【Darling，　happy　birthday】

    【In　the　sky】

    【In　the　sky】

    【Now　I　fade　and　fade】

    【As　time　runs　dry】

    【……】

    看著(zhù)屏幕上滑動(dòng)的歌詞，喬溪皺起了眉頭，對不經(jīng)常聽(tīng)搖滾的喬溪來(lái)說(shuō)，這首歌著(zhù)實(shí)不對她的胃口。

    喬溪在唱片店看見(jiàn)了專(zhuān)輯的名字，回家搜索后隨意點(diǎn)開(kāi)了里面的一首，但遺憾不是她的取向。

    遲疑了一會(huì )兒，喬溪點(diǎn)下了暫停鍵，接著(zhù)迅速切歌。

    ……裴敘明明看起來(lái)一點(diǎn)也不像一個(gè)喜歡聽(tīng)搖滾的人。

    喬溪將手機熄屏，睜著(zhù)眼仰面看著(zhù)天花板發(fā)呆，腦海中不知不覺(jué)浮現出了裴敘用嘴型跟她說(shuō)再見(jiàn)的樣子。

    明明沒(méi)有聲音，但她好像還是聽(tīng)見(jiàn)了裴敘藏在語(yǔ)氣深處的笑意。

    好奇怪……

    傳聞中都說(shuō)他生人勿近，可喬溪跟她幾次接觸下來(lái)，發(fā)現裴敘似乎并沒(méi)有那么難以接近，除去有時(shí)候很難分清他眼底笑意的真偽之外。

    同樣他也沒(méi)有給她解釋明明是去朋友家，為什么還要走一段路到小區門(mén)口再離開(kāi)。

    喬溪翻了個(gè)身，將臉埋進(jìn)枕頭中，試圖將腦海中的紛亂思緒都埋進(jìn)被窩里。

    黑暗中，記憶仿佛故障的老電視機，幾次頻閃后出現了零散的碎片。

    喬溪想起了那個(gè)雨夜，裴敘睜著(zhù)濕漉漉的眼看著(zhù)她，眼中像含了淚，隨時(shí)都有可能滴下。

    像是一只匍匐在千年古樹(shù)上的白貓，又像是一株長(cháng)在古堡深處的玫瑰，亦或者都不是，只是一顆緋紅色的寶石。

    他不像任何一個(gè)比喻，但每一個(gè)比喻都像他。

    不知道她要何年何月才能再次吻到裴敘，可能上一次就是最后一次……

    喬溪睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了自己床頭放著(zhù)一張塔羅牌——愚人。

    這是她最喜歡的牌。

    牌面上的愚人無(wú)所顧忌地走在懸崖邊，太陽(yáng)在照射著(zhù)他，深淵在覬覦著(zhù)他，同時(shí)，世界在愛(ài)著(zhù)他，所以他顯得如此天真又愚蠢。

    塔羅牌的愚人就是她。

    “placebo……”

    喬溪莫名想起了樂(lè )隊的名字，起身查了一下這個(gè)單詞，軟件很快給出了翻譯。

    【placebo】n.　安慰劑，無(wú)效對照劑；使人寬慰的事，安撫話(huà)；為死者所頌的晚禱詞

    “安慰劑……為死者所頌的晚禱詞？”

    喬溪眼前浮現出裴敘站在陰影中的樣子，只剩模糊的輪廓，安靜地看著(zhù)她，總是等待著(zhù)她先開(kāi)口。

    意外的，給人一種罪人的姿態(tài)。

    /

    早上喬溪出門(mén)時(shí)想起今天應該是汪億宇第一天入學(xué)的日子，于是轉身多帶了零食和牛奶，準備課間帶給他。

    上午的前幾節課，喬溪都在昏昏欲睡中度過(guò)，好不容易等到了大課間，鈴聲一響喬溪便沖出教室往二樓跑去。

    由于跑的太快，喬溪在樓梯間拐角直直撞進(jìn)了一個(gè)懷抱。

    “對不起！”喬溪沒(méi)看清來(lái)人，捂著(zhù)頭第一反應先道歉。

    沒(méi)想到對方?jīng)]有立即回答，而是戳了戳她懷里的零食，開(kāi)口道：“給我的？”

    聽(tīng)見(jiàn)聲音，喬溪抬頭才看清了眼前的人，“汪億宇，你走路怎么不看路的？”

    汪億宇又無(wú)奈又好笑：“喬溪，你剛剛還在低聲下氣地給我道歉，一看見(jiàn)是我就兇起來(lái)了是吧？”

    “不然呢？”

    汪億宇使勁揉了揉喬溪腦袋，咬著(zhù)牙說(shuō)：“窩里橫?！?/br>
    喬溪抱著(zhù)零食，后退兩步，仔細打量著(zhù)穿著(zhù)校服的汪億宇，露出一副長(cháng)輩般的欣賞神情說(shuō)：“不錯，不錯?！?/br>
    汪億宇常年戶(hù)外運動(dòng)，皮膚卻一點(diǎn)也沒(méi)曬黑，還是跟小時(shí)候一樣白，不同的是，各個(gè)部位的肌rou明顯要比同齡人大一些。

    形象點(diǎn)比喻就是一只肌rou練得很好的薩摩耶……

    “你這是準備去哪兒？”喬溪問(wèn)。

    汪億宇嫌喬溪離他太遠，把她拉近了些說(shuō)：“去找你啊，早自習之前我就來(lái)了一趟，但你們班同學(xué)跟我說(shuō)你還沒(méi)到?！?/br>
    “嗯，同學(xué)跟我說(shuō)了?！闭f(shuō)完喬溪把零食一股腦塞進(jìn)了汪億宇手里，“拿去吃，專(zhuān)門(mén)給你帶的?！?/br>
    汪億宇小時(shí)候家教很?chē)?，他mama總是嚴厲禁止他吃零食，每次都是喬溪省下自己的零食，再偷偷塞給汪億宇。

    長(cháng)此以往，喬溪就養成了時(shí)常給他帶零食的習慣，一直持續到小學(xué)畢業(yè)，汪億宇去a市之前。

    “怎么樣，上學(xué)還習慣吧？”喬溪拉著(zhù)汪億宇走到走廊。

    “還可以，同學(xué)老師都挺好的?！?/br>
    “對了，學(xué)校這學(xué)期有個(gè)互助學(xué)習的活動(dòng)，你知道你的搭檔是誰(shuí)了嗎？”

    汪億宇點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，好像是叫什么譚什么，名字忘了，是十七班的?！?/br>
    “十七班的都是一群成績(jì)好的，你要好好努力，可別被人比下去?！眴滔闹?zhù)汪億宇肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)道。

    “喬溪，比起我，你應該多擔心你自己?！蓖魞|宇笑的意味不明，“我可是課間抽空去翻完了你們班外面的成績(jì)紅榜，你的名字一次也沒(méi)找到?！?/br>
    喬溪嘴角抽了抽，擠出一個(gè)笑容，“話(huà)別說(shuō)太滿(mǎn)，我倒要看看開(kāi)學(xué)考試你有多大能耐?！?/br>
    “總歸不會(huì )讓你失望?！?/br>
    “得了得了，快回去?！眴滔呎f(shuō)邊將汪億宇往教室推。

    /

    午休時(shí)喬溪照例拿了一本漫畫(huà)去3教看，路上想起裴敘自從上次找她借了第二冊后還一直沒(méi)有問(wèn)她要第三冊，或許是開(kāi)學(xué)的檢驗考試快到了，沒(méi)有時(shí)間去看。

    喬溪輕車(chē)熟路地走到一樓靠里的教室門(mén)口，剛想進(jìn)去，猛地想起那日在頂樓看見(jiàn)的場(chǎng)景，心臟跳動(dòng)不由得開(kāi)始加速。

    猶豫再三，她還是轉身向樓梯走去

    烈日灼燒著(zhù)大地，清冽的陽(yáng)光擁擠在走廊地板上，猶如傾瀉而下的大片黃金，給人一種眩暈感。

    喬溪踩著(zhù)一地日光來(lái)到了那天的教室，里面靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。

    她一時(shí)有些失望，雖然她不清楚自己在失望些什么。

    喬溪隨意找了個(gè)座位坐下，翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。

    不知過(guò)了多久，喬溪正看的起勁，思緒突然被一個(gè)女聲打斷：“你在這里做什么？”

    喬溪被嚇了一跳，抬眼看過(guò)去，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)面生的女生，正含著(zhù)隱約的怒氣看著(zhù)她。

    “我在這看書(shū)?！眴滔泵忉?zhuān)€把漫畫(huà)舉起來(lái)給女生看。

    “你怎么進(jìn)來(lái)的？”

    “這門(mén)沒(méi)有鎖，推開(kāi)就進(jìn)來(lái)了?！?/br>
    喬溪說(shuō)完，明顯看見(jiàn)女生愣了一下，接著(zhù)繼續問(wèn)她：“你是第一次來(lái)這間教室？”

    “啊，”喬溪頓了頓，“對，第一次來(lái)?！?/br>
    她此刻心里滿(mǎn)是疑惑，看著(zhù)女生的表情，似乎對她坐在這里很不滿(mǎn)意，難不成這間教室有什么專(zhuān)屬權？

    喬溪偷偷掃了一圈教室環(huán)境，意識到這間教室的確跟其它廢棄的教室有些不一樣，要干凈許多，而且室內并沒(méi)有東倒西歪的廢棄物，都是完好的配套座椅。

    “請問(wèn)……這間教室，是有其他用途嗎？”喬溪問(wèn)。

    她想起上次的情況，這間教室總不能是專(zhuān)門(mén)給裴敘設置的告白室吧……大家都排著(zhù)隊來(lái)這教室里給他表白。

    這樣的場(chǎng)景不但荒謬而且還滑稽，因為自己這個(gè)荒誕的猜想，喬溪沒(méi)忍住笑出了聲。

    “你笑什么？”女生擰著(zhù)眉問(wèn)她。

    喬溪回過(guò)神，慌亂地解釋道：“對不起，我剛剛想到了其它的東西?！?/br>
    女生看著(zhù)喬溪呆呆的模樣，一時(shí)間也不好再跟她計較，不耐煩道：“你記得以后別來(lái)了，這間教室不對外開(kāi)放?！?/br>
    “可是……”喬溪想到了什么，下意識反駁道，“我之前明明看見(jiàn)這個(gè)教室有人?！?/br>
    看女生的意思，這間教室正常情況下應該是上鎖了的，不過(guò)既然不對外開(kāi)放，那個(gè)女生和裴敘是怎么進(jìn)來(lái)的。

    等會(huì )兒……喬溪猛地反應過(guò)來(lái)，眼前的這個(gè)女生似乎就是那個(gè)女生，她沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)女生正面，但聲音應該沒(méi)錯。

    “這間教室是你在管？”喬溪以為眼前這個(gè)女生就是教室平常的使用者。

    沒(méi)想到女生臉色一白，放低了聲音：“不是?！?/br>
    那只剩下裴敘了。

    “這教室是裴敘在用？”

    女生沒(méi)有回答，喬溪就當她是默認了。

    她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，學(xué)校對好學(xué)生的特殊照顧已經(jīng)到可以單獨給一間教室當自習室，此刻她只恨自己成績(jì)拿不上臺面，享受不了這樣的待遇。

    “反正今天裴敘也沒(méi)在這教室里，他也沒(méi)鎖門(mén)，我們用用也沒(méi)關(guān)系，只是在這里看會(huì )兒書(shū)而已?！?/br>
    見(jiàn)喬溪說(shuō)了“我們”兩個(gè)字，女生愣了愣，隨后眼眶紅了起來(lái)，再說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音已經(jīng)帶了明顯的哭腔：“他已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)了……”

    喬溪手足無(wú)措地看著(zhù)女生，一時(shí)間想不出安慰的話(huà)，心想道：“好幾天？意思是從那天起他就沒(méi)來(lái)過(guò)了？”

    “這教室他不要了？”喬溪試探著(zhù)問(wèn)。

    要是裴敘真不要了，她就可以順便撿個(gè)漏，以后這教室就是她的“專(zhuān)屬”了。

    “不知道……”女生像是回憶起了傷心事，語(yǔ)氣滿(mǎn)是委屈。

    眼看對話(huà)進(jìn)行不下去了，喬溪起身抱住女生，學(xué)著(zhù)電視劇里的那樣，拍著(zhù)女生后背安慰她。

    正當她覺(jué)得女生的情緒漸漸平復下來(lái)時(shí)，門(mén)口不知何時(shí)站了一個(gè)人，似乎忍耐了好一會(huì )兒終于開(kāi)口：“你們在干什么？”

    熟悉的聲音使得喬溪瞬間僵硬起來(lái)，她轉過(guò)頭，對上裴敘一臉不理解的表情。

    同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，完美重現了幾天前的場(chǎng)景，只是這次喬溪成了主角。