「什么事都不會(huì )發(fā)生吧？說(shuō)不定是什么行為藝術(shù)?？赡軉渭冎皇窍朐谧詈笠粓?chǎng)表演變出完整的面具，然后揭開(kāi)面具正式出道?！?/br>
    在明萱眼里，魔術(shù)師就是一個(gè)幼稚的小鬼頭。她完全有可能做出看上去很酷，實(shí)際上完全沒(méi)有意義的事情。明萱不耐煩地結束關(guān)于魔術(shù)師的話(huà)題，她抬頭看向仁杰。

    「這種事我們討論再久都不會(huì )有結果。你覺(jué)得我們接下來(lái)該怎么做？在這里等她再次出現嗎？」

    仁杰搖頭嘆氣：「我已經(jīng)沒(méi)招了。我們還是在她重整旗鼓之前離開(kāi)這里吧。淵哥的小隊兇多吉少。我們得靠自己找到這個(gè)異空間的核心?！?/br>
    「還要繼續走??」

    明萱用力地抹臉。明明才從科博館入口走到這里，她卻覺(jué)得異常疲倦。如果他們沿著(zhù)環(huán)形走廊走一圈，最后又回到原點(diǎn)，她一定會(huì )當場(chǎng)崩潰。

    「加油吧，我們只能這樣了?！?/br>
    仁杰?chē)@氣，轉頭觀(guān)察四周環(huán)境。寬廣的空間中除了地動(dòng)儀，還有木橋、星盤(pán)，和指南車(chē)等等的展品。加上走道旁的水運儀象臺，全部都是中國古代科技相關(guān)的內容。仁杰初來(lái)乍到，也不知道這些是不是科博館的招牌。

    「這里是什么地方？很有名嗎？」

    「還好吧？印象中都沒(méi)有什么人在這里逛?！姑鬏嬷赶蛩麄冏笫诌叺膮^域，說(shuō)：「那邊都是展跟中醫相關(guān)的東西。然后右邊那個(gè)坡道下去是????！」

    明萱看著(zhù)漆黑的入口，低呼一聲，好像想到了什么。仁杰也轉過(guò)身去。

    「怎么了？」

    「那是『大洋洲』展區……我們一開(kāi)始到的那個(gè)小島?！?/br>
    「不對呀?！谷式堋杆弧挂宦曃鼩?，右手不知覺(jué)地摸著(zhù)下巴?！肝抑挥新?tīng)過(guò)人在異空間里越走越深，還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)可以回頭的?！?/br>
    強力的異空間在結構上會(huì )分層。一般可以靠著(zhù)聯(lián)想，一步一步回溯，找出形成異空間的最初的概念。當他們轉換概念，就能進(jìn)入下一層異空間。只要一層一層往異空間的內部探索，最后就會(huì )抵達核心。

    每當進(jìn)入下一層異空間，可以說(shuō)就進(jìn)入了一個(gè)新的世界。整個(gè)過(guò)程是不可逆的。

    除非像魔術(shù)師那樣使用高風(fēng)險的判定進(jìn)行移動(dòng)。

    仁杰他們從孤島的海灘跳到了博物館內部，現在沒(méi)有道理能夠回去。

    另一方面，明萱從小在這里長(cháng)大，對這里很熟悉。異空間不太可能變出和根深蒂固的印象相異的事物。那里一定是明萱口中的「大洋洲」展區。

    如果理論悖離現實(shí)，那只有一個(gè)辦法能夠解決。

    「我們去看看吧??明萱？」

    仁杰指向通往大洋洲展區的入口。過(guò)了兩秒沒(méi)有得到明萱的回應，仁杰轉頭才發(fā)現她無(wú)神地盯著(zhù)那漆黑的通道。

    仁杰試探性地叫了幾聲，不過(guò)明萱都沒(méi)有反應。最后仁杰搖晃她的肩膀才讓她回過(guò)神來(lái)。

    「喂，你沒(méi)事嗎？」

    「什么？」

    「我說(shuō)，我想去那個(gè)展區看看，你覺(jué)得怎么樣？」

    「喔??嗯。走吧。反正如果又回到那個(gè)沙灘，我們再從科博館的入口大廳進(jìn)來(lái)就好了?！?/br>
    明萱說(shuō)話(huà)的時(shí)候避開(kāi)仁杰的視線(xiàn)，雙手抱在胸前。明萱緊握自己的手臂，在椅子上越縮越小。當她說(shuō)完，她的指甲已經(jīng)狠狠地掐入rou里。

    這時(shí)，站在一旁的曉梅用食指點(diǎn)點(diǎn)明萱的手肘。

    明萱抿了抿嘴，最后放下緊繃的表情。她點(diǎn)點(diǎn)頭，牽起曉梅的手。

    明萱臉上揚起有些僵硬的笑容。她左手在胸口握拳，閉著(zhù)眼睛深呼吸，勉強自己站起來(lái)。

    「謝謝你?！?/br>
    明萱向曉梅道謝之后，再次看向漆黑的入口，吞了吞口水。

    「明萱，沒(méi)事的，我們都在?！?/br>
    仁杰出言安撫明萱，率先進(jìn)入大洋洲展區。

    跟在仁杰身后，明萱最先聽(tīng)到的是海浪拍打沙灘的聲音，然后她看見(jiàn)和記憶中一樣的、向下的坡道。

    坡道是由透明的玻璃組成的。坡道地面的玻璃之下涌動(dòng)著(zhù)湍急的水流；右側的玻璃墻外隔著(zhù)一片寬廣無(wú)垠的海。透過(guò)左側的玻璃圍欄，下方長(cháng)方形的展區一覽無(wú)遺。

    那里的景象吸引了明萱的注意力。

    明萱放開(kāi)曉梅的手、推開(kāi)仁杰，不由自主地邁開(kāi)步伐、跑下斜坡。

    展區中的灰色地面空無(wú)一物，四方的櫥窗后面，原本陳列的祖靈像和面具全都不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一片淡金色的沙灘。

    沙灘上散落著(zhù)漂流木。

    漂流木整齊地排列成三個(gè)英文字母。

    是sos求救標志。

    「喂，不要在異空間里面亂跑呀！」

    仁杰這才牽著(zhù)曉梅趕上來(lái)。明萱整個(gè)人貼在玻璃上，大聲地說(shuō)。

    「學(xué)長(cháng)，那是我們做的求救標志！這真的是那片沙灘！」

    仁杰也認出了熟悉的場(chǎng)景。他仔細地檢視玻璃櫥窗的構造，希望找到可以開(kāi)啟縫隙的機關(guān)。最后他敲了敲櫥窗。櫥窗明明是透明的玻璃，卻發(fā)出「咚咚」的悶響，聽(tīng)上去像一堵厚實(shí)的水泥墻。

    視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感知出現落差，再敲下去難保不會(huì )瘋掉，仁杰趕緊停手。

    當時(shí)仁杰他們在沙灘上待了老半天，如果沙灘和這里只隔著(zhù)一片玻璃，仁杰應該會(huì )發(fā)現才對。他的腦袋飛速運轉，最后得出結論。

    「這跟速食餐廳的窗戶(hù)一模一樣?！?/br>
    「學(xué)長(cháng)，什么意思？」

    「這里有一些地方——可能是窗口或者是櫥窗——可以看見(jiàn)其他層異空間的情況。魔術(shù)師就是用這個(gè)方法確認我們在哪里的！」

    「那我們現在要找魔術(shù)師嗎？」

    明萱困惑地皺起眉頭。從已知的情報來(lái)看，第一小隊的隊員已經(jīng)兇多吉少?，F在這個(gè)異空間里，除了明萱他們之外就只有魔術(shù)師了。而知道魔術(shù)師的位置，對他們目前的處境沒(méi)有任何幫助。

    「我是說(shuō)，說(shuō)不定可以看見(jiàn)核心的狀況。如果知道核心長(cháng)什么模樣，那就像看著(zhù)答案寫(xiě)考卷，找到核心只是分分鐘的事情。再說(shuō)，如果我們知道魔術(shù)師在哪里，提前避開(kāi)她也不吃虧呀。你快想一想，這附近還有沒(méi)有類(lèi)似的地方?！?/br>
    明萱抱著(zhù)頭，努力回想自己的童年生活。雖然她完全想不起關(guān)于哥哥還有家人的事情，但她對國小的校外教學(xué)還有淡薄的印象。她發(fā)出思考的哼聲。

    「我們再順著(zhù)走廊走一段路，可以到一個(gè)有很多顯微鏡和攝影機的地方。如果往回走，二樓有一些動(dòng)物標本和史前人類(lèi)聚落的縮尺模型?！?/br>
    「你覺(jué)得呢？要往哪邊走？」

    明萱想到標本室里被釘在墻上的前輩，一陣顫慄。

    「我??不想回去?！?/br>
    仁杰點(diǎn)點(diǎn)頭。他現在巴不得明萱可以多逛一些展覽恢復精神。

    從剛剛開(kāi)始，明萱行動(dòng)就不受控。有時(shí)恐懼得動(dòng)彈不得，有時(shí)又橫衝直撞。很明顯已經(jīng)處在崩潰邊緣。

    想要明萱維持理智，除了避開(kāi)會(huì )造成明萱壓力的環(huán)境，他們別無(wú)選擇。

    「那我們走吧?！?/br>
    仁杰拍拍明萱的肩膀，對于明萱面臨的危機閉口不談。