“我和mama是過(guò)來(lái)看你們的?！蓖醵穭偛趴茨莻€(gè)人離開(kāi)之后，心情很好，說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)笑意。

“怎么王叔叔他沒(méi)有來(lái)？”

“我爸他今天有事?！?/br>
……

喬宇航覺(jué)得也沒(méi)有什么好聊的，問(wèn)了幾句話(huà)后就感覺(jué)沒(méi)意思了，也坐在凳子上不說(shuō)話(huà)了。

喬依依更加，進(jìn)屋后一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)，給自己倒了一杯水后就一直在喝，沒(méi)有停過(guò)。

房間里周?chē)馨察o，王二狗眨了眨眼睛，看到其他兩個(gè)人沒(méi)有開(kāi)口，以為是在玩什么游戲，也就撐著(zhù)腦袋靜靜地看著(zhù)他們。

喬建林從門(mén)口進(jìn)來(lái)，發(fā)現了屋子里的氣氛，疑惑地問(wèn)：“怎么你們三個(gè)一句話(huà)都不說(shuō)？”

“喬叔，我們三個(gè)在玩不說(shuō)話(huà)的游戲呢?！蓖醵诽煺娴卣f(shuō)道。

喬宇航和喬依依兩人互相對視了一眼，然后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了他的說(shuō)法。

“哦，是嗎？”喬建林看著(zhù)王二狗想到了剛才玉枝和他說(shuō)的事情，他們夫婦兩最近一個(gè)月有重要的事情要忙，可能沒(méi)有時(shí)間照顧王二狗，所以想讓他幫忙照顧一下他。

本來(lái)這件事情王森他們是想把王二狗送到二狗外公家的，可是最近二狗外公生病住院，二狗外婆的身體也不好，一大家子人都忙不過(guò)來(lái)，沒(méi)有精力幫忙照顧二狗了，把二狗一個(gè)人放回他爺爺家的話(huà)又怕他一個(gè)人沒(méi)有伙伴會(huì )孤單，所以才拜托到他這里來(lái)了。

這件事情也不是什么大事，就是多煮些飯菜而已，所以喬建林果斷答應了下來(lái)。玉枝也說(shuō)會(huì )讓二狗去依依的學(xué)校讀書(shū)，這樣兩人上下學(xué)也能互相照應，二狗也不會(huì )一個(gè)人待在屋子里。

玉枝王森兩人在縣城認識的人不少，入學(xué)手續應該在明后兩天就能辦下來(lái)，等辦下來(lái)后玉枝就會(huì )把二狗的行禮拿過(guò)來(lái)，看來(lái)他需要早點(diǎn)準備床鋪了，不然二狗到這里來(lái)會(huì )沒(méi)地方住。

*

翌日

喬建林早上進(jìn)房間想喊喬依依起床，卻只看到整理的整整齊齊的床鋪，床上的人卻不見(jiàn)蹤影。幸好出門(mén)時(shí)正好在院里看見(jiàn)她的身影，還差點(diǎn)以為人昨天晚上和王二狗他們走了。

喬建林看著(zhù)在院子里做著(zhù)奇怪動(dòng)作的喬依依，問(wèn)：“依依，你這是在干什么？”

“爸，我在鍛煉身體呢！”喬依依一邊說(shuō)著(zhù)一邊按照前世的記憶做廣播體cao。她的身體最近有點(diǎn)虛，覺(jué)得應該好好鍛煉鍛煉身體了，不然跑不了幾步就上氣不接下氣。

所以她今天一大早就起床，為了能夠鍛煉身體，增強體魄。

喬建林聽(tīng)到她的話(huà)臉上露出不可思議地表情，像是聽(tīng)到了稀奇的事情?，F在才七點(diǎn)半，按照以前的習慣這孩子應該是在床上睡得正香呢，沒(méi)想到今天起這么早，而且還是在早起鍛煉。

喬建林雖然不清楚那些奇怪的動(dòng)作是不是能夠起到她所說(shuō)的強身健體的作用，但也沒(méi)有打擊她的自信心，夸了她幾句后便回了屋子里，去給他們拿準備好的飯盒。

今天喬建林沒(méi)有請假，要準時(shí)去上班，并不能送兄妹倆去上學(xué)，所以今天和昨天下午一樣，由喬宇航帶著(zhù)喬依依一起去上學(xué)。

不過(guò)昨天喬依依已經(jīng)和他商量好了，今天下午放學(xué)和院子里的其他小伙伴一起回來(lái)，中午吃飯的問(wèn)題也反饋過(guò)，也順利地從在食堂吃飯改為自己帶飯。

喬依依到教室的時(shí)間格外早，來(lái)的時(shí)候教室里還沒(méi)有人，她放好書(shū)包后便趴在桌子上準備補覺(jué)。今天早上起來(lái)的太早，還胡亂的比劃了幾遍廣播體cao，現在困得很。

就這樣迷迷糊糊睡著(zhù)了，等再次醒來(lái)時(shí)老師已經(jīng)到了教室，鈴聲剛響。

宋文軒看到她醒來(lái)，小聲說(shuō)：“老大，你終于醒來(lái)了，要是你再不起來(lái)，我就要喊你了?！?/br>
喬依依剛醒，腦子還有些混亂，眨了眨眼：“今天的第一節課不是語(yǔ)文課嗎？怎么講臺前的站著(zhù)的人是沐老師不是方老師。難道是我記錯了？”

宋子文偷偷瞥了講臺上低著(zhù)頭的老師，聲音越來(lái)越?。骸澳銢](méi)有記錯，今天本來(lái)是語(yǔ)文課的，但方老師生病了，所以這幾天的語(yǔ)文課都由沐老師上?！?/br>
“什么？這幾天的課都讓沐老師上？！”喬依依聲音稍稍大了一點(diǎn)，引來(lái)了講臺上的人的目光，差點(diǎn)被發(fā)現。

宋文軒用手抵住嘴，輕聲說(shuō)：“老大，你小點(diǎn)聲，沐老師的耳朵老靈了，上一次我上課吃東西都被他發(fā)現了?！?/br>
“你說(shuō)的代課的事情是真的嗎？”喬依依心中忐忑，一旦代課是真的的話(huà)，這意味著(zhù)遇到那沐老師的概率又要上升了。

“千真萬(wàn)確，這件事還是沐老師在講臺上說(shuō)的?！?/br>
宋文軒的話(huà)讓喬依依瞬間沒(méi)了精神，只想趴在桌子上繼續睡覺(jué)。好在這節課老師沒(méi)有再喊她回答問(wèn)題，喬依依在座位上無(wú)所事事了兩節課。

“喬依依同學(xué)，你和老師來(lái)一下?！?/br>
“？！”喬依依還沒(méi)弄清楚狀況，一下課就聽(tīng)到了這個(gè)近乎噩耗般的消息。

不過(guò)哪怕不情愿，喬依依也只能跟在他身后去了辦公室。

牧之瑾坐在椅子上，摘下了眼鏡，露出了那張帶著(zhù)淺淺笑意的臉。

“這是你的課本，方老師讓我交給你的?！?/br>
喬依依低著(zhù)頭，接過(guò)課本，小聲的說(shuō)了聲謝謝。

牧之瑾單手叩擊著(zhù)桌面，狀似無(wú)意地說(shuō)道：“喬依依同學(xué)，老師和你以前是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”

喬依依心中一咯嗒，趕緊搖了搖頭。

“沒(méi)有嗎？那也許是老師記錯了，你拿了書(shū)快回去上課吧?！蹦林栈匾暰€(xiàn)說(shuō)道。

喬依依抱著(zhù)懷里的書(shū)有些匆忙地離開(kāi)了辦公室?；氐浇淌抑?，還有些驚魂未定。

“老大，你沒(méi)事吧？”宋文軒一臉同情地看著(zhù)老大。不同于昨天被方老師叫去辦公室的人人羨慕，換成沐老師之后那就是班里所有人都避之不及，上一次林子去了一次之后，說(shuō)什么也不敢去第二次了，他雖然好奇但也不敢去嘗試。

“沒(méi)事，好的很?！眴桃酪腊褧?shū)放好，困惑地看向一旁的人，怎么感覺(jué)到他的語(yǔ)氣中滿(mǎn)是可惜呢？

第64章致富第六十四步

“既然老大你說(shuō)好,那就是好?！彼挝能幝?tīng)到她說(shuō)的話(huà)之后就不敢多說(shuō)了,因為他mama每次和他爸爸吵架之前也是用這種語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)我很好，所以宋文軒一直記得如果有人出現了這種情況，一定要順著(zhù)她們，不要多說(shuō)話(huà)。

喬依依看著(zhù)桌子上嶄新的課本嘆了口氣，她有種不詳的預感，今天的壞事絕對不止這一件,肯定還有更壞的事情在等著(zhù)她。

……

上課，下課,上課，下課……吃飯,放學(xué),就這樣一天的時(shí)間就過(guò)去了一大半。

學(xué)校的一天完全看不出任何新意,喬依依一開(kāi)始的那一點(diǎn)點(diǎn)新鮮感才一天就消失