狀態(tài)很好
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“好的,謝謝你的配合,弗伊布斯?!绷_莎琳德說(shuō),“常規提問(wèn)結束了,不過(guò)請你先別急著(zhù)走——接下來(lái)雷古拉要給你做疏導?!?/br> “……疏導?” “是的,疏導?!绷_莎琳德站起來(lái)。雷古拉從弗伊布斯背后的位置走過(guò)來(lái),坐在她的坐位上。 “現在還不到月底?!备ヒ敛妓拐f(shuō)。 “是的,弗伊布斯?!绷_莎琳德說(shuō)。 “……我想知道理由?!?/br> “下一個(gè)任務(wù)很重要?!崩坠爬卮?。 “我的狀態(tài)很好?!?/br> “是嗎,弗伊布斯?”雷古拉說(shuō)。 弗伊布斯沒(méi)有說(shuō)話(huà)。剛才的常規提問(wèn),一個(gè)被反復提及的問(wèn)題就是,他前幾天的課堂上,為什么對貝羅娜的話(huà)反應那么激烈。他失控了,哨兵不應該失控,他不應該失控。他猜研究員們更關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題是,為什么當晚他做射擊練習時(shí)脫靶了,他已經(jīng)幾年沒(méi)有脫靶過(guò)了。他們不愿意明著(zhù)說(shuō),明著(zhù)問(wèn),好像這樣他就不知道他們已經(jīng)知道了。 年輕的哨兵最終冷哼一聲。研究員知道這是他放棄糾纏這個(gè)問(wèn)題了。她笑了一下,說(shuō):“疏導對哨兵永遠是件好事?!?/br> 她出去了。 “現在,放松,弗伊布斯?!毕驅дf(shuō),“放下你的屏障,你是一個(gè)成熟的哨兵了,可以自己控制好自己,對嗎?向我敞開(kāi)你的精神……很好,弗伊布斯。你有一些壓力,對嗎?你開(kāi)始進(jìn)入到一個(gè)全新的階段,有壓力是很正常的……” “我沒(méi)有壓力?!备ヒ敛妓苟⒅?zhù)純白色的天花板,冷冷地說(shuō)道。 “是的,你沒(méi)有壓力……”這位上過(guò)真正的戰場(chǎng),拷問(wèn)過(guò)無(wú)數敵對方的哨兵,成熟而年長(cháng)的向導回答他,“你感到的是……懷疑?!?/br> 不,他也不懷疑。那些念頭在他心里冒出來(lái),但他不會(huì )跟隨它們繼續深入。正念,分心,背誦一下槍械知識,做任何能強化自己能力的事,不要跟隨那些念頭想下去……因為它們毫無(wú)意義…… “你不需要懷疑自己,”向導說(shuō),她的天賦讓她的感情和她的聲音一起浸染著(zhù)哨兵,說(shuō)服著(zhù)哨兵,“你是最好的,你是最完美的,你有無(wú)限潛能,只要你肯努力把它們發(fā)掘。我們所有人都會(huì )幫你?!?/br> ……如果那些對自己能力的懷疑是假的,當然,深思它們是毫無(wú)意義的;而如果它們是真的……深思它們就更加沒(méi)有意義了。如果他不能證明自己的能力,他會(huì )變成貝羅娜,或者奧瑞恩,或者米歇爾,或者那個(gè)死在他槍口下的不知名少年。他不想變成他們。 哨兵感到向導從自己的精神里瓦解了什么,帶走了什么。冗余的感官,冗余的情緒。她沒(méi)有摧毀任何記憶,信息還清楚地儲存在大腦里。但是感覺(jué)不一樣了。它們不重要了。 ……公海要求他,必須證明自己的能力。博士不允許他證明的是他們的項目如此失敗,他們根本沒(méi)有造出超乎想象的杰出哨兵,而是造出了一個(gè)失敗品。 “謝謝,雷古拉?!彼f(shuō)。他沒(méi)有在感謝。他在回應他們的期待,承諾他會(huì )做到。而這個(gè)正在把銀色的精神觸須插進(jìn)他腦子里翻攪的向導很清楚,他沒(méi)有任何謝意。 “放松,弗伊布斯?!毕驅钏?。繼續梳理了一些瑣碎的精神垃圾后,她開(kāi)口告訴哨兵:“有一個(gè)消息,赫爾海姆博士希望我轉告你:從今天起,你的疏導不再受任何限制。就像任何一個(gè)普通的哨兵,你可以隨時(shí)向你認識的任何向導請求疏導?!?/br> “黛安娜,”弗伊布斯,“你可以直接說(shuō)出她的名字?!?/br> 他感覺(jué)到了向導的情緒波動(dòng)。 “是的,黛安娜,弗伊布斯?!崩坠爬f(shuō)。弗伊布斯知道向導的實(shí)際意圖是,引導他的思維流向和黛安娜有關(guān)的事,把需要疏導掉的垃圾找出來(lái)。 那可太多了。 討厭。討厭黛安娜。很討厭黛安娜。黛安娜的每個(gè)特質(zhì)都討厭。一看到她就覺(jué)得討厭。討厭,討厭,討厭…… “放松,弗伊布斯?!?/br> “我討厭黛安娜?!?/br> “她不是故意毀掉你的連勝紀錄的,弗伊布斯?!?/br> “我當然知道?!?/br> 他又不是因為這個(gè)才討厭她的。他分心了,脫靶了,是他自己的過(guò)失。那個(gè)連勝紀錄也沒(méi)什么好保持的,那個(gè)數字太長(cháng)了,誰(shuí)也比不過(guò)他,他早就對維持它失去興趣了。再說(shuō),那只是個(gè)數字,打的是全息投影,他已經(jīng)開(kāi)始執行真的任務(wù),打過(guò)真的人了,那個(gè)數字…… 黛安娜很震驚。她好討厭。她吃驚地看著(zhù)投影里浮現出的那個(gè)巨大的失敗,吃驚地看著(zhù)他。他好討厭她。她對他結結巴巴地說(shuō)對不起,他告訴她沒(méi)關(guān)系,她還是結結巴巴地繼續道歉,因為她能讀到他的情緒,所以她覺(jué)得他沒(méi)有接受她的道歉。她真是太討厭了。他提起摩天輪上的那件事,試圖讓她別再道歉了,而她聽(tīng)到他我們當做扯平了的提議時(shí),露出了和摩天輪上一樣的難過(guò)表情。她果然那時(shí)候沒(méi)有接受他的道歉,她仍舊為那件事難過(guò)。 黛安娜對他說(shuō),她從來(lái)不想報復他,讓他也這么傷心,她不是故意毀掉他的連勝紀錄的。 為什么黛安娜不能聰明點(diǎn)?他一點(diǎn)也不在乎那個(gè)數字!為什么黛安娜理解不了他?她真的太討厭了! 他的反感、惱火、隱約的仇恨隨著(zhù)疏導變得越來(lái)越淺淡?;貞浫耘f清晰,感情卻像一層朦朧的霧。他不再“感到”自己討厭黛安娜了,向導帶不走的只有他留在腦海里的清楚的事實(shí):黛安娜值得他討厭。 他們在他五歲時(shí)也是這樣做的。疏導。一次又一次疏導。而他很快就學(xué)會(huì )了,不要珍惜情緒,情緒會(huì )被向導帶走。珍惜認識,珍惜經(jīng)驗。他的認識和經(jīng)驗就是……哈,他承諾了,不再那么叫她。好吧,有些認識和經(jīng)驗,不必時(shí)時(shí)提醒自己才會(huì )記得。 向導從他的精神里抽離。弗伊布斯的精神屏障迅速從新豎起,削弱向導的情緒偵測。少年視線(xiàn)從純白的天花板移到雷古拉臉上,用哨兵那比普通人更敏銳的視力偵測向導。他意外地發(fā)現,向導的表情不是他想象中的那樣沒(méi)有表情。雷古拉·馬沙爾臉上有一種非常輕微的,看得出來(lái)她想壓制但沒(méi)法完全壓制住的,泄露在她緊繃的表情里的,叫年輕的哨兵辨認得非常清晰的,反感。哨兵不只能把她的表情辨認得清楚,還能清楚地推測出她為什么反感他——因為他討厭黛安娜。 因為他厭惡、憎恨、輕蔑自己命定的百分之百匹配的向導。 一種快樂(lè )和興奮在他心里逐漸升騰。疏導之后,心本來(lái)是格外寧靜,也就是格外無(wú)聊的??涩F在,弗伊布斯感覺(jué)不無(wú)聊了。他有了一個(gè)想法。 他微笑起來(lái),模仿著(zhù)他在岸邊看到的那些疏導完后非??旎畹纳诒恼Z(yǔ)氣,對向導說(shuō):“結束了嗎?謝謝你,雷古拉,我感覺(jué)好多啦!” 這么簡(jiǎn)單就讓大人那一絲絲反感的表情里再加上一絲絲不安,少年感到非常滿(mǎn)足。 *