好，反正要走了，我們就看你這次段考嘛！」她老神在在的，「還記得那個(gè)畢業(yè)的紋彗學(xué)姊嗎？」

    「嗯?！辜y彗學(xué)姊是個(gè)很強的資優(yōu)生，每次考試都很厲害，這就是我對她的印象。

    「她這次的指考，沒(méi)有很理想呢！」所以你指，我會(huì )和她一樣嗎？還是在暗指離開(kāi)，我就會(huì )后悔自己沒(méi)有在這里？

    正當心里復雜時(shí)，車(chē)來(lái)了，我彷彿看到了救世主所帶有的光芒。

    「老師再見(jiàn)?！刮矣门艿某鋈?，即使書(shū)包真的很重，但我仍健步如飛，只覺(jué)得能逃離那地獄，真是可喜可賀。

    「怎么了嗎？」媽看著(zhù)我，我只是有點(diǎn)小生氣地嘟嘴：「為什么那么早就說(shuō)了？」

    「哈哈哈……沒(méi)有??！因為不爽那兩個(gè)老師，所以就直接說(shuō)了！」老媽激動(dòng)的個(gè)性還是沒(méi)變。

    「唉……」又是一聲嘆氣，「接下來(lái)的日子不好過(guò)呢！」我已經(jīng)想像之后的百般刁難，「不爽就直接走嘛！」

    「不行，我想珍惜和她們相處的最后時(shí)光?！顾齻?，是陪伴我已久的幼稚園同學(xué)，是無(wú)法馬上說(shuō)走就走、馬上離開(kāi)的。

    「那就繼續忍吧！也剩下沒(méi)幾天了?！咕瓦@樣我們沒(méi)有話(huà)題，在車(chē)上，她看她的路，我想我的事。

    如果在離開(kāi)那天直接講，是否能避免像現在這樣刁難來(lái)刁難去的？答案是不會(huì )，其實(shí)自己早就心知肚明了。

    老師對待我就像是傀儡，規定變成條條細繩，把我困住，只能任她們擺佈。

    我像皮諾丘那般，想逃離卻又要遭受一番苦難，但為了自由，無(wú)論如何我一定要堅強。

    畢竟不經(jīng)一番寒徹苦，焉得梅花撲鼻香。