要不要和我在一起。
“要不要和我在一起?!?/h1> 最后,他安然無(wú)恙地繼續在學(xué)校讀書(shū),而之前霸凌他的人陸陸續續全都轉學(xué)了,林燃知道這是她的手筆??珊髞?lái)很長(cháng)一段時(shí)間,她再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà),像是把他忘了。 也許對她而言,他就只是一個(gè)幫忙打了架的無(wú)關(guān)緊要的人吧。 可他卻開(kāi)始默默觀(guān)察她。無(wú)論是她上課睡覺(jué),還是無(wú)聊發(fā)呆,亦或者是低下頭偷偷玩手機,在他眼里都顯得格外可愛(ài),她的一顰一笑都讓他移不開(kāi)眼。 她和他是完全不同的兩種性子:她高傲嬌縱,遇到不如意的事便要立即反駁;而他卻自卑隱忍,把所有事情都藏在心中,包括喜歡上她這件事。 完了。 他在心里默默想。 他明知道不該喜歡上這樣一個(gè)養尊處優(yōu)的大小姐,也清楚他們之間的差距,可他就是無(wú)法抑制地把視線(xiàn)投在她的身上。 可后來(lái),他們兩被偶然分成了同桌。 早已熟知大小姐中午都是送飯的他舍棄了食堂里的補貼餐,自己花錢(qián)買(mǎi)面包吃,為的就是能和她多相處一會(huì )兒。雖然面包味道很硬很油,不健康還要他額外花錢(qián),但在她坐在一起吃,仿佛都帶著(zhù)一股甜蜜的感覺(jué)。 接下來(lái)發(fā)生的一切都像做夢(mèng)一般,她給他帶飯,平日里從不接受女生任何禮物的他厚臉皮地接下來(lái)。他以此為借口,為身為美術(shù)生的蘇綿綿補文化課。 兩人關(guān)系越來(lái)越親密,就在一個(gè)普通的周末下午,他在大小姐臥室里幫她補課。 窗外的光照在她的臉上,留下好看的光斑,也許是遇到了不會(huì )解的難題,她小巧精致的鼻子微微皺起,嘟著(zhù)嘴沉思著(zhù)。 而他表面認真,其實(shí)腦子早已亂成了一團漿糊,一個(gè)題也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),筆尖在題干上掩飾地劃來(lái)劃去。 當時(shí)他書(shū)包里裝著(zhù)一朵包裝簡(jiǎn)陋的玫瑰,正猶豫要不要送給她。倒不是怕她拒絕,只是覺(jué)得這朵玫瑰配不上她。 林燃一直覺(jué)得她很像一朵玫瑰,一朵養尊處優(yōu)的玫瑰,至少也是小王子里B612星球上唯一的一朵那個(gè)水準,而不是他手里這朵他從路邊老奶奶那精心挑選卻還是很快就萎縮花瓣的玫瑰。 這朵簡(jiǎn)陋的玫瑰,以及貧窮的他,都與面前的金貴的少女格格不入。 學(xué)習時(shí)的大小姐也不安分,經(jīng)常東摸西摸地,她打開(kāi)手機,露出驚訝的神色:“今天是情人節誒?!?/br> 她自言自語(yǔ)地喃喃道:“朋友圈怎么都在秀恩愛(ài)啊……” 他的心砰砰砰狂跳,捏著(zhù)筆的手緊了緊。 突然,大小姐用一種像是問(wèn)他吃什么的語(yǔ)調問(wèn)他: “要不要和我在一起?!?/br> 她問(wèn)他要不要和她在一起。 說(shuō)是問(wèn),其實(shí)更像是陳述,或者說(shuō)是命令,因為大小姐的語(yǔ)調里完全聽(tīng)不出有詢(xún)問(wèn)的意思,也完全沒(méi)有想過(guò)被拒絕的可能性,像是篤定他會(huì )答應一樣。 但林燃絲毫沒(méi)有什么不被尊重的感覺(jué),他的心里像是燃起了煙花。 這朵高傲玫瑰說(shuō)想落在他的手里。 她靜靜地望向他,兩人對視。 “好?!?/br> 他聽(tīng)到自己這么說(shuō)道。 作話(huà):科學(xué)研究表明:人一但有了愛(ài)情,智商情商都會(huì )提高95% ,煩惱也會(huì )消失95%。但問(wèn)題來(lái)了 愛(ài)情從哪里來(lái)? 科學(xué)家卻不肯說(shuō),只留下了一串奇怪的符號:Ball ball you give me two pigpig?