你跟我說(shuō)句話(huà)好嗎陳之陶
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“沒(méi)有啊?!?/br> “思怡你最好了,你就再幫我最后一次,我實(shí)在不想跟他說(shuō)話(huà),你就什么都不用跟他說(shuō),把東西扔給他就行了?!?/br> 付思怡八卦的眼神把陳之陶上上下下地打量了一番。 “桃子,你們倆是不是早就在一起了?現在是……吵架了?” 陳之陶忙張望一番,捂住了她的嘴巴,“別胡說(shuō)啊,怎么可能?!?/br> 付思怡意味深長(cháng)地哦了兩聲,“那你告訴我原因,不然我這次也不幫你了?!?/br> 陳之陶沒(méi)辦法,拉著(zhù)她遠離了人群。 “就是,他說(shuō)要跟我談戀愛(ài)……” 付思怡興奮得雙眼放光。 “我就知道!那你呢,你答應了嗎?” “我怎么可能答應,他明顯是在耍我?!?/br> 付思怡恨鐵不成鋼的表情盯著(zhù)陳之陶,忽又若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那再幫你們一次吧?!?/br> “是幫我!” “桃子,數學(xué)老師讓你和沈加焉去辦公室?!睌祵W(xué)課代表叫她。 陳之陶戰戰兢兢的,覺(jué)得事情不妙,“哦,好的?!?/br> 數學(xué)課代表又補了一句,“你順便告訴他去一趟吧,我還要去通知別人,謝謝你啦桃子?!?/br> 陳之陶望了望付思怡,還是決定自己去叫,她和沈加焉之間亂七八糟的事情,總是麻煩別人,再好的關(guān)系也是招人煩。 結果她剛一轉身,正撞上沈加焉,重心一歪差點(diǎn)倒在他身上,沈加焉順勢扶住了她。 那條有力的小臂,讓陳之陶腦子里全是他用力時(shí)青筋暴起的樣子。她慌忙撤回了自己的胳膊。 “你是不是有事跟我說(shuō)?”沈加焉問(wèn)道。 剛才數學(xué)課代表那一洪亮的一嗓子,沈加焉早就聽(tīng)到了。 整整一天了,正愁沒(méi)機會(huì )讓陳之陶理他呢,他瞬移到了陳之陶身后,就想等著(zhù)聽(tīng)她通知自己呢。 陳之陶抬頭看了看他,他滿(mǎn)面春光一臉期待,這不就是混不吝的樣子嘛,她現在一身的困頓有一半都是拜他所賜。 她這么想著(zhù),就還是不想同他講話(huà),一個(gè)字都不想說(shuō)。 她給了沈加焉一個(gè)跟她走的眼神,然后就快步往前去了。 當看到李老師桌子上他們倆的試卷放在一起時(shí),陳之陶都快哭出來(lái)了,怎么就這么寸,抄了兩道題都能被老師發(fā)現。 “說(shuō)說(shuō)吧,誰(shuí)抄的誰(shuí)?”老師大概四十歲上下的樣子,不算兇,但是自帶的氣場(chǎng)就讓人膽戰。 “我抄的陳之陶的?!?/br> 沈加焉那么高的個(gè)子,恭恭敬敬地把手背在身后,怎么看都有種又萌又可憐的反差感。 “陳之陶呢?有話(huà)說(shuō)嗎?” 陳之陶直呼救命,怎么李老師總是這么認真……就不能睜只眼閉只眼過(guò)去嘛…… 她還遲疑著(zhù)如何措辭呢,沈加焉搶著(zhù)說(shuō),“老師,是我收卷子的時(shí)候隨便找了一張抄的,她不知情?!?/br> “不是……是我抄的他的?!标愔者€是選擇了承認。 數學(xué)老師問(wèn)這些其實(shí)也就是給次機會(huì )罷了,陳之陶驗算過(guò)程寫(xiě)了一半,中間都已經(jīng)出錯了,可最后結果竟然是對的,而且所用的方法還前后矛盾。 再看到沈加焉的卷子,完全就是截取了他的后半段搬過(guò)去的。 老師也沒(méi)再多說(shuō),沒(méi)有明著(zhù)點(diǎn)破和批評陳之陶,畢竟她也不是“劣跡斑斑”的壞孩子。 “也不是要罰你們,就當做個(gè)練習好了。今天抽時(shí)間,不管是自習還是占用體育課,把這個(gè)做完,今天放學(xué)之前交給我?!?/br> 體育課上不上的她不在意,反正她也累得慌,只是這種事被老師發(fā)現了,總覺(jué)的好難為情。即使老師為了她的面子,沒(méi)說(shuō)什么重話(huà)。 沈加焉是被自己連累了嗎,這個(gè)念頭讓陳之陶的羞愧和不安更甚。 陳之陶悶悶不樂(lè )地在前面走,沈加焉想破腦袋也沒(méi)找到一個(gè)破冰的借口。 “你別拉黑我了行嗎,你跟我說(shuō)句話(huà)吧,陳之陶?!鄙蚣友赏T跇翘萆?,仰視著(zhù)已經(jīng)爬上去好幾級臺階的她。 陳之陶轉過(guò)身來(lái),他的眼里突然沒(méi)了剛才往日的陽(yáng)光,這讓她莫名有一股不忍。 “說(shuō)什么?!彼曇舨淮?,好像只是張了張嘴,可沈加焉卻已經(jīng)是掩蓋不住的喜悅。 “卷子你什么時(shí)候做?體育課嗎?”