十一,反派的誕生(劇情篇可跳過(guò))
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田子以為只和男優(yōu)們共處一天。所以在第二天還看到他們的時(shí)候,田子有一瞬間是不習慣的。 看著(zhù)向她走來(lái)的男優(yōu),田子緊張的同時(shí),也十分之別扭。 “同學(xué)你好,請問(wèn)你有搭檔了嗎?”他開(kāi)朗的問(wèn)道。 田子搖了搖頭。昨天她一天都沒(méi)有。 “那太好了!我叫渡邊,讓我做你的搭檔吧!我昨天有事請假了。今天一來(lái),大家都有搭檔了。哈哈哈,差點(diǎn)以為自己落單了!” 田子卻是注意到了,“可以請假的嗎?” “當然可以啊?!倍蛇吇氐乃???吹教镒鱼露e愕的表情,有些震驚,“欸!你們老師沒(méi)跟你們說(shuō)嗎?!” 田子搖了搖頭,看向了講臺方向的伽美勒。他的一舉一動(dòng)還在吸引著(zhù)她,哪怕有事也不會(huì )去請假的。 “你有玩到高潮過(guò)嗎?”發(fā)放AV棒的時(shí)候,渡邊突然湊近她耳邊問(wèn)道。 田子本就紅著(zhù)的臉更紅了,連忙把他推遠了些。 渡邊看她如此羞澀,猛的驚呼起來(lái),“欸!你沒(méi)玩過(guò)嗎?!” 他高呼的聲音頓時(shí)引來(lái)不少人的圍觀(guān)。田子也被他的一驚一乍給嚇了一跳。 “這位同學(xué),怎么了?”長(cháng)澤走回來(lái)詢(xún)問(wèn)。 “呃,沒(méi)什么。她居然沒(méi)玩過(guò),我很吃驚。哈哈哈?!倍蛇吤^解釋著(zhù)。 “這有什么好奇怪的?”長(cháng)澤莫名其妙的看著(zhù)他,但也認出來(lái)昨天上課的時(shí)候沒(méi)有這個(gè)人,警告道,“在課堂上,禁止大聲喧嘩。有什么問(wèn)題,舉手提問(wèn)?!?/br> “哦哦,好的,對不起?!倍蛇呥B忙道歉。 長(cháng)澤還是把這件事匯報給老師們,美智捂著(zhù)太陽(yáng)xue,頭疼的說(shuō),“渡邊是我們班最頑皮的一個(gè)學(xué)生了??砂盐翌^疼壞了?!?/br> “美智老師沒(méi)有管過(guò)嗎?”伽美勒問(wèn)道。 “哎,我這么溫柔的一個(gè)人,做不出訓斥學(xué)生這種事欸?!泵乐俏嬷?zhù)臉頰,歪了歪頭。 伽美勒笑了笑,看向學(xué)員們沒(méi)再接話(huà)。察覺(jué)到人群里的一道灼熱的視線(xiàn),看了過(guò)去。 田子慌亂的低頭研究手上的道具,伽美勒很快便轉移了視線(xiàn)。見(jiàn)他沒(méi)再看過(guò)來(lái),田子松了口氣。 “開(kāi)關(guān)在這里?!倍蛇呉?jiàn)她摸了半天沒(méi)開(kāi)啟,替她打開(kāi)來(lái)了。 強烈的震動(dòng)在手里震得發(fā)麻,田子差點(diǎn)握不住要松手了。好在還能適應。但是這要是放在私處,那該有多刺激?田子戳了戳硅膠軟頭。 渡邊見(jiàn)她這般生澀可愛(ài),興致勃勃的給她繼續介紹著(zhù)檔次跟功能。 “還會(huì )發(fā)熱?!”田子有些新奇的睜了睜眼睛。耳朵捕捉到小蜜蜂打開(kāi)的聲音,便全神貫注的看向講臺方向。 “好了,同學(xué)們,道具都拿到了嗎?”伽美勒邁著(zhù)一雙長(cháng)腿走到中間去。 學(xué)員們整齊的回答。 “好,模特上來(lái)展示使用方法與技巧?!辟っ览蛰p飄飄的一句話(huà),田子頓時(shí)緊張的握住了道具,震得她虎口發(fā)麻。 就要站起身,便有人舉手站了起來(lái)?!袄蠋?,這個(gè)道具我們大家都會(huì )用!就不需要展示了吧!” 又是春和。 渡邊看好戲一樣的看著(zhù),還興奮的在田子耳邊說(shuō),“她也太有勇氣了吧!” “是嗎?”伽美勒掃視了一圈,在呆呆的看著(zhù)他的田子身上停了會(huì ),收回了視線(xiàn)?!按蠹掖_定都會(huì )使用了嗎?” 學(xué)員們一時(shí)間支支吾吾的,不敢吱聲。反倒是渡邊,見(jiàn)田子害羞不敢出聲,積極抓著(zhù)田子的手舉起來(lái),“這!老師,這里!這里不會(huì )!” 田子在一瞬間便感覺(jué)到春和瞪了過(guò)來(lái)??s了縮脖子。 “還有嗎?”伽美勒繼續問(wèn)道。 “老師,我也不會(huì )?!庇腥送瑯有邼呐e起了手。 有一便有二,竟有一大半的學(xué)員說(shuō)自己不會(huì )使用。春和只能看著(zhù)羞憤的干跺腿。 “嗯,好?!辟っ览帐疽馑齻儼咽侄挤畔聛?lái),“模特上來(lái)?!彼貜土艘槐?。 田子這會(huì )站起身來(lái)了。春和連忙喊道,“老師,她都不會(huì )用!” “看來(lái)你們之間的矛盾很大啊?!倍蛇吤?zhù)下巴分析。田子也點(diǎn)頭認同。 “不會(huì )才要教。有什么問(wèn)題嗎?這位同學(xué)?!辟っ览盏恼Z(yǔ)氣沒(méi)有一絲變化。 田子見(jiàn)伽美勒瞥向了自己,不用他開(kāi)口便自覺(jué)的走向講臺。那里,黑木跟豐川小組長(cháng)在布置著(zhù)拍攝器材。 春和還在犟,“那我也可以做模特??!我能比她做得更好!”說(shuō)著(zhù),氣憤的指向了田子。 “我是需要模特。但是我現在需要的是不會(huì )使用,且聽(tīng)從指揮的模特?!?/br> 伽美勒把且字說(shuō)重了些。一番話(huà)徹徹底底的堵住了春和的嘴。春和錯愕之余,是震驚的。 “還有什么問(wèn)題嗎?”伽美勒再一次問(wèn)道。春和最后還是氣憤又憋屈的坐了回去。 “沒(méi)有問(wèn)題的話(huà),我們來(lái)看大屏幕?!辟っ览照f(shuō)完,也轉身走了回去。 超清的屏幕上,正放大著(zhù)田子的私處。兩片重色的yinchun包裹著(zhù)粉嫩的xue口。在燈光的照射下,亮著(zhù)水潤的光澤。 “嘔!這也太難看了吧!”有人大聲吐槽道,“怎么會(huì )有這么難看的黑洞??!” “佐藤!”美智一聽(tīng),連忙開(kāi)口制止。伽美勒反倒止住了她,扶住田子顫抖的手臂,平靜的重復了他口中的詞語(yǔ)?!昂诙??” 那個(gè)男生還在洋洋得意的回答,“對??!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么黑的。她該不會(huì )是得了什么病吧!老師,要不你還是換一個(gè)吧,這也太難看了。令人作嘔!” “所以你是因為顏色問(wèn)題而認為的難看是嗎?”伽美勒又一次的反問(wèn)。 男生察覺(jué)到一絲不對勁,磕絆的回答著(zhù),“難,難道不是嗎?” 伽美勒笑了笑,“還有沒(méi)有其他同學(xué)這么認為?” 學(xué)員們左顧右看著(zhù),伽美勒接著(zhù)溫和的說(shuō),“不用去看其他人。你們自己覺(jué)得難看的,都可以站起來(lái)?!?/br> 春和是第一個(gè)彈了起來(lái)。隨后,陸陸續續的,有男生有女生。田子聽(tīng)不太出來(lái),又不敢扭頭去看,只用余光偷瞄著(zhù)。而伽美勒的身影完全給擋住了。田子只好摁下那好奇心,免得讓自己傷心。 “小組長(cháng)們,把名單記下?!辟っ览蛰p聲吩咐著(zhù)。 黑木看到豐川已經(jīng)拿著(zhù)名冊打完了叉叉,頓時(shí)瞪大了雙眼,趕緊動(dòng)作。 伽美勒的聲音也繼續傳來(lái),“模特所展現的私處沒(méi)有任何的問(wèn)題,也不存在難看一說(shuō)。性器官會(huì )有著(zhù)不同的顏色,這個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)在第一堂課,就講得一清二楚。 模特所展現的,也是很典型的一個(gè)棕色私處。像剛才那位同學(xué)的發(fā)言,僅僅因為顏色而排斥。甚至起丑名詆毀,造謠模特得了什么病,諸如此類(lèi)的語(yǔ)言攻擊。 這種行為,在本公司是嚴令禁止的。所以從即時(shí)起,同學(xué)你已經(jīng)被公司開(kāi)除并且拉黑。請你離開(kāi)這里?!?/br> 一番言語(yǔ)下來(lái),所有人大氣都不敢出一下。即使伽美勒的語(yǔ)氣,語(yǔ)速,音量等沒(méi)有任何的變化,但都能感覺(jué)到他已經(jīng)在生氣了。 而那個(gè)男生被長(cháng)澤拉了一下才反應過(guò)來(lái),“別碰我!你,你又不是我的老師,你憑什么開(kāi)除我!” “根據本公司的員工規章第十六條規定,”美智這時(shí)候也開(kāi)口了,她的語(yǔ)氣不再像之前那般的嬌作,平靜的用原聲色說(shuō)著(zhù)事實(shí),“無(wú)論男女員工,禁止以各種理由對性器官或該器官的主人進(jìn)行任何的攻擊。違者即時(shí)開(kāi)除并且拉入黑名單。佐藤,你已經(jīng)被拉人黑名單了。聽(tīng)明白了嗎?” “美智老師,我,我不是故意這么說(shuō)的??!我,”佐藤還想狡辯,一時(shí)間組織不出任何的言語(yǔ),硬生生的被長(cháng)澤跟豐川給弄了出去。 佐藤的抵抗聲被關(guān)之門(mén)外,其他還站著(zhù)的學(xué)員,一個(gè)個(gè)做著(zhù)縮頭烏龜,生怕下一個(gè)被開(kāi)除拉黑的就是自己。 “至于你們,都有抵觸性器官的可能性?!?/br> “你分明就是在偏袒她!”伽美勒話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,春和就大聲呵止了。 “偏袒誰(shuí)?”伽美勒蹙眉反問(wèn)。 “還不是嗎!”春和倔強的喊道。 “我只對事不對人。今天無(wú)論是誰(shuí)發(fā)生了這件事,我都會(huì )這么做。這位同學(xué),你三番兩次的質(zhì)疑我。是在質(zhì)疑我的教學(xué)方式,還是在質(zhì)疑我的個(gè)人行為?” 伽美勒頓了頓,不等春和回答,他又說(shuō),“無(wú)論是那一種,我都不再接受你,做我的學(xué)生?!?/br> “老師,你不能這樣!”聽(tīng)他這么說(shuō),春和急忙走了出來(lái)。被豐川用身體擋住了?!澳?,你分明就是在偏袒她!” “豐川,帶她去換班吧?!?/br> 豐川點(diǎn)了點(diǎn)頭,直接上手把春和都抱了起來(lái)。又送走一位。 “至于你們,都有抵觸性器官的可能性。請跟隨小組長(cháng)前往心理咨詢(xún)室做心理鑒定?!?/br> 經(jīng)過(guò)了這一番折騰,別說(shuō)學(xué)員了,就連伽美勒自己都沒(méi)心情上課。讓小組長(cháng)收回發(fā)放的道具,便提前下課了。 “老師?!碧镒臃鲋?zhù)他的手從講臺上下來(lái),怯生生的喊了他一聲。 “嗯?”見(jiàn)她不說(shuō)話(huà),伽美勒疑惑的看著(zhù)她。 “很抱歉?!碧镒映?0°鞠躬?!敖o你添麻煩了?!?/br> “這不是你的錯,起來(lái)吧?!辟っ览諏⑺銎鸨闶帐皷|西了。 田子看著(zhù)他明顯疲倦的面容,不忍再打擾他。 整個(gè)培訓室都走空了之后,美智才開(kāi)口,“那個(gè)女生說(shuō)的沒(méi)錯,伽美勒。你對你的模特,的確很偏護。 你自己的影響力你應該清楚的。還是注意點(diǎn)吧?!?/br> “你錯了。我是受了松山的委托?!?/br> 伽美勒解釋完,也拿著(zhù)資料離開(kāi)了。徒留美智一人呆愣的在空蕩蕩的培訓室里。 然而是真是假,也就只有伽美勒自己知道了。