好吧，是雪貂。

我分不清這里面的差別，反正都差不多。

貝比對巫師的學(xué)校沒(méi)有留戀，雖然我第二天就迫不及待的帶她到新學(xué)校去，她看起來(lái)也沒(méi)有反對的意思。這個(gè)孩子還真的以為我是只用了一上午就選好了學(xué)校呢，哪會(huì )這么快。我足足花了半年的時(shí)間為她選擇學(xué)校啊。

貝比也愿意搬家，本來(lái)我想過(guò)不搬家，反正她也已經(jīng)退學(xué)了。但是那些巫師可以隨時(shí)出現在我家客廳里的事仍然讓我不安，結果貝比居然也愿意搬家，她說(shuō)現在社會(huì )環(huán)境這么不好，搬到人多的地方更安全。

原本就是想好的事情辦起來(lái)特別快，我和她的爸爸很快就商量好了搬家的細節。但在搬家的那一天，貝比的那只浣熊丟了。

雪貂。

貝比很傷心，她去找它的時(shí)候忘了告訴我們一聲，結果在發(fā)現她不見(jiàn)的時(shí)候，我嚇得坐到地上，以為她被巫師捉回學(xué)校了。我甚至連那所學(xué)校在哪里都不知道，我想過(guò)她可能是偷跑回來(lái)的，或許退學(xué)只是一個(gè)謊言，但就算謊言也沒(méi)關(guān)系，只要她回家比什么都強。

找到她時(shí)，她站在路邊一臉茫然無(wú)措，看到我們后回神，立刻淚流滿(mǎn)面。

帶著(zhù)她回家后，她顫抖的告訴了我們讓人吃驚的事。

原來(lái)巫師世界并不太平，一個(gè)可怕的人正在掀起一股消滅非巫師家庭出身的巫師的事，而且那伙人非常痛恨普通人。

就是我們。

我不敢想像貝比在過(guò)去的一年里都過(guò)著(zhù)怎么樣的生活，她是如何發(fā)覺(jué)這一切又是如何小心翼翼的企圖保護我們這個(gè)家？

她說(shuō)她學(xué)習了一些可以保護我們的咒語(yǔ)，她對魔法世界的情況已經(jīng)有了初步的了解。在面對那些可怕的人時(shí)，不至于沒(méi)有絲毫反抗能力。

她是有計劃的將我們帶出紫丁香小區的，因為她認為那些人來(lái)襲擊的時(shí)候，周?chē)娜嗽蕉鄬ξ覀儊?lái)說(shuō)目標就越小。

她還拿出了一種叫門(mén)鑰匙的古怪東西，據說(shuō)這個(gè)可以在瞬間將我們傳送到一個(gè)安全的地方。

她什么都想到了，什么都計劃好了。她只有十二歲大，卻能做這么多事。我抱著(zhù)她，她果然還是我那個(gè)懂事的貝比。

在她灰暗壓抑的學(xué)校生活中，出現了一個(gè)會(huì )讓她發(fā)笑的男生。一年巫師世界十六歲的大男孩。

我的貝比，總是喜歡上比她大得多的男孩。

那個(gè)男孩在她的口中傲慢、自大、一無(wú)是處，但只要說(shuō)起他，貝比的眼中就會(huì )出現光彩，會(huì )不自覺(jué)的發(fā)笑，連他的鄙視和為難都變得甜蜜起來(lái)。

我的貝比，平靜的述說(shuō)著(zhù)那個(gè)男孩的事，像在講著(zhù)別人的故事。就像她曾經(jīng)喜歡過(guò)的那個(gè)大學(xué)生一樣，她不會(huì )主動(dòng)靠近，只會(huì )默默的喜歡著(zhù)他。

是什么阻止了她的腳步？我為她難過(guò)?；蛟S我知道，那個(gè)大學(xué)生是不會(huì )喜歡上一個(gè)十一歲的小女孩的，而那個(gè)出自巫師世界的傲慢的男生，就算他對貝比有好感，但是這段戀情也像風(fēng)中的燭火一樣脆弱。

貝比那么聰明，一定早就知道了。當她決定回家時(shí)，已經(jīng)早就明白應該怎么選擇了。

我抱著(zhù)我的貝比，輕輕的吻著(zhù)她稚嫩的額頭，我可愛(ài)的姑娘，別擔心，你一定會(huì )得到只屬于你的幸福的。等你找到那份幸福時(shí)，mama會(huì )站在你的身后，支持你幫助你保護你。

不管你在哪里，只要回頭，mama就站在你的后面，永遠愛(ài)你。

第42章

第五街的圣斯蒂安中學(xué)，是一所學(xué)風(fēng)較為開(kāi)朗的新式學(xué)校。學(xué)校不要求學(xué)生穿校服，不在發(fā)型和服裝上有硬性的規定，學(xué)生十分自由。

這所學(xué)校是mama為我找的，她說(shuō)我可以輕松的度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光，到高中時(shí)再認真學(xué)習也來(lái)得及。

這讓我不由得搖頭嘆息，像mama這樣的家長(cháng)一定十分少見(jiàn)。

學(xué)習任務(wù)的確不重，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里，基本沒(méi)有講新課，教師忙著(zhù)認識學(xué)生，幫助新生融入學(xué)校生活。

因為我的程度不好，老師刻意集合了幾個(gè)學(xué)習小組，經(jīng)過(guò)老師的分組后，有著(zhù)相同興趣的同學(xué)很快交上了朋友。有喜歡課外活動(dòng)的，有喜歡表現自己的，有喜歡研究和讀書(shū)的。還有，像我一樣程度不好的。

我開(kāi)始重新?lián)炱鹨郧暗哪切缀?、數學(xué)、文學(xué)、生物，雖然只是一年沒(méi)有學(xué)習這些東西，感覺(jué)卻像隔了一百年那么遙遠。

在繁重的學(xué)習之中，我漸漸淡忘了巫師世界的人和事。

那些真的發(fā)生過(guò)嗎？

有時(shí)我會(huì )這么想。

腦海中那個(gè)穿著(zhù)漆黑的巫師袍看起來(lái)高貴傲慢的金發(fā)男孩，就像我幻想出來(lái)的一樣不真實(shí)。

但康提路仍然聰明的像能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，小斯利沃乖巧的根本不像一只貓頭鷹。

還有留在我手邊的兩根魔杖，這兩根都是他給我的。一根華麗，一根樸素。每次我都在想，這兩根魔杖他是從哪里來(lái)的？偷的？反正他不可能跑出去買(mǎi)，也不可能是撿的。

想到這是他偷來(lái)的，我都忍不住發(fā)笑。好像在背地里偷偷講他的壞話(huà)一樣，有一種古怪的快意。

開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，我順利通過(guò)了測試，正式成為圣斯蒂安中學(xué)的一名學(xué)生。生活漸漸邁入正軌，更顯得以前巫師世界的一切遙遠而不真實(shí)。

我已經(jīng)漸漸遠離那個(gè)世界了。

我是這樣認為的。

周末，我所在的學(xué)習小組確定了下一個(gè)社會(huì )調查的項目，關(guān)于社會(huì )公益組織的調查與研究，包括它們的運行模式和弊端等等。

我們向敬老院和流浪者救助中心都遞交了申請，但這兩個(gè)地方都駁回了，說(shuō)是無(wú)法配合我們的調查。最后退而求其次，我們向流浪動(dòng)物救助中心遞交了申請，在許諾可以幫助他們照顧流浪的貓狗時(shí)，申請通過(guò)了。

我和另外兩個(gè)女生在這個(gè)周末要到流浪動(dòng)物救助中心幫他們給貓洗澡和修剪指甲，一大早我們就在學(xué)校集合，然后來(lái)到救助中心。

救助中心的運營(yíng)很大程度上依賴(lài)于自愿者的服務(wù)，一走進(jìn)去，就看到很多家庭主婦在給流浪貓洗澡修指甲，還有很多大學(xué)生?？吹轿覀冏哌M(jìn)來(lái)，一個(gè)穿著(zhù)白襯衣上面印著(zhù)自愿者服務(wù)字樣的女生立刻迎了上來(lái)，問(wèn)清我們的名字和學(xué)校之后發(fā)給我們名牌，接著(zhù)就帶我們走到一排看起來(lái)干凈溫馴的貓咪籠子前。

她微笑著(zhù)說(shuō)：“這些都是走失的貓咪，你們要幫它們登記項圈上的名字然后給它們洗澡，如果發(fā)現有受傷的就來(lái)告訴我?！?/br>
我們領(lǐng)了圍裙、袖套和手套，準備好盆和寵物用香波，開(kāi)始分工，一人負責登記貓咪的項圈并基本檢查它有沒(méi)有受傷，兩人負責洗澡、擦干、修指甲。

這些陌生的貓咪可不像康提路那么聽(tīng)話(huà)，它們有的十分兇惡，幸好我們都戴著(zhù)手套和套袖，不然被抓傷就慘了。