務(wù)之急是要快狠準地壓下流言風(fēng)波同時(shí)，再來(lái)個(gè)絕地大反轉。

英雄兒女被冤枉都夠可憐了，丫還冤枉個(gè)小不點(diǎn)點(diǎn)就各種盡心盡力，一心樸實(shí)為四化、為社會(huì )主義建設的英雄后代？

特么的，聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得不可饒恕好么！

依著(zhù)靠山村上下對孟天這個(gè)英雄后代、GM火種的珍惜重視法兒。一旦背后那個(gè)挑事的壞種被揪出來(lái)……

嘖嘖，還不得有被生撕的危險吶？

而這，也就是方媛的最終目的所在了！

隨便嚼了個(gè)舌頭根子而已，直接被正主給抓到、反反復復地揍了三頓，還要承認是他們倆自己打的都夠憋屈了。

更要命是坦白之后，竟然沒(méi)有半點(diǎn)被從寬的意思。

直接被扭送學(xué)校，找老師、找校長(cháng)，搞不好還要被村里、公社甚至鄉里、市里的反復折騰。

倆倒霉蛋哭得聲嘶力竭，涕淚交流地說(shuō)后悔、求放過(guò)。

然而孟天和方媛就是那么的鐵石心腸，半點(diǎn)都沒(méi)打盹地，就一人一個(gè)直接把人給扯到了老師辦公室。

也是趕巧，正好校長(cháng)在給幾位老師開(kāi)例會(huì )，各年級主副課的任課老師都在，倒是免了她們這來(lái)回奔波了。

沒(méi)等校長(cháng)老師的板臉訓人，各種說(shuō)她們不禮貌、貿然打斷例會(huì )、不團結友愛(ài)同學(xué)呢。

方媛就口齒特別清晰地來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子，把她們兄妹倆偶遇孟天結伴一起上學(xué)，結果卻碰著(zhù)倆正打架斗毆中的五年級男同學(xué)。

拉架未果，卻牽連出涉及到她和孟天的好大一場(chǎng)污蔑的經(jīng)過(guò)給快速流利地說(shuō)了出來(lái)。

末了，小姑娘還特別委屈巴巴求助臉：“我跟孟天同學(xué)聽(tīng)到這之后都要氣瘋了，這，這人嘴怎么可以這么惡毒呢？

明明就是單純美好的同窗之情，結果卻被惡意污蔑成了這個(gè)樣子。

當時(shí)我這氣啊，都直沖腦門(mén)子。就想按著(zhù)這倆吃人飯不吣人話(huà)的玩意來(lái)頓好揍，讓他們知道知道這飯不可以亂吃、話(huà)更不能亂說(shuō)的道理。

還是孟天同學(xué)阻止了我，跟我說(shuō)這樣的壞學(xué)生得教給老師處理。

就是老師校長(cháng)處理不了，那還有村里、公社、鄉上、市里呢不是？

我覺(jué)得他這話(huà)說(shuō)的很對，就帶著(zhù)這倆嘴欠的過(guò)來(lái)了。校長(cháng)，各位老師，你們會(huì )給我們主持公道的對吧？”

小姑娘寫(xiě)滿(mǎn)了信任的美麗杏眼一眨不眨地看過(guò)來(lái)，就是校長(cháng)明知道其實(shí)她是個(gè)斧劈狗熊、手碎椽子的狠角色，簡(jiǎn)直是個(gè)大寫(xiě)的不好惹。

這拒絕的頭，也是怎么都搖不下去??！

可，要真的主持公道……

作為下鄉知青，妥妥外來(lái)戶(hù)的校長(cháng)，還真是沒(méi)啥勇氣挑上地頭蛇??！

畢竟，他也不是啥強龍不是？

細細問(wèn)了那倆知無(wú)不言、言無(wú)不盡，唯獨把挨揍給扭曲成自相殘殺的倒霉蛋。知道流言什么的，已經(jīng)在附近村屯很有了一定的傳播程度后，校長(cháng)直接以牽連太廣、性質(zhì)太惡劣的理由找了秦浩。

一聽(tīng)說(shuō)自己疼著(zhù)護著(zhù)的寶貝侄子、各種溝通交流，不停想要抱牢的金大腿之女被雙雙污蔑詆毀什么的。

秦浩咣當一聲，重重摔了下手里為人民服務(wù)字樣的搪瓷缸子。

二話(huà)不說(shuō)地就跟校長(cháng)小跑著(zhù)到了學(xué)校，見(jiàn)了孟天方媛細細了解了事情經(jīng)過(guò)之后。

趕緊的派人，把說(shuō)閑話(huà)當場(chǎng)被抓的倆倒霉蛋家長(cháng)、他們所在生產(chǎn)隊的大隊長(cháng)和附近幾個(gè)村子的大隊長(cháng)都給一一找了來(lái)。

就為了在流言還沒(méi)持續發(fā)酵，徹底泛濫成災之前，查出事情的真相，找出幕后造謠污蔑的真兇。

還孟天和方媛一個(gè)公道，不能平白毀了方媛的名譽(yù)，更不能叫烈士遺孤、英雄兒女的孟天受這么大的委屈。否則真要是影響了孟天的光輝前途，誰(shuí)又負擔得起呢？

是那些個(gè)造謠生事的小人，還是……

秦浩目光一凜，滿(mǎn)滿(mǎn)威脅地掃視了一圈：你，你，你們這些個(gè)只顧著(zhù)抓生產(chǎn)，忽略了村里精神文明建設的村官們呢？

都是一樣的芝麻綠豆官兒，誰(shuí)站起來(lái)也不照誰(shuí)高個(gè)腦瓜頂。

大庭廣眾之下被同為大隊長(cháng)的秦浩幾乎指著(zhù)鼻子訓，各種責怪無(wú)能，說(shuō)他們沒(méi)搞好對社員的管理等等。

就是礙著(zhù)孟天成分好、路子野，靠山當當硬。被請來(lái)的幾位也都齊齊皺眉，先后提出自己的不同意見(jiàn)。

這中心思想么，就是連他們都聽(tīng)說(shuō)方媛曾經(jīng)在熊爪子下救了孟天一命。

打那以后，小伙子就徹底拋開(kāi)了成分之見(jiàn)。

主動(dòng)上門(mén)，各種幫忙的，態(tài)度正經(jīng)熟絡(luò )。

你就確定小伙子不是抱著(zhù)救命之恩當以身相許的念頭，直接把方媛當成了小媳婦？

天天上門(mén)，把口糧都直接搬到了方家什么的。

這……

這分明就是惦記著(zhù)方家壞分子成分，怕他們生活不好，再苛待了他的救命小媳婦嘛！

一片哄笑聲中，氣咻咻的秦浩再次摔了搪瓷缸子：“放你他娘的狗臭屁！你們家都沒(méi)到十四周的半大小子就有那么多的花花腸子，就知道給自己劃拉個(gè)媳婦回來(lái)？

就是有，那也是你們的家風(fēng)、家教問(wèn)題！

我們孟天一心想著(zhù)長(cháng)大后參軍報國，將來(lái)做個(gè)馳騁疆場(chǎng)的大將軍，才不會(huì )早早把自己陷進(jìn)小情小愛(ài)里邊兒。

之所以整天到晚地往方家跑，是因為那孩子時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)為農業(yè)發(fā)展、為四化建設做貢獻！

因為今年春播短，他怕人力不足誤了農時(shí)，耽擱了春種。

正跟曾經(jīng)機械工程專(zhuān)業(yè)的方傳嗣兩人研究，能不能把手扶的犁鏵做成自動(dòng)的。大范圍加快速度、縮減人工?，F如今可算出了點(diǎn)兒成果，都還沒(méi)來(lái)得及報喜呢，這就從天而降一口大黑鍋……”

☆、145.一個(gè)頭兩個(gè)大

秦浩適時(shí)悲憤臉，滿(mǎn)滿(mǎn)控訴地看著(zhù)之前挑起話(huà)頭，先行懷疑孟天和方媛是不是真有什么首尾的山南村生產(chǎn)大隊大隊長(cháng)。

滿(mǎn)滿(mǎn)譴責的表情，仿佛無(wú)聲地問(wèn)他：連你都這樣試圖把我們的英雄兒女、有功之臣往歪了想。那，你們山南村的社員又會(huì )怎么樣呢？

董村長(cháng)老臉一赧，特別不好意思地輕咳：“那個(gè)，那個(gè)我也就是隨口一說(shuō)。誰(shuí)想著(zhù)，誰(shuí)想著(zhù)孟天那么丁點(diǎn)大的孩子，居然還有這么個(gè)心勁和能耐呢！

十四周歲，想想咱們當初十四周歲的時(shí)候，別說(shuō)研究機器了，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)拖拉機那個(gè)玩意兒??！”

眾人紛紛點(diǎn)頭，都說(shuō)可不就是那么一回事兒？

半個(gè)孩子一個(gè)，會(huì )開(kāi)、會(huì )修拖拉機，那都是頂頂能耐的。

還搞發(fā)明創(chuàng )造？

呵呵，怎么聽(tīng)怎么搞笑好么！

早聽(tīng)說(shuō)秦浩秦大隊長(cháng)護著(zhù)孟天跟護眼珠子似的，就是親生的仨兒女在孟天面前都得后退一射之地。

現在看，這還真不是純粹瞎扯淡！

為了給孟天洗干