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    實(shí)際上，追溯何雨然對程念鯨的喜歡，其實(shí)時(shí)間線(xiàn)并不明顯。

    高中的時(shí)候，程念鯨就已經(jīng)是年級里很出名的男生，他性格溫潤，待人友善，家境優(yōu)渥，成績(jì)斐然，是很多人心中非常理想的模范生。

    但何雨然并不關(guān)心，她高中時(shí)與程念鯨交集并不多，盡管他是她好朋友的好朋友。

    周末她通常和章婧謝卓南一起約著(zhù)去省圖書(shū)館復習，有的時(shí)候程念鯨也會(huì )來(lái)。他花在課業(yè)上的時(shí)間似乎不多，與何雨然這樣的學(xué)習狂相比，他似乎只是按時(shí)上課，把作業(yè)寫(xiě)好，外加一點(diǎn)家教補習就可以輕輕松松考出和何雨然差不多的分數。

    在圖書(shū)館的大多數時(shí)間，他們倆都不怎么講話(huà)，話(huà)題大多數時(shí)候由章婧發(fā)起，章婧?jiǎn)?wèn)他們問(wèn)題，或者與謝卓南低聲聊一些日?，嵤?，有的時(shí)候程念鯨會(huì )附和，很少很少的時(shí)候，何雨然會(huì )主動(dòng)參與進(jìn)他們的話(huà)題，而絕大多時(shí)候她都不會(huì )說(shuō)。

    高中時(shí)候的何雨然沉默得就像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的青松，她不是沒(méi)有青春風(fēng)暴，心里也不是不曾起過(guò)疾風(fēng)驟雨，只是這些風(fēng)云還不曾顯露時(shí)就被她吞納了。

    有些人沉默寡言，是他們生性如此，何雨然卻不是，她就像一座巖漿沸騰欲發(fā)的火山，或者是懸崖上拼盡全力要破土而出的青芽。

    高中畢業(yè)，他們都如愿以?xún)斏狭耸茸詈玫拇髮W(xué)。

    七月份何雨然回校拿畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是一頭白金色的頭發(fā)，臉上化了很淡的妝。

    程念鯨有所耳聞，但并未能親眼目睹，那個(gè)時(shí)候他已經(jīng)在大洋彼岸的金色海灘沖浪。

    真正看到是在大學(xué)開(kāi)學(xué)后的第一節專(zhuān)業(yè)課，他們四個(gè)竟然出現在同一個(gè)教室。

    最先有反應的是章婧，她興奮地指著(zhù)何雨然說(shuō)：“好巧啊雨然，你也在金融學(xué)院?！彼赃呎局?zhù)程念鯨和謝卓南，程念鯨也看著(zhù)她，目光溫和。

    高中的時(shí)候，何雨然隱有耳聞，程念鯨雖然待人友好，卻十分冷漠疏離，他跟所有人都保持著(zhù)不遠不近的距離，除了兩個(gè)好朋友。

    何雨然深以為然，因為他們都一起在周末溫書(shū)過(guò)這么多次，但沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得程念鯨與何雨然是朋友。

    但她還是給他發(fā)消息，上一條消息是好友驗證消息，認識兩年，他們的聊天框空空如也。

    發(fā)出去前是不抱希望的，但她還是問(wèn)了：“程同學(xué)，賀老師發(fā)的那個(gè)商賽，要組隊參加，我隊伍還差一個(gè)人，請問(wèn)你有意愿嗎？”

    晚上十點(diǎn)的時(shí)候，他回復了：“可以的?！?/br>
    他們周末時(shí)約在圖書(shū)館的研討室內見(jiàn)面，何雨然先到，她把計劃書(shū)再三潤色，在第三次修改數據的時(shí)候，程念鯨到了。

    他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，眼神略有訝異之色：“研討室聽(tīng)說(shuō)很難搶?zhuān)憔谷粨尩搅??！?/br>
    何雨然微笑道：“還好，到點(diǎn)準時(shí)登入座位系統就有很大把握?！逼鋵?shí)是她花了二十去宿舍群求了一個(gè)。

    程念鯨打開(kāi)筆電，“我這兩天根據你發(fā)過(guò)來(lái)的計劃書(shū)大致先做了一個(gè)模型，如果放在證券數據后面的話(huà)，可能會(huì )更有說(shuō)服力一點(diǎn)?！?/br>
    何雨然把他發(fā)過(guò)來(lái)的模型依次插入文檔里面，干癟的文字看起來(lái)頓時(shí)變得立體。

    “感覺(jué)一下子得獎的勝算就大了很多?！?/br>
    “適當的數學(xué)模型有時(shí)候確實(shí)能拿出來(lái)糊弄著(zhù)撐場(chǎng)面?！背棠铞L笑了笑。

    “剛剛你沒(méi)來(lái)的時(shí)候我在想，這里是不是應該要再加點(diǎn)數據？”

    “這個(gè)公司的數據不好弄吧，他們年報里好像沒(méi)有披露?！?/br>
    何雨然：“那怎么辦？”

    “我去問(wèn)問(wèn)賀老師吧?！?/br>
    何雨然點(diǎn)點(diǎn)頭，程念鯨于是看了看自己的手表。他大一的時(shí)候手腕上還在佩戴一款電子手表。

    見(jiàn)何雨然盯著(zhù)自己的手腕看，他不好意思地笑了笑：“我媽監視我用的，她總是說(shuō)我不愛(ài)活動(dòng)，這個(gè)手表會(huì )把我的運動(dòng)數據發(fā)送到她的手機上?！?/br>
    何雨然小聲問(wèn)：“你身體不好嗎？”

    程念鯨看起來(lái)的確膚色蒼白，身形瘦削，如果程念鯨身體狀況不太健康，她想或許是心臟問(wèn)題，有家庭先天性遺傳疾病也說(shuō)不準。

    “我體檢數據顯示我挺健康的，只是我媽覺(jué)得這事新鮮?！?/br>
    他們一起走到圖書(shū)館大廳簽退，往食堂走去。

    程念鯨說(shuō)：“我已經(jīng)給賀老師發(fā)信息詢(xún)問(wèn)了，剛剛我看了一眼，這個(gè)商賽是可以2-6人組隊對嗎？”

    何雨然愣了一下，她變得很緊張，不知如何回答程念鯨的問(wèn)題。

    她在想該怎么解釋明明可以邀請四五個(gè)人一起組隊參加的商賽，她卻以缺人的借口跳過(guò)章婧和謝卓南只邀請了程念鯨。

    最后，她只能局促不安地回了一個(gè)“嗯?！?/br>
    程念鯨若有所思地“哦”了一聲。

    何雨然試探著(zhù)問(wèn)他：“你要邀請別人參賽嗎？”她此地無(wú)銀地補充，“剛進(jìn)入大學(xué)，我不認識什么人?！?/br>
    “不用，就我們兩個(gè)吧。我們計劃都做一大半了，我才不想讓他們平白撿好處?！彼浪麄冎傅氖钦骆汉椭x卓南，這話(huà)多少讓她安下心來(lái)，又生出一種隱秘的期待。

    高中的時(shí)候，何雨然迫于家庭壓力的影響，的確把所有重心都放在了讀書(shū)上，但這并不代表她沒(méi)有注意到過(guò)圖書(shū)館自習室座位旁的程念鯨。

    他是一顆雖然光芒不攝眼但足夠閃耀的星星，經(jīng)常被各科老師提起夸贊，或者在午休時(shí)分，伴隨著(zhù)少女纏綿羞澀的心事進(jìn)入她的耳朵，她在隔壁班依舊受他引力波及。

    高中就產(chǎn)生的想和程念鯨做朋友的心愿，在大學(xué)才被她實(shí)現。

    吃飯的時(shí)候，何雨然問(wèn)他：“你怎么這么快就開(kāi)始學(xué)習建模了呀？我看學(xué)校雖然有建模培訓，但是都是暑假才開(kāi)始，還只準大二大三學(xué)生參加?！?/br>
    “暑假的時(shí)候我堂哥和我在一起玩，我們就一起學(xué)了一下。其實(shí)不難，你看視頻也能學(xué)個(gè)大概?！?/br>
    何雨然面露難色：“我試試吧?！?/br>
    程念鯨主動(dòng)道：“如果你要學(xué)的話(huà)，不會(huì )的可以問(wèn)我，或者我教你，但是我水平有限，不一定能教給你什么?！?/br>
    何雨然沒(méi)想到程念鯨如此善氣迎人，對一個(gè)剛接觸沒(méi)多久的朋友也能主動(dòng)提供不小的幫助。

    盡管心里想的是這是程念鯨自小的家教所致他出于禮貌發(fā)出的邀請，何雨然還是飄飄然地答應了。

    她沒(méi)有想到與程念鯨做朋友這么簡(jiǎn)單，又開(kāi)始貪得無(wú)厭地想和程念鯨做好朋友。