第四十章 高中課本
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「外面好暗,沒(méi)有燈光根本看不到路?!?/br> 莎拉才剛說(shuō),立刻就被打臉,因為…… 「現在燈亮,可以走了?!刮覍λf(shuō)。 我們四人剛走出門(mén)口時(shí),周遭黑漆漆一片,著(zhù)實(shí)寸步難行,大家都不敢貿然前進(jìn),直到莎拉說(shuō)出第一句話(huà),碰巧燈就亮了。 走廊上的電燈,中庭的路燈,地面上的崁燈,一盞接一盞的亮起,照亮了四周?chē)?/br> 趙正國提議說(shuō):「大家到隔壁的穿堂看有沒(méi)有出口?!?/br> 魏雪紅緊握著(zhù)高爾夫球桿疑神疑鬼地左看看、右瞧瞧:「小心,千萬(wàn)別落單,免得中了殺人魔的埋伏!」 經(jīng)過(guò)樓梯口,四人走到穿堂外的走廊,歐陽(yáng)莎拉遠遠看過(guò)去,說(shuō):「哎呀,出口有道墻,想馬上走出密室,果然沒(méi)有那么容易?!?/br> 我跑過(guò)去,靠近一點(diǎn)看:「鐵門(mén)上有鑰匙孔!」墻壁中間有扇門(mén)。 趙正國聽(tīng)了我的話(huà),就說(shuō):「這么說(shuō),學(xué)校的北面穿堂就是出口?!?/br> 歐陽(yáng)莎拉走到我后面,看向門(mén)邊的墻壁:「真不可思議!連穿堂入口都砌水泥墻,八卦高中到底是什么時(shí)候做了這么龐大的工程?」 趙正國解答她的困惑:「三天前學(xué)校因施工全面封閉,禁止間雜人進(jìn)入,聽(tīng)說(shuō)這是魏校長(cháng)的意思,我也不方便多問(wèn)?!?/br> 魏雪紅反駁說(shuō):「不可能,七天前我還見(jiàn)過(guò)我爸,這么重要的事,他不可能沒(méi)告訴我!」 莎拉的視線(xiàn)移向穿堂內東面的墻壁:「咦,旁邊這扇門(mén)怎么沒(méi)有把手?」 那門(mén)銹蝕斑斑,我走近觀(guān)察說(shuō):「不僅沒(méi)有把手,也見(jiàn)不到任何門(mén)鎖?!刮疑斐鲭p掌碰觸門(mén)面,「而且也推不開(kāi),所以我推測,這只是一扇廢門(mén),里面是放雜物的?!?/br> 然后我環(huán)顧上下四方,發(fā)現天花板的電燈旁邊,釘著(zhù)一根鐵環(huán)。由上朝東看過(guò)去,那鐵環(huán)與那扇廢門(mén)成一直線(xiàn)對齊。 魏雪紅努力回想,之后說(shuō):「不對,我在學(xué)校待13年,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這里有道門(mén),這肯定是最近才新造的,有可能是那個(gè)殺人魔製作的密室關(guān)卡之一?!?/br> 趙主任提醒我們:「大家別間聊了,趕緊去找線(xiàn)索?!?/br> 我和莎拉走下階梯,她抬頭說(shuō):「天才,你快看天空,有好多星星呢!」 我伸伸懶腰,深深呼吸一口氣:「真舒暢,也不知道在密室待了幾小時(shí)了,能再呼吸到外面的空氣,能再見(jiàn)到滿(mǎn)天閃爍的星空,真是一種幸?!?/br> 走著(zhù)走著(zhù),下了階梯,踏上石磚步道,再走兩三步路,我們四人被一張富有未來(lái)感的金屬桌子吸引住。 桌面中央有一個(gè)半圓槽,比籃球大一點(diǎn)點(diǎn),不曉得要做什么用? 我指著(zhù)放在桌角的物品,拉大嗓門(mén)說(shuō):「這計時(shí)器在倒數,難道是……」 「定時(shí)炸彈!」 莎拉大吃一驚:「媽呀!」 她稍稍反應過(guò)來(lái)時(shí),對我咆哮:「天才你別嚇人!」 同時(shí)魏老師被我的胡言亂語(yǔ)嚇得大大后退,顛簸一下,用球桿撐住地面,差一點(diǎn)就后仰跌倒了。 趙正國看著(zhù)計時(shí)器,緩和大家的情緒說(shuō):「時(shí)間還有一小時(shí)二十二分鐘,即使真的是炸彈,只要在爆炸前找到鑰匙,逃脫密室,我們所有人都可以存活?!?/br> 魏雪紅鎮定下來(lái):「未必是炸彈,也許時(shí)間一到,那幕后的怪人就會(huì )出現把我們一個(gè)一個(gè)都殺了,所以我們一定要事先做好防備!」 接下來(lái)我們離開(kāi)石磚大道,踏上東北區塊的草坪,往中央的位置走去。 歐陽(yáng)莎拉喃喃說(shuō):「龍的雕像?!?/br> 一條青色的神龍,以飛龍在天之貌,栩栩如生地佇立在大理石基座上面,龍嘴朝著(zhù)東方,彷彿快要噴火的樣子。 青龍為金屬雕塑品,大理石基座為四方體,兩者加起來(lái)的高度,至少有一米八。 趙正國眺望遠方,說(shuō):「這是四方神獸中的青龍,代表東方,從這里望過(guò)去,可見(jiàn)到中庭花園其他三個(gè)區域也有類(lèi)似的雕像,我想那些神獸雕像應該就是,玄武、白虎、朱雀?!?/br> 我蹲下來(lái)查看時(shí)發(fā)現:「雕像的基座有星星☆圖案?!?/br> 魏雪紅用右手指著(zhù)東北角:「往那里走吧,好像有游戲關(guān)卡?!?/br> 一會(huì )兒,大家走到那邊,莎拉說(shuō):「這片欄桿應該是一種迷宮游戲?」 三公尺高的鐵欄桿,一共有兩組,分成左右兩邊,左邊的欄桿以迷宮狀排列,向上延伸至高點(diǎn),向右迂回至邊邊,高點(diǎn)有一塊馬蹄磁鐵吸在鐵桿上;右邊的欄桿也以迷宮狀排列,不過(guò)只有向左迂回至邊邊,沒(méi)有向上延伸至高點(diǎn),欄桿高至兩公尺處有一條橫桿阻隔,再上去變成一排排的爬梯。 魏雪紅站在左邊的欄桿最左側,伸手摸摸扣在彎曲鐵桿上的物件:「不會(huì )是要用這副手銬玩吧?另一邊還有一副手銬,是兩人游戲嗎?」 右邊欄桿最右側除了掛了一副手銬外,它上方的爬梯橫桿還掛著(zhù)一根木柄鐵鉤。 我抬頭,舉起手,指著(zhù)說(shuō):「你們看,欄桿上面也有一個(gè)計時(shí)器!」 三根三公尺長(cháng)的橫桿連接左右兩邊欄桿的頂端,橫桿中間掛著(zhù)一個(gè)圓形電子鐘,正在倒數計時(shí),儀表板上的時(shí)間顯示…… 01:17:36 歐陽(yáng)莎拉心驚說(shuō):「真可怕,才一會(huì )兒就過(guò)五分鐘!」 此外,欄桿前面有一臺木製推車(chē),它的四顆輪子陷在兩條平行的軌道上,并停在軌道右端的起點(diǎn),較靠近右邊的欄桿。 趙正國說(shuō):「桌上有一杯燒杯和一瓶鹽酸?!梗ㄍ栖?chē)桌面) 我伸出右手握?。骸笩ぴ谧烂嫔习尾黄饋?lái)……按推車(chē)右側的紅色按鈕也沒(méi)反應?!?/br> 我們四個(gè)人在此地調查了一陣子,覺(jué)得沒(méi)什么,不能玩游戲,也查不出任何線(xiàn)索,大家只好摸摸皮鼻子黯然離開(kāi)。 我走到一半發(fā)現異狀,看著(zhù)地面心想:「整片青翠草坪只有這一塊光禿禿,感覺(jué)好像有人掘過(guò)土似的?!?/br> 眾人向西走去,進(jìn)入了榕樹(shù)林,沿著(zhù)石頭步道走到西北區塊的正中央位置。 趙正國對著(zhù)雕像說(shuō):「這是鎮守北方的神獸,玄武?!?/br> 玄武神獸的外形為龜身蛇尾,有堅硬的甲殼,及強健的四肢,龜首伸長(cháng)后探與蜿蜒頎長(cháng)的蛇首爭鋒相對,龜嘴大開(kāi)朝北威嚇,看起來(lái)極為兇猛。 大理石基座的正面嵌著(zhù)一塊鋼板,用四顆螺絲鎖住,側面有地球?圖案。 莎拉見(jiàn)了玄武雕像的外貌,嘟嘴說(shuō):「長(cháng)得好像烏龜喔?」 然后我發(fā)現:「雕像基座背面有好幾本教科書(shū)!」 趙正國說(shuō):「快拿出來(lái)看看?!?/br> 我一邊拿書(shū)一邊唸書(shū)名:「美術(shù)、生物、地理、英文、音樂(lè )、國文、數學(xué)、歷史、理化,一共有九本高中課本?!?/br> 當我將所有課本放在基座頂部的平臺時(shí),莎拉便看見(jiàn):「書(shū)架槽內有東西!」 我立即彎腰下去瞧瞧:「是螺絲起子?!?/br> 魏老師拉我到雕像正面,催我說(shuō):「趕快解開(kāi)螺絲,看鋼板內有什么?」 解開(kāi)后,我卸下鋼板,趙主任見(jiàn)到里面,便說(shuō):「書(shū)架有五層,最高層只能放一本教科書(shū),其馀四層左右各可以放一本書(shū),這種排列方式,似乎似曾相似……」 西【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】東 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 請問(wèn)九本高中課本該如何放進(jìn)以上的九格橫式書(shū)架?