第5章:我的課代表注定是屬于你

    何知韻在家躺著(zhù)刷視頻，突然看到一條關(guān)于冰淇淋弄臟衣服，隨后引發(fā)的爆笑事件。

    便分享給莫廷炆，剛分享過(guò)去，聊天框就出現一個(gè)紅點(diǎn)。

    “Mtw   開(kāi)啟了朋友驗證，你還不是他（她）朋友。請先發(fā)送朋友驗證請求，對方驗證通過(guò)后，才能聊天。   發(fā)送朋友驗證”

    靠，這家伙把她給刪了，虧她還把好笑的視頻隨手分享給他。

    她轉頭一想，加上好友本就是為了還他衣服，現在衣服也還回去了，也沒(méi)什么好留著(zhù)了。

    過(guò)了一個(gè)暑假后，轉眼就到了九月開(kāi)學(xué)季，何知韻開(kāi)學(xué)當天拖著(zhù)重重的行李箱來(lái)到學(xué)校。

    “為什么今天不下雨，昨天我畫(huà)了求雨符，怎么就不顯靈?！?，昨天她可是畫(huà)了十幾張求雨符，結果白畫(huà)了，今天是大晴天。

    她頂著(zhù)大太陽(yáng)從校門(mén)口從一條悠長(cháng)的林蔭小道拐到宿舍大門(mén)口。

    將行李箱一層層的樓梯提到宿舍里，雙依一比她提前點(diǎn)到，正在收拾床鋪，另外兩位同學(xué)還沒(méi)到。

    “好熱?！?，何知韻走進(jìn)宿舍，站在空調下，吹了個(gè)涼快。

    “是啊，這天氣還開(kāi)學(xué)，天天高溫天氣，學(xué)校就不能延遲開(kāi)學(xué)嘛?！彪p依一疊完衣服，坐在床上幽怨道。

    “你要喝什么，我點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，沒(méi)有奶茶真不行?！?，何知韻拿出手機打開(kāi)外賣(mài)軟件。

    “就那杯吧，謝謝韻寶貝了?！?，雙依一抱著(zhù)何知韻撒嬌賣(mài)萌。

    何知韻一把推過(guò)，吹著(zhù)空調還是好熱，拒絕貼貼。

    外賣(mài)到了之后，二人下樓走到學(xué)校小門(mén)取外賣(mài)，轉身回去的時(shí)候雙依一好像看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人。

    “誒，你看，前面那個(gè)人像不像我們那次給人賠衣服的?！?，雙依一用手指著(zhù)前方，可惜前面小路上停著(zhù)一排小車(chē)，再加上距離遠，旁邊有樹(shù)葉擋著(zhù)，看過(guò)去不是很清楚。

    “不像吧？萬(wàn)一根本不是那個(gè)人，只是側臉比較像，再說(shuō)了，我和他不認識，他把我刪掉了。哎呀好了，快回宿舍吹空調，你不熱??？”，何知韻拉著(zhù)雙依一快速的走到宿舍大門(mén)口。

    今天是他第一天以教師的身份走進(jìn)漓安中學(xué)，教學(xué)組里要開(kāi)一次會(huì )，走在路上有不少女生路過(guò)時(shí)夸一句:好帥。

    沒(méi)辦法，莫廷炆戴上口罩，往旁邊沒(méi)人的樓道里上樓。

    辦公室里，年級組長(cháng)向在場(chǎng)的老師介紹他，在一聲聲客套話(huà)下，他已經(jīng)和同事漸漸的熟悉起來(lái)。

    還有一些單身的年輕女教師，拐著(zhù)彎的打探他有沒(méi)有女朋友。

    “小莫啊，這個(gè)高二2102班的歷史教師暫缺，正好來(lái)了個(gè)新鮮血液，不如就由你教吧?！?/br>
    莫廷炆答應了，他的辦公桌上放著(zhù)2102的花名冊及座位表，眼下清閑，他正好可以提前熟悉學(xué)生姓名，不至于剛上課就出糗。

    他掃了幾眼花名冊，看見(jiàn)一個(gè)名字，他的心暗自顫抖了一下。

    何知韻？是讓他做春夢(mèng)的那個(gè)少女嗎？還是說(shuō)碰巧只是同名同姓而已。

    忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天就結束了，晚修的時(shí)候他們坐在教室里等待著(zhù)發(fā)新書(shū)，何知韻將每一本書(shū)都寫(xiě)好名字。

    第一天開(kāi)學(xué)，班上也沒(méi)有什么班會(huì )要開(kāi)，班主任就讓他們回宿舍整理宿舍內務(wù)。

    書(shū)房臺燈下，莫廷炆還在認真的做備課筆記以及教學(xué)計劃。

    滿(mǎn)滿(mǎn)當當的筆記，他有點(diǎn)不想去學(xué)?！€不知道這個(gè)班級有沒(méi)有令人頭疼的魔王。

    第二天一早，鬧鐘接連響了六次，莫廷炆還是沒(méi)有起床的跡象，昨晚上太晚睡覺(jué)，完全忘記了今天要上課的事情。

    他慢悠悠的關(guān)掉鬧鐘后看一眼時(shí)間，七點(diǎn)二十了，瞬間感覺(jué)到時(shí)間的緊張，立馬起床。

    這個(gè)學(xué)期安排一節歷史課在周一的第一節早八，他快速的穿衣洗漱。

    他在路邊攤買(mǎi)了一份煎餅果子后開(kāi)著(zhù)車(chē)去學(xué)校了，學(xué)校離家2.2公里，還好路上暢通無(wú)阻，沒(méi)嚴重堵車(chē)。

    到學(xué)校后，他坐在辦公室里吃著(zhù)買(mǎi)的煎餅果子，休息了幾分鐘后，上課預備鈴就響了。

    他拿著(zhù)書(shū)走在臺階上，他辦公室在三樓，教的班級在六樓，好嘛，班級在六樓，他也不想走路啊。

    教室里，預備鈴還沒(méi)響，大部分都已經(jīng)坐在位置上了，只有倒數第一排的幾個(gè)男同學(xué)還在打打鬧鬧。

    “韻仔，昨天我去老班那里打探了一番，一直教我們班的唐老師這個(gè)學(xué)期不教我們了?！?，在何知韻前一排的女生轉過(guò)來(lái)看著(zhù)她，“好像是唐老師住院了?！?/br>
    何知韻不相信的表情看著(zhù)她:“??？祝愿唐老師早日康復?！?/br>
    “大家快看啊，有個(gè)帥哥！”

    坐在窗戶(hù)邊的女生兩眼放光的看著(zhù)走在六樓連廊上，拿著(zhù)一本書(shū)的帥哥。

    頓時(shí)班上所有的女生都炸開(kāi)鍋了，快速的擠到窗戶(hù)邊，伸著(zhù)脖子觀(guān)望那位帥哥。

    何知韻拉著(zhù)同桌雙依一擠到一個(gè)完美的觀(guān)察位置，看清楚帥哥之后，兩人瞬間覺(jué)得詫異。

    他怎么來(lái)學(xué)校了？

    莫廷炆穿著(zhù)黑色的西服正裝，搭配一件白色的襯衣，領(lǐng)帶，斯文俊郎的側臉，修長(cháng)的手指拿著(zhù)一本書(shū)，步態(tài)從容地朝著(zhù)班級走去。

    早上的陽(yáng)光打在他的身上，就像舞臺上溫柔的一束燈光打在表演者的身上，他的面容被陽(yáng)光熏染得柔和。

    預備鈴響完，許多女生舍不得回到座位上，看著(zhù)外面的男人一步一步的走到教室門(mén)口，這時(shí)，所有人都安安靜靜的在位置上了。

    他抬腳走進(jìn)教室。

    “起立！”，班長(cháng)用洪亮的聲音說(shuō)著(zhù)，全班同學(xué)都站立起來(lái)了。

    何知韻和雙依一努力的佝僂著(zhù)身體，想掩飾自己。

    莫廷炆站到講臺上，把書(shū)本放置講臺上。

    “老師好！”

    “同學(xué)們好，請坐?！?，莫廷炆掃了一眼，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)道。

    都坐下以后，何知韻低著(zhù)頭，心里默念著(zhù)看不見(jiàn)我看不見(jiàn)我。

    莫廷炆嘴角微微勾起，從連廊那邊，他就已經(jīng)注意到了窗戶(hù)邊的少女。

    他轉身拿著(zhù)黑色的筆在白板上寫(xiě)著(zhù)自己的名字:“這個(gè)學(xué)期，就由我教你們班的歷史課了，我姓莫，你們也可以叫我小莫老師?！?/br>
    他雙手撐在講臺上，視線(xiàn)不經(jīng)意間望著(zhù)低頭的她

    “老師，你這么年輕，不會(huì )是沒(méi)畢業(yè)吧？”

    有些膽大活潑的女生直接和莫廷炆開(kāi)起來(lái)玩笑。

    “我碩士剛畢業(yè)，25歲，也就當你們哥哥的年紀?！?，他暗笑，本來(lái)以為是個(gè)同名同姓的而已，沒(méi)想到她是那個(gè)認識的本人。

    “上課前，我需要從你們當中選出一名課代表，又想當的就舉手告訴我?！?，他話(huà)剛說(shuō)完，除了第二組第四排的那兩位，其他女生都把手舉的老高。

    “第二組第四排左邊的那個(gè)女生，就你了，你叫……”，他低頭看著(zhù)座位表，“何知韻，站起來(lái)?！?/br>
    何知韻:“？”

    雙依一:“？”

    全部女生:“？”

    低頭的少女見(jiàn)還是被發(fā)現了，恨不得鉆進(jìn)桌子里，把自己埋起來(lái)。

    她咬著(zhù)唇，臉紅彤彤的，像是馬上要滴出血來(lái)，站起來(lái)后，她頭仍然是低著(zhù)的。

    講臺上的他平心氣和的看著(zhù)被點(diǎn)名臉紅的少女，心里生出憐愛(ài)的情緒，特別想抱著(zhù)她。

    “課代表下課后跟我去趟辦公室，我有作業(yè)布置，坐吧?！?，他不露聲色道，我的課代表只屬于你。

    講臺上的老師一說(shuō)有作業(yè)，整個(gè)班上除了講臺上的那位，所有人都耷拉著(zhù)頭。

    何知韻坐下后，座位身邊的女生，看著(zhù)她，有的是羨慕，有的是嫉妒，有的是不解。

    憑什么舉手了的莫老師一個(gè)不看，反而叫一個(gè)低頭不舉手的當了課代表。