在兩週之內，我通過(guò)了中打的測驗，我的打字速度本來(lái)就快、沒(méi)過(guò)才是奇怪～

    在這期間主要是好好的復習了程式設計的邏輯，也搞懂了一些以前不會(huì )的程式碼，也有上網(wǎng)看進(jìn)階程式設計軟體的介紹，覺(jué)得有些內容與基礎的程式碼類(lèi)似，看的時(shí)候忽然有種奇妙感，原來(lái)不同的程式工具，程式碼和邏輯也并非完全不同…不同的程式工具，其實(shí)還是有相近的設定規則，只是進(jìn)階程式工具會(huì )有一些地方比較難去理解、寫(xiě)起來(lái)并非完全不一樣。

    才通過(guò)了中打檢定，想不到李老師要我負責輸入電腦總部門(mén)的各種文件，還有其他公司的打字委託也必須幫忙，而且因為我有網(wǎng)頁(yè)設計的丙級證書(shū)（算是資訊管理系的基礎），所以也要維護平行科技公司網(wǎng)站的改版設計。

    幸好打字這種東西對我來(lái)說(shuō)、就像是呼吸一樣簡(jiǎn)單，不然我大概也沒(méi)空間學(xué)好程式設計了，來(lái)電腦教室上課的我，絕非只是為了打字與維護網(wǎng)頁(yè)這些無(wú)意義的實(shí)習而來(lái)，我也擁有一顆設計acg狂熱的心，誰(shuí)也無(wú)法阻止我那無(wú)止盡的熱情。

    因為明白平行科技公司的主管本來(lái)就很會(huì )指派工作，每日白天所要打的資料，至少有一萬(wàn)字，而且電腦總部門(mén)的主管會(huì )要求把文件做排版；有時(shí)候主管會(huì )要求我設計網(wǎng)站的素材圖案，每次至少畫(huà)5張到10張不等，一開(kāi)始是非常耗時(shí)間的工作，不過(guò)后來(lái)懂得趁下班的時(shí)候，開(kāi)車(chē)去公司的景點(diǎn)拍一些照片、把想要的美麗照片留下、其他的部份去背做素材，這樣做的時(shí)間一久，就累積大量的美麗素材可以使用，那我上班就只需要打字就好，圖片素材的繪製就不會(huì )花費時(shí)間，因此我學(xué)程式設計的時(shí)間就變多了，不過(guò)一開(kāi)始的時(shí)候會(huì )比較辛苦是真的。

    每次電腦總部門(mén)的主管過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都故意假裝忙畫(huà)圖，其實(shí)私底下是在看程式設計的課程，時(shí)間到了就上交早就完成的素材圖案，長(cháng)期都這樣做下來(lái)，我也累積了一些李老師沒(méi)教過(guò)的程式設計能力，覺(jué)得自己很用心，也增加了對于電腦的瞭解。

    過(guò)了一陣子，李老師覺(jué)得電腦教室的培訓生進(jìn)步了不少，所以要求我們全體合作、共同製作一款手機游戲，因為最高長(cháng)官陳平想上架幾款平行科技公司製作的手機游戲，想讓更多外界人士瞭解我們公司的電腦技術(shù)，除了游戲部門(mén)的工作人員必定要有作品之外，陳平也想看看我們這些培訓生的能力如何，有沒(méi)有在他的預料之外？

    電腦總部門(mén)是李老師負責的，他先暫停培訓生的打字實(shí)習，要我們全力投入設計、製作手機游戲的實(shí)習，他也希望我們做出來(lái)的手機游戲品質(zhì)優(yōu)良，所以就請來(lái)游戲和動(dòng)畫(huà)部門(mén)的工作人員、來(lái)帶領(lǐng)我們製作手機游戲。

    李老師分配了不少職位：美術(shù)、音樂(lè )、程式設計、故事劇本、試玩人員、包裝設計、廣告宣傳…等工作分配給我們。

    因為電腦教室的培訓生目前有四位，其中三位是男生、只有我是女生，我也很擔心男生們會(huì )推給我困難的職務(wù)，不過(guò)因為這次的實(shí)習內容是我的最?lèi)?ài)，所以我早就抱有每種工作都要試試看的覺(jué)悟，保證這次絕對不會(huì )再逃避了～我一定要學(xué)會(huì )製作游戲，心里不由得快要吶喊出這樣的句子，不過(guò)礙于是女生，還是保留一下面子好了。

    每個(gè)培訓生都必須負責兩種職位，我的美術(shù)和文字能力被李老師肯定，因為我之前做過(guò)攝影部門(mén)的編劇、與動(dòng)畫(huà)部門(mén)的怪物圖畫(huà)設計，李老師剛好有看過(guò)我的作品，所以就暫定我負責這兩種職務(wù)的工作。

    李老師要我們討論出游戲的故事大綱，因為陳平只有要求我們製作手機游戲，沒(méi)有要求游戲的主題，所以題材可以自訂。

    眼看著(zhù)男生們完全不發(fā)表意見(jiàn)，我只好挺身而出、表示我想製作的手機游戲主題，是女生版的戀愛(ài)游戲。

    本來(lái)以為這些男生會(huì )拒絕的，結果他們竟然表示同意，不過(guò)男生們卻提了一些奇怪的提案：里面的男性角色，必須要畫(huà)到他們三人的特色、角色的故事也必須有他們的影子，而且他們也想試著(zhù)做做看游戲的聲優(yōu)…來(lái)做為同意游戲故事劇本的條件。

    雖然覺(jué)得怪怪的，不過(guò)在沒(méi)辦法的情況之下，我也只好接受這些男同學(xué)的條件了。

    我與男同學(xué)們討論出一些游戲的大致設計，像是游戲介面、游戲游玩的方式、還有主要角色的呈現…都是非?；A的設計重點(diǎn)，游戲部門(mén)的人員也指導我們如何做版型、還有教了介面的製作指導，感覺(jué)沒(méi)那么容易理解，但卻明白都是最主要的游戲設計部分。

    依照游戲部門(mén)的陳老師所建議的介面大小，我做了幾個(gè)夢(mèng)幻色彩的版型介面圖，雖然男生們似乎沒(méi)那么喜歡，不過(guò)我強調了自己的設計取向是女性向，他們也只好接受我的設計圖。

    我陪三位男同學(xué)討論了游戲劇本，而且必須以他們三人的個(gè)性來(lái)寫(xiě)劇本，因為那是他們自己的提議，雖然覺(jué)得沒(méi)必要做這種事，不過(guò)是先前說(shuō)好的條件，只好默默地接受了。

    我提了幾個(gè)事件片段，要他們三人寫(xiě)出各自的角色反應故事，本來(lái)以為大概會(huì )是隨便寫(xiě)寫(xiě)的作品，不過(guò)他們寫(xiě)出來(lái)的劇本，其實(shí)非常有特色，只是對話(huà)有點(diǎn)太短，徵求過(guò)他們的同意之后，幫忙增加了一些字數，不然故事劇本就太少了，我還想寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn)的故事，要刻骨銘心的愛(ài)情那種，感覺(jué)這樣的劇本才是女性向的游戲嘛～

    我要求男同學(xué)們不要當句點(diǎn)王，因為陳平給了至少3個(gè)月的時(shí)間，有這么長(cháng)的時(shí)間可以用來(lái)製作游戲，為何要浪費如此寶貴的時(shí)間？雖然我本身還是覺(jué)得學(xué)程式設計比較重要，不過(guò)我本身是acg迷，所以也不想把這樣好玩的實(shí)習機會(huì )隨便錯過(guò)，絕對要做出我想要的手機游戲作品，這也是我的人生目標之一。

    男同學(xué)們考慮后，竟然愿意陪我撰寫(xiě)長(cháng)篇的愛(ài)情故事，而且他們三個(gè)都很有自己的想法，所以竟然在短短兩週、就幾乎把全部的游戲劇本都大略完成了，我把故事劇本提交給李老師的時(shí)候，他覺(jué)得我們這組游戲團隊專(zhuān)注力超強的，有幫我們看過(guò)游戲的故事，做了一點(diǎn)游戲劇本的建議。

    男同學(xué)們也依照我的要求，拍下他們各自的喜怒哀樂(lè )照片，用來(lái)作為我繪製三位男主角的基本圖，不過(guò)他們都有點(diǎn)肥肥的，為了女性們玩游戲的福利著(zhù)想，我特地把他們三人的繪製圖片，改得顯瘦一些、也加入我觀(guān)察劇本的感覺(jué)，就完成了連我自己也覺(jué)得帥氣的男主角圖片。

    我把畫(huà)好的男生角色圖片給男同學(xué)看，他們看了都覺(jué)得很帥，表示可以接受這樣的自己（？？）；不過(guò)他們不滿(mǎn)意女主角的圖像，他們覺(jué)得有點(diǎn)像我，感覺(jué)不是很漂亮，所以給我一些畫(huà)女主角的建議。

    雖然覺(jué)得這些男同學(xué)很過(guò)分，不過(guò)我也不喜歡把自己的樣子畫(huà)在游戲里面，感覺(jué)是自肥，只好按照男同學(xué)的意見(jiàn)，繪製了一個(gè)非常少女風(fēng)格的可愛(ài)女主角，那是連我也想成為的漂亮女生，我想這樣的女生，應該是所有女性的標竿吧。

    完成了故事劇本與角色圖形，我們開(kāi)始製作游戲的程式，因為我還不是很熟程式設計工具，只好由男生同學(xué)幫我做出我想要的流程、與使用的功能程式碼，想不到他們雖然還只是培訓生，但是卻已經(jīng)擁有非常清晰的程式邏輯思路了，讓我好好的被他們教了一課，也做了不少的程式筆記，收獲良多。

    覺(jué)得幸好沒(méi)有因為畫(huà)角色圖、而和他們大吵一架，果然做個(gè)沉得住氣的人，才能算是懂得人情事故，太過(guò)剛烈的個(gè)性不會(huì )帶來(lái)好結果，我想我需要好好反省與調整自己的性情，因為大家其實(shí)都很好相處，不要讓自己的公主病顯得惹人討厭。