第四章.丞明1
第四章.丞明1
【客人將于十分鐘內抵達購物中心,請做好售賣(mài)準備,成功售賣(mài)將能夠獲得轉盤(pán)抽獎次數?!?/br> 第二位客人要來(lái)了? 居然這么快。 這一次云霧的顏色是墨藍色,上面的字樣倒是普通之前,只不過(guò)不再是‘山雨’而是‘丞明’。 這一次的客人來(lái)自一個(gè)新的世界。 …… 末日降臨,喪尸圍城。 也許最先受到感染的是學(xué)校的保安,然后是門(mén)衛,然后是老師,學(xué)生…… 誰(shuí)也不知道喪尸的源頭到底是哪里,當他們發(fā)現的時(shí)候就已經(jīng)變成了現在這個(gè)糟糕的樣子。 逃命,躲藏,戰斗…… 大多數人被咬傷之后都會(huì )變得和喪尸一樣,只有極少一部分會(huì )高燒不退,然后覺(jué)醒一部分異能。 鄴城大學(xué)的感染暴發(fā)時(shí)間是大概在十點(diǎn)半,教室里已經(jīng)有沒(méi)吃早飯的學(xué)生在那兒饑腸轆轆地等待下課。 食堂的午飯還沒(méi)到點(diǎn),沒(méi)課的學(xué)生選擇去小賣(mài)鋪或是私營(yíng)第七食堂,私營(yíng)第十四食堂解決溫飽問(wèn)題。 當然也有不少學(xué)生選擇繼續睡覺(jué),等到中午一起解決。 楊恒瑞是沒(méi)課的學(xué)生之一,他有按時(shí)吃早飯,但糟糕的是他在圖書(shū)館自習。 更糟糕的是鄴城大學(xué)的學(xué)習氛圍濃厚,圖書(shū)館滿(mǎn)員這是常態(tài)。 鄴城大學(xué)的圖書(shū)館和行政樓一體,下寬上窄。 下面兩層構造相同,左邊是自習室,右邊是圖書(shū)閱覽室。 第三層是一整層的電子閱覽室,再往上的十二層樓是行政中心。 楊恒瑞算是圖書(shū)館里最先注意到校內發(fā)生變化的人之一,因為他起早占了個(gè)光線(xiàn)好的靠窗靠門(mén)座位。 因此,他更早一步聽(tīng)到了學(xué)校里驚恐的叫喊聲,皺眉看過(guò)去。 那是不少尖叫著(zhù)跑向圖書(shū)館的學(xué)生,后面跟著(zhù)更多衣服染上了紅色團塊的人,跑起路來(lái)歪歪扭扭的人? 與他一樣,還有不少人注意到了外面的狀況,從座位上站起來(lái)朝著(zhù)向外看去。 “是喪尸!” 也不知道是誰(shuí)先喊了出來(lái),這種存在于影視等網(wǎng)絡(luò )作品中的生物,現正出現在他們的面前。 “快跑!” “救命??!” “臥槽!” …… 圖書(shū)館的自習室一下子亂了起來(lái)。 楊恒瑞顧不得裝書(shū),拎起書(shū)包就向著(zhù)自習室外跑去,與他一起的是那些反應過(guò)來(lái)的人。 喪尸爆發(fā)的前期,要不然就一鼓作氣離校返家,要不然就只能自救。 對于他這個(gè)外省的人來(lái)說(shuō),回家完全是一種奢望,只能自救。 聯(lián)想到之前在自習室看到的校園里的場(chǎng)景,他決定還是往行政中心的樓上跑去,然后找一間安全的房間先躲起來(lái)再說(shuō)。 在跑的過(guò)程中他還不忘給躺在宿舍里睡覺(jué)的兄弟打電話(huà)。 出于私心,他直接給下鋪程子坤打的電話(huà)。 電話(huà)基本上他一打就很快通了,程子坤和另外兩個(gè)舍友都在,宿舍樓里也出現了一堆喪尸。 他們鎖宿舍里也不敢出去,一個(gè)在收拾宿舍里的東西,看能整出來(lái)多少有用的物資。 一個(gè)在網(wǎng)上搜索喪尸相關(guān)的信息,自救措施,以及野外生存的手段, 至于剩下的程子坤,他是舍長(cháng)手機里存了不少電話(huà)號碼,負責給打電話(huà)。 先給四個(gè)人的父母打了一通,告知了他們孩子現在還活著(zhù)的狀況后,也讓他們及時(shí)做好自救準備。 這正準備給楊恒瑞打電話(huà)的時(shí)候,對方也剛好打過(guò)來(lái)了。 兩人互相確定過(guò)位置和安全后,準備等楊恒瑞找到了安全的地方再說(shuō),接下來(lái)他要準備給女友打電話(huà)了。 宿舍里就他一個(gè)有女友,這倒也省了不少事兒。 “閆諾,學(xué)校里有喪尸,你現在在哪兒?安全嗎?” …… 楊恒瑞跟舍友確定過(guò)消息后,舒了口氣,程子坤當得這個(gè)舍長(cháng)向來(lái)是稱(chēng)職的。 他爸媽的電話(huà)還能通,這是好事兒,說(shuō)明他們現在還安全。 這也是他先打電話(huà)給程子坤的原因之一,因為他知道對方在宿舍還算安全,也會(huì )及時(shí)將信息集中在一起。 與此同時(shí),楊恒瑞心里也有點(diǎn)愧疚,那是一種難以啟齒的愧疚。 他沒(méi)有選擇過(guò)高的樓層,選擇的是五樓,正好有一間辦公室門(mén)開(kāi)著(zhù)沒(méi)鎖,估計里面的人見(jiàn)情況不對已經(jīng)跑出去了。 和他一起的是自習室里的兩個(gè)同學(xué),大家互不認識,只是恰好有相同的想法,就決定先組成一個(gè)臨時(shí)的小團體。 “路上大家也打過(guò)電話(huà)了,現在我們互相介紹一下吧,方便稱(chēng)呼?!?/br> 最先開(kāi)口的是隊里的另一個(gè)男同學(xué),他建議先各自介紹。 “大四,生科院,盧寧雅?!?/br> 女生緊張的語(yǔ)氣中還能夠聽(tīng)出來(lái)些放松和愉悅,楊恒瑞不由側目看去。 “大二,物院,楊恒瑞?!?/br> “我也是大四的,材料院的王卓濤,看來(lái)這位女同學(xué)一樣今年都不用考研了?!?/br> 王卓濤苦中作樂(lè )。 他們只做了簡(jiǎn)單的介紹,沒(méi)有想要互相深入了解,稍稍休息了幾分鐘就開(kāi)始為之后做準備。 他們所在的這間辦公室有半個(gè)教室大小。 王卓濤將角落里的拖把和掃把桿給折了分給了盧寧雅和楊恒瑞,自己繼續翻找著(zhù)可以用的東西。 盧寧雅從抽屜里找到了一把水果刀一把美工刀和一個(gè)膠帶,準備給兩人的桿子做個(gè)改裝。 楊恒瑞也沒(méi)閑著(zhù),給王卓濤卸下來(lái)了兩根燈棍…… 當然,上面還有兩根完好的吊在那里。 楊恒瑞想了想,還是沒(méi)給他。 如果這東西真打在頭上也還是不如實(shí)心的木棍,更何況玻璃破碎的聲音不小,很容易再生事端。 在另兩人琢磨著(zhù)辦公室里還有什么能趁手用上的時(shí)候,楊恒瑞已經(jīng)將目光移向了窗外。 他打開(kāi)窗戶(hù)的聲音吸引了盧寧雅和王卓濤的注意,兩人也湊了過(guò)去。 “看樣子喪尸的視覺(jué)退化了,行動(dòng)能力沒(méi)有加強,唾液咬傷后傳染的時(shí)間差不多是一分鐘,抓傷慢半分鐘?!?/br> 盧寧雅一邊看著(zhù)一邊對照著(zhù)手機上的時(shí)間分析道。 “試一下聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)?!?/br> 楊恒瑞轉身去拿了個(gè)文件夾,大致翻了翻里面的資料。