第十六章 交通的駕訓班學(xué)習
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動(dòng)物園和植物園的工作,漸漸做得上手了,陳平有一天出現在我負責的工作區域,他要我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)和開(kāi)車(chē)的交通能力,因為我只會(huì )騎腳踏車(chē),根本沒(méi)辦法自行在平行科技公司活動(dòng)自如,公司那么大,他希望我可以使用公司的交通工具,像是機車(chē)或汽車(chē),那都是可以免費申請的交通工具,他希望我會(huì )開(kāi)車(chē)到達上班地點(diǎn)工作,而非只能搭乘公司巴士,來(lái)到達想去的公司地點(diǎn)。 說(shuō)來(lái)好笑,我已經(jīng)超過(guò)25歲了,卻只會(huì )騎腳踏車(chē),而且我也沒(méi)有最基本的機車(chē)駕照,因為我讀書(shū)時(shí)期住在學(xué)校附近,只要騎腳踏車(chē)10分鐘就能到達了,所以根本沒(méi)動(dòng)力去學(xué)騎機車(chē)或是開(kāi)車(chē)。 陳平發(fā)給我一個(gè)網(wǎng)站,里面全部都是汽機車(chē)駕照的考試題庫,他要我三個(gè)月就考過(guò)汽機車(chē)駕照,也給我公司的駕訓班位置圖,并幫我申請駕訓班的宿舍。 陳平說(shuō)駕訓老師會(huì )有多位,分為負責教會(huì )我駕照學(xué)科的、考機車(chē)路考的、考汽車(chē)路考的、還有考開(kāi)船和開(kāi)飛機的,其實(shí)考不考開(kāi)船和開(kāi)飛機是看個(gè)人的意愿,我選擇先考好基本的汽機車(chē),再考慮之后要不要開(kāi)更難的交通工具。 來(lái)到駕訓班,想不到這里比想像中,還有多更多的員工和培訓生? 看起來(lái)都是非常年輕的男女在學(xué)駕駛,我是第一天過(guò)來(lái),必須做自我介紹,因為沒(méi)有認識的人覺(jué)得很孤單,不過(guò)大家都是要一起努力的,所以很快就可以和他們交流,只是他們都很驚訝我只會(huì )騎腳踏車(chē),因為這些人幾乎都只有20歲,就開(kāi)始學(xué)騎機車(chē)了,只有我25歲了還不會(huì )騎機車(chē),讓我感到很沒(méi)面子。 對于騎車(chē)的知識是零,只能先上基本的道路教學(xué),柯老師也只有23歲,是個(gè)很帥很熱情的弟弟,他的專(zhuān)業(yè)是交通,所有的交通工具都瞭若指掌,什么車(chē)都會(huì )開(kāi)、而且還會(huì )開(kāi)船開(kāi)飛機、只差不會(huì )開(kāi)火箭,我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么優(yōu)秀的帥弟老師,所以很尊敬他…其實(shí)應該說(shuō)的是,很崇拜他。 開(kāi)車(chē)時(shí),交通道路上要注意必須先讓救護車(chē)通行、也不能闖火車(chē)的平交道,是最基礎的常識…我傻傻的做了筆記,和已經(jīng)上過(guò)課的培訓生討論一些事情,過(guò)了上課的時(shí)間。 想不到帥弟老師說(shuō),他會(huì )在課程結束時(shí)讓大家考小考,考不過(guò)的人必須留下來(lái)做復習,直到考過(guò)為止,讓我覺(jué)得事情大條了,該不會(huì )就真的被留下來(lái)了吧。 因為我是第一次學(xué),還真的被留下來(lái)了,小考只考了15分,覺(jué)得很丟臉,不過(guò)有一個(gè)男生也被留下來(lái),他只考了20分,我必須陪他一起背誦今天的課程題庫。 和我一起留下來(lái)的男生叫阿木,阿木只有19歲,已經(jīng)來(lái)上課一週了,他對于交通常識不熟,不過(guò)阿木的汽機車(chē)路考都過(guò)了,還是滿(mǎn)分,只差在學(xué)科的考試題庫讀不起來(lái),不過(guò)他才19歲就會(huì )開(kāi)游覽車(chē)的這件事,讓只會(huì )騎腳踏車(chē)也已經(jīng)25歲的我,感到自己十分的不足~ 原來(lái)我輸很多了,幸好之前上體育課和廚藝課有好好用心,也在植物園和動(dòng)物園實(shí)習時(shí)沒(méi)偷懶,不然大概也沒(méi)資格算大學(xué)畢業(yè)了吧。 因為覺(jué)得事事都輸人,所以決定要開(kāi)始做改變,阿木已經(jīng)會(huì )開(kāi)公司的所有車(chē)種了,但是就因為卡在學(xué)科過(guò)不了,沒(méi)辦法實(shí)習,雖然我才剛剛開(kāi)始起步,不過(guò)我想交到一起努力的考駕照朋友,所以陪阿木一起復習駕照的題庫內容,他一開(kāi)始對題庫的內容不耐煩,不過(guò)我很有恆心的陪他一起背誦,想不到他竟然慢慢記得起來(lái)一些?? 過(guò)了一陣子,我和阿木都會(huì )背汽機車(chē)駕照的題庫了,我還考了100分,雖然阿木只考了90分,不過(guò)因為他的路考早就過(guò)了,所以他拿到了汽機車(chē)的駕駛執照,可以直接去公司的交通部門(mén)實(shí)習上班,讓我覺(jué)得很羨慕,因為我對汽機車(chē)的路考完全不熟,未來(lái)只能再找新伙伴一起學(xué)路考了。 阿木還想再繼續考飛機和開(kāi)船的筆試,不過(guò)為了回報我陪他一起學(xué)駕照筆試,所以決定以駕訓班的老師身分,教我學(xué)汽機車(chē)的路考,讓我覺(jué)得很感動(dòng),未來(lái)也要稱(chēng)呼他阿木老師了吧。 阿木老師是非常專(zhuān)業(yè)的駕駛員,對汽機車(chē)的解說(shuō)非常詳細,還教我如何修理汽機車(chē)的基本技巧,讓我這種只會(huì )玩電腦游戲、看動(dòng)畫(huà)的宅人,感到十分愧疚。 騎機車(chē)的時(shí)候,用右手的手柄發(fā)動(dòng),左手則是負責平衡機車(chē)、或是兩手同時(shí)按下剎車(chē),機車(chē)的烏油要固定時(shí)間補充,騎機車(chē)的時(shí)候要注意前后左右,從后視鏡來(lái)觀(guān)察后面來(lái)車(chē),也必須看紅綠燈,來(lái)決定能不能繼續騎車(chē)、或停下來(lái)等紅燈。 因為公司要求,路考除了要通過(guò)測試,也必須上路考試,所以我一開(kāi)始騎機車(chē)的時(shí)候,覺(jué)得很有壓力。 平行科技公司的馬路狀況很亂,是我之前坐公車(chē)的時(shí)候注意到的,因為公司里除了有員工上下班通勤,還有我們培訓生的上下課,偶爾也會(huì )有外面的游客或是公司客戶(hù)坐車(chē)過(guò)來(lái),所以跟外面世界的交通流量差不多一樣亂,要在那樣的環(huán)境考上路的路考…真擔心會(huì )出問(wèn)題。 因為公司的駕訓班有可以練習的無(wú)車(chē)路段,所以有機會(huì )在無(wú)人的車(chē)道練車(chē),不過(guò)當然不只有我要練車(chē),還有其他更年輕的培訓生要共同練習,所以大家分配練習騎車(chē)的范圍,比較沒(méi)問(wèn)題的培訓生就負責幫忙指導其他的同學(xué)。 我個(gè)人先上手的是機車(chē),因為我有騎腳踏車(chē)的經(jīng)歷,所以只要練好手的力道就可以掌握騎機車(chē)的平衡感覺(jué)了。 因為覺(jué)得自己的機車(chē)才剛學(xué)好不久,雖然騎在寬廣的道路上沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)感覺(jué)只要騎直線(xiàn)就很難辦到,所以光是練穩定度就練了至少一週,期間也有學(xué)其他類(lèi)型的駕照題庫,覺(jué)得陳平給的練習期限也太短了,讓我感覺(jué)時(shí)間壓力很大,只好一陣子放棄所有娛樂(lè )活動(dòng),全心投入駕照的基礎練習。 一開(kāi)始先練習繞公司外圍一整圈,平行科技公司的規模很大,所以要繞完一整圈,至少用了我一整個(gè)早上的時(shí)間,還記不太起來(lái)有多少的建筑物。 這次幫我帶路的就是阿木老師,他雖然筆試很久才過(guò),不過(guò)他對公司的路線(xiàn)早就非常熟了,所以帶我繞一圈也只是小菜一碟,他拿著(zhù)一張全公司地圖,要我把地圖背起來(lái),不過(guò)我可是路癡,方向感又不像阿木老師那么好,是很熟動(dòng)物園和植物園、員工宿舍和廚藝教室的位置…不過(guò)其他的部門(mén)有的連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),覺(jué)得公司也真是超大的。 練習騎車(chē)上路的期間,阿木帶我去公司的電玩商場(chǎng),里面全部都是我們公司生產(chǎn)或是引進(jìn)的游戲產(chǎn)品,電玩商場(chǎng)的旁邊就是動(dòng)畫(huà)商場(chǎng)和漫畫(huà)商場(chǎng),一看這些商場(chǎng)就是用了整個(gè)下午,讓我感覺(jué)非??鞓?lè )! 我買(mǎi)了一些產(chǎn)品,全部都是我個(gè)人讀書(shū)時(shí)期就很喜歡的作品,這次可以幸運用培訓價(jià)買(mǎi)到,真的是感動(dòng)呢~ 阿木老師看我只會(huì )買(mǎi)這些娛樂(lè )商品,提醒我:他下次不會(huì )再帶我過(guò)來(lái)這里,而是必須由自己一個(gè)人依照學(xué)過(guò)的公司地圖,把他要求我要去的路線(xiàn)逛過(guò)一遍。 阿木教我使用公司的地圖功能:如何記錄我經(jīng)過(guò)的路線(xiàn),這樣我才能真正的記住公司的各部門(mén)位置。 不過(guò)阿木老師沒(méi)有很?chē)栏?,給我一個(gè)禮拜的時(shí)間來(lái)記全公司的位置,其實(shí)算是很輕松了~因為阿木老師本身只花了三天三夜就記住了公司的全部位置,他覺(jué)得我應該也是聰明人,所以給我比較困難的要求,因為我也教會(huì )他筆試,就好好的回報了我。 跟著(zhù)阿木老師騎機車(chē)回到駕訓中心,沿路回想著(zhù)路上的建筑物有哪些?哪些路的交通狀況較擁擠?該注意哪些顯眼的建筑物,才會(huì )比較容易記住路線(xiàn)? 想著(zhù)這些,我試著(zhù)把地圖畫(huà)在紙上,再好好的回憶,煩惱了一段時(shí)間。