藝洋極為好奇辰弦最后為什么扭頭就走，但又覺(jué)得不問(wèn)為好，以免破壞了他的好心情，然而藝洋也不甚清楚辰弦的心情究竟如何，整節課藝洋完全不敢和他說(shuō)半句話(huà)，戰戰兢兢地坐在辰弦身旁，唯恐一動(dòng)即讓他動(dòng)怒，也沒(méi)法聽(tīng)課。

    她不曉得何以她會(huì )如此戒慎恐懼，不敢詢(xún)問(wèn)關(guān)于辰弦的事，不敢惹得他緊皺眉頭，這個(gè)感覺(jué)相對于不敢，不希望更為貼切，她所知道和他相關(guān)的事都是和暢的，不遺馀力的，她不想去挖掘牴牾之處。

    辰弦并無(wú)感受到斂聲屏氣的藝洋，卻也沒(méi)在上課，儼然在想著(zhù)剛剛所發(fā)生的一切，然而正在他腦袋翻騰滾動(dòng)之事并非如此，他在思忖方才是不是將思慮全顯現在臉上了？此乃非他所期望，在藝洋面前何以表露出他的憂(yōu)思，甚至在任何人面前，他一概不愿抒發(fā)他內心深處的或已爬上心頭的沉重思緒。

    藝洋還不曉得辰弦這人喜愛(ài)隱藏憂(yōu)愁，正納悶著(zhù)辰弦的行為時(shí)，課堂已然結束，她果然仍摸不著(zhù)頭緒。

    「改天見(jiàn)?！购龅爻较覓伋鲞@句話(huà)，不忘加以徐人的笑容。要說(shuō)他耿直不是，不耿直也不是，興許是介于兩者之間，某些時(shí)候是想到什么便直說(shuō)，有時(shí)卻為了隱藏憂(yōu)傷逼迫自己擺出笑容。

    不解的藝洋被辰弦突如其來(lái)的片言隻語(yǔ)嚇到，什么時(shí)候辰弦又宛如不久前和她笑鬧時(shí)一般。還沒(méi)等藝洋回應，辰弦緩緩的離開(kāi)教室，留下呆愣著(zhù)的藝洋。

    「什么嘛！這人真讓人搞不懂，一下不說(shuō)話(huà)的嚇人，一下又笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，這也怪嚇人的?！拱底脏止镜乃囇筮€未從驚嚇中緩過(guò)來(lái)，殊不知辰弦就是她現在口中這樣矛盾的人，如同貓一樣，上一秒還在主人身邊磨蹭，下一秒卻猛然翻臉不認人，一爪往身上抓。

    拋開(kāi)辰弦，藝洋仍等待忙著(zhù)的高仕橫連絡(luò )她，今天高仕橫倒是傳了訊息給她，雖說(shuō)沒(méi)什么重要的事，不過(guò)能在百忙之中傳訊息給她就不錯了。大家總不明白兩人的感情為何如此之好，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是互相了解，互相體諒，及互相信任，要是有其他特殊的方式維系感情，也只得問(wèn)問(wèn)高仕橫和彭藝洋了。

    果不出其然，早上藝洋和辰弦的新聞馬上在學(xué)校傳開(kāi)，很多不知情人士只看照片和離譜的報導便認定辰弦別有用心，意圖染指幫主的女朋友，完全沒(méi)看過(guò)真實(shí)兩人互動(dòng)，卻如此相信流言蜚語(yǔ)。

    辰弦幾乎對流言嗤之以鼻，他早已看透流言只是一群無(wú)聊人士找樂(lè )子的用具，利用八卦，找個(gè)人當鄙笑詆毀的對象來(lái)解悶。有時(shí)雖辰弦會(huì )稍微關(guān)注和自己有關(guān)的謠言，大多時(shí)候他是正眼都不會(huì )瞧一下。

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    允必正興沖沖的和她另個(gè)多年好友一起逛街，梁立情，因為兩人不同校，好似感情有點(diǎn)被沖淡，雖如此，她們還是聊的口沫橫飛。不同于藝洋是高中認識的朋友，立情是允必國小便如膠似漆的好友，不過(guò)允必和立情自國小畢業(yè)就再也沒(méi)有同校過(guò)。立情在國小后交了不少朋友，雖說(shuō)不怎么影響兩人的友誼，可隨著(zhù)時(shí)間推移，就不那么的準確了。

    「你還是一樣雪允必?！沽⑶閹缀趺看味紩?huì )說(shuō)此話(huà)，沒(méi)錯，一直以來(lái)雪允必就是這個(gè)雪允必，雖然在大一時(shí)發(fā)生了一些事有點(diǎn)兒不一樣，原本的她一直都在。

    「那是當然?！挂?jiàn)了立情特別愉悅，每每和立情在一起或聊天，允必總能卸下心防，盡情將心里話(huà)告訴她，這種信賴(lài)不是能隨便給人的。