共振

    桌上擺滿(mǎn)了切好的蛋糕、薯片、水果、飲料，伴隨著(zhù)酒吧內現場(chǎng)演奏著(zhù)的爵士，氣氛活躍。

    在輕快的音樂(lè )聲中，幾人坐著(zhù)聊起天來(lái)，兩位男生給大家倒苦水，說(shuō)競賽教練多么多么變態(tài)，新校區的設備多么多么不齊全之類(lèi)。

    三個(gè)女生聽(tīng)著(zhù)，才知道，原來(lái)競賽訓練的難度和壓力都不小，不由得開(kāi)始佩服身邊的這兩位數學(xué)天才。

    連心一邊聽(tīng)著(zhù)，眼神偶爾瞟向路景秋，但又很快移開(kāi)，想和他說(shuō)話(huà)，但又怕他注意到自己一直在看著(zhù)他。

    她好矛盾。

    連心太不自在了，她想跟路景秋聊聊，但是，迄今為止，她都沒(méi)能找機會(huì )和他單獨說(shuō)上一句，她感受到了，整個(gè)聊天過(guò)程中，基本都是于嶸在說(shuō)，路景秋偶爾插了幾句話(huà)，就像是，不想破壞氣氛而強帶著(zhù)笑意一樣。

    無(wú)數次說(shuō)話(huà)的間隙，連心終于和路景秋眼神相對，她有些不知所措，馬上移開(kāi)，再也不敢看他。

    而這一氣呵成的動(dòng)作，在外人看來(lái)，就像是她嫌棄他得緊，連看都不想看。

    路景秋看著(zhù)不遠處的演奏，俯身敲打著(zhù)桌角，其他幾人在昏暗的燈光中，沉浸聊天。

    “我過(guò)去一趟?！甭肪扒锉硨χ?zhù)大家起身，走到了演奏的樂(lè )手旁邊，和他們說(shuō)了幾句，就坐到了鼓凳上面。

    “欸，今天哥哥怎么突然來(lái)興致了?！甭酚昝刃÷曇苫笾?zhù)。

    “這氛圍不正好嗎？”于嶸了解路景秋，只當他的突然發(fā)揮再正常不過(guò)。

    他調好姿勢，膝蓋曲成90度，雙手握著(zhù)鼓棒。樂(lè )隊已經(jīng)停止奏樂(lè )，就只有路景秋一人在架子鼓旁活動(dòng)。

    連心在昏暗中默默望著(zhù)他，只見(jiàn)他低頻點(diǎn)著(zhù)頭，修長(cháng)的食指和拇指各捏著(zhù)一根鼓棒，手心向下，間或擊下一棒，發(fā)出清脆而富有節奏的聲音。

    連心才注意到，路景秋的手很好看，是骨節手，寬大修長(cháng)，又有力量感。他頭發(fā)略有些凌亂，著(zhù)一襲黑色短袖，融在昏暗之中。細看之下，路景秋和于嶸很不一樣，同樣都是頭腦發(fā)達、熱愛(ài)運動(dòng)的少年，而路景秋更有一抹憂(yōu)郁、叛逆、神秘氣質(zhì)。如若忽略他理科學(xué)霸的身份，只單看他，只會(huì )覺(jué)得，他是一個(gè)隔絕于世的藝術(shù)者。

    他大腿有節奏地踩踏，鼓聲逐漸清朗，雖然沒(méi)有綿長(cháng)的韻律和音調，但這一敲一擊也足以抓住全場(chǎng)人的目光。

    大家都開(kāi)始享受著(zhù)這番聲色，路景秋只低著(zhù)頭，帶動(dòng)全身力量進(jìn)行敲擊，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。連心知道，音樂(lè )是一種發(fā)泄人情緒的中介，這種別樣的形式能讓細心、靈敏的人感受到作者的情感。

    路景秋在抒發(fā)自己，一種即興的發(fā)泄。連心看不到他的臉，聲音、氛圍、第六感讓連心似乎可以透過(guò)這朗朗的聲調來(lái)到他的內心世界。

    連心看到了一片灰暗和低沉。

    她有些難過(guò)，是自發(fā)的難過(guò)，仿佛情緒不受自己控制而奔涌，她不自覺(jué)地眼眶濕潤起來(lái)。

    音樂(lè )收尾，路景秋抬頭，首先就對上了連心的晶瑩的眼眶。

    他的眼尾泛紅，他的確在難過(guò)，在抒發(fā)。

    在人聲鼎沸的空間，他和她隔著(zhù)人流遙遙對視。

    音樂(lè )結束，路景秋起身給大家鞠了一躬，又坐到了座位上。

    連心剛好給大家切好幾塊蘋(píng)果，一塊塊地分給眾人。她經(jīng)過(guò)所有人，最后來(lái)到路景秋身邊，連心把蘋(píng)果抵到他手上，指尖和指尖觸碰，她身體微顫，低著(zhù)頭，小聲問(wèn)，“能和你聊聊嗎？”

    “欸！我的手表不在了！”路雨萌突然出聲，將眾人的目光吸引了過(guò)去。

    連心有些尷尬，沒(méi)再看路景秋，默默回到座位上，“我幫你找找?！?/br>
    周妍芝似乎是想起了什么，“我就說(shuō)嘛，剛才我在我家客廳桌子上看到一塊表，怎么這么眼熟呢?！?/br>
    原來(lái)，路雨萌把東西落在周妍芝家了。

    “你趕緊跟我回去拿吧?！敝苠グ矒嶂?zhù)她。

    “差不多，我們晚上也還要回趟學(xué)校，數學(xué)老師那兒還有事要交代呢?！庇趲V起身，看著(zhù)時(shí)間也差不多，準備離開(kāi)。

    “好?！甭酚昝纫豢诖饝?，“那我就先去趟妍芝家里?！?/br>
    聚會(huì )結束，幾人一起離開(kāi)酒吧，路雨萌和周妍芝回家；而連心要回餐館，路景秋和于嶸回學(xué)校。

    連心正好和兩位男生順路，但她覺(jué)得自己和于嶸不熟，跟路景秋現狀也尷尬，于是，與眾人告了別，就說(shuō)自己要坐公交回去。

    傍晚，天色昏黃，連心穿著(zhù)藍色帆布鞋和白裙子，打著(zhù)花傘，坐在站臺邊，在人潮涌動(dòng)中，顯得安安靜靜的。

    路景秋站在馬路對面，默默收下眼前這一幕。

    不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，連心也收起傘，站起身，排到了隊伍后面。

    “坐公交去?！焙鋈?，他拍了拍身邊的于嶸，提腳就往前走。

    于嶸尚未反應過(guò)來(lái)，就見(jiàn)路景秋已經(jīng)走了好幾步的背影，“欸！不是說(shuō)好打車(chē)嗎？我把滴滴都叫上了！”

    “取消吧，費用算我的?！?/br>