，“少爺果然是極喜歡小姐你的?！?/br>
她確實(shí)愛(ài)吃芒果，可他怎么知道？

她想象施秦那副目上無(wú)塵目下空的樣子，這樣的人，會(huì )特意吩咐買(mǎi)她愛(ài)吃的水果？

偏偏是不經(jīng)意的，卻一發(fā)而不可收拾。施檸的心狠狠一跳，然后慢慢加速狂歡起來(lái)。

會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)，像大伯母和阿姨說(shuō)的，其實(shí)他沒(méi)有那么排斥她這個(gè)突如其來(lái)的meimei？

這次施秦沒(méi)有像上次一樣在桌前對著(zhù)電腦劈里啪啦，而是半躺在書(shū)柜后面的搖椅上擺弄著(zhù)手機。

施家很大，是施秦這個(gè)大房間里自有格局，像古代那種帶機關(guān)的房間，轉一下機關(guān)會(huì )打開(kāi)一扇門(mén)，后面又是別有天地。施秦搖開(kāi)了門(mén)，那書(shū)柜轉過(guò)去，就顯現出后面的小書(shū)房來(lái)。

施家本就有一個(gè)獨立的書(shū)房，施秦這里也不遑多讓?zhuān)屑氁粚Ρ?，施檸發(fā)現他的房間真的好大。

施檸端著(zhù)牛奶走到他身邊。

“哥，牛奶?！彼f(shuō)。

“嗯?！彼樟耸謾C，從搖椅上站起來(lái)。

施檸有些受寵若驚，他竟然理睬人了，而且還挺好說(shuō)話(huà)的樣子？

“怎么？”許是察覺(jué)到她目光，施秦的視線(xiàn)沖她射過(guò)來(lái)。

“……沒(méi)?！?/br>
施秦喝完牛奶，把空杯放到托盤(pán)里，又在搖椅上躺下。

施檸欲言又止，嘴巴張張合合猶豫著(zhù)。

“怎么？”施秦抬眸看她。

施檸提了口氣，本想問(wèn)芒果那事，出口卻問(wèn)道：“你和許老師認識？”

許老師，就是剛剛家教的男老師。

她原本就是隨口一問(wèn)，卻不料他在聽(tīng)到她的話(huà)之后臉色沉下來(lái)。

“許老師？”他一字一字咬字清晰，卻莫名有種危險的意味，“你很喜歡他？”

“??？”施檸搞不懂為什么他的思維跳躍得如此之快，這話(huà)又是什么意思，為什么突然不高興？

她斟酌了下，回答：“他講課挺好?！彼龥](méi)忘了自己的問(wèn)題，又重復了一遍，“你們兩個(gè)認識？”

“你的家教老師，是我挑的?！?/br>
中等身材，顏值不高，老實(shí)本分，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼只有知識，很安全。

施檸出門(mén)時(shí)還很驚詫?zhuān)医汤蠋煵皇谴蟛高x的嗎，怎么是施秦？

接你回家

施檸選課程的時(shí)候選了鋼琴，她在以前學(xué)過(guò)，懶得換其他了。

周六上午，司機送她到上課地點(diǎn)，一棟樓里是各式各樣的機構，芭蕾，圍棋，書(shū)法，補課，健身，瑜伽都有。施檸走上四樓，拐了兩個(gè)彎，繞進(jìn)一個(gè)角落里，一路而過(guò)是各種不同的教室，她側頭走馬觀(guān)花般一一看過(guò)。未合緊的門(mén)，她的視線(xiàn)不經(jīng)意間穿過(guò)門(mén)縫，冷不防對上一雙熟悉清冷的眸子。

瞳孔微縮，腳步維持原有的速率，對視只在一瞬間，交錯而過(guò)。

施秦竟然也在這里？

他拉著(zhù)一把小提琴，姿態(tài)優(yōu)雅美麗，像一位高貴王子，滿(mǎn)身的貴氣。

原來(lái)他也在這里上課?；蛟S之所以她來(lái)這里，也是因為施秦在這里，大伯母應該是這樣想的，給meimei找個(gè)和哥哥在同一個(gè)地方的機構，親近方便。

真好，有點(diǎn)兄妹的感覺(jué)。

忽而又想到，這會(huì )不會(huì )，也是施秦的選擇？

施檸接觸到鋼琴的時(shí)候還是會(huì )很想過(guò)去的那些日子，那時(shí)候剛上鋼琴課，mama每次都會(huì )來(lái)接她，她會(huì )在下課后有限的時(shí)間里給mama奏一曲自己新學(xué)的旋律，然后她和mama回家，路上一起逛超市買(mǎi)菜?；氐郊液笏炎鳂I(yè)拿到客廳做，mama在廚房，飯香飄出來(lái)的時(shí)候爸爸剛好回來(lái)，她會(huì )笑著(zhù)迎接爸爸，他也會(huì )笑，然后問(wèn)她今天上課怎么樣。mama從廚房探出頭來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)回來(lái)啦，爸爸笑得像個(gè)傻二哈，見(jiàn)了mama就走上去抱著(zhù)親兩下臉，說(shuō)老婆我回來(lái)了……

琴鍵在指下動(dòng)蕩，施檸反應過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現眼淚已經(jīng)從眼角流了出來(lái)。過(guò)去了快一個(gè)月，她覺(jué)得差不多可以不要傷心了，可是難過(guò)卻猝不及防。

旁邊的同學(xué)注意到她的異樣問(wèn)她怎么了，她抹了下臉，說(shuō)沒(méi)什么。心情懨懨，后面的時(shí)間都有些心不在焉。

結束后，旁邊的女生過(guò)來(lái)和她打招呼：“哎你彈得好好哎?！?/br>
施檸禮貌地謙虛一下：“也沒(méi)有?！?/br>
女孩笑出聲：“看來(lái)你真的不認得我啊，不過(guò)也是，哎，我叫陳子欣，跟你同班的，啊不是這里同班，是高中同班。你是新轉來(lái)的施檸同學(xué)吧?！?/br>
施檸顯得有些驚訝又有些羞赧：“抱歉，我剛來(lái)不太認得人?！?/br>
“哈哈沒(méi)關(guān)系嘛，可以理解?！标愖有勒f(shuō)，“不過(guò)看你在班里不常說(shuō)話(huà)，以為你是高冷型的冰霜美人呢?！?/br>
“……哦?！笔庬樦?zhù)她的話(huà)回應一聲。

陳子欣性子活潑，見(jiàn)她這樣又笑起來(lái)，說(shuō)道：“原來(lái)不是高冷，只是不愛(ài)說(shuō)話(huà)?！?/br>
“嗯?！笔幋藭r(shí)確實(shí)興致不高不想說(shuō)話(huà)，聞言嗯了一聲。

陳子欣又問(wèn)：“剛剛我看見(jiàn)你……怎么了？”

施檸搖頭：“沒(méi)什么，只是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )覺(jué)得很感動(dòng)?！?/br>
“??？哦?！备袆?dòng)？剛剛練習的曲子明明很歡快啊，喜極而泣？

陳子欣沒(méi)機會(huì )說(shuō)太多話(huà)，看了短信之后和施檸告別：“我媽來(lái)接我了，我先下去了，周一見(jiàn)！”

“再見(jiàn)?！?/br>
陳子欣歡快的身影消失在視線(xiàn)里。記憶中某些畫(huà)面卻浮浮沉沉飄蕩在眼前。

施檸收回視線(xiàn)，整理好自己的東西起身走出教室。

施秦站在門(mén)外兩米左右的距離，她一出門(mén)就看見(jiàn)。一時(shí)錯愕，頓住腳步。

他走過(guò)來(lái)，高大的身軀站定在她面前，相隔只有約莫十幾厘米的距離。她察覺(jué)到他仍在靠近，他彎下腰來(lái)，臉倏忽放大在她眼前，她正要后仰拉開(kāi)距離，眼角忽然落下一個(gè)柔軟陌生的觸感。

“為什么哭？”她聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)。

“你怎么在這里？”她不答反問(wèn)