第四章 方文瑜（高中時(shí)期）

    下課鈴響了。

    方文瑜抬起頭，他的鼻尖也沾上了點(diǎn)東西，但他渾不在意，從口袋里拿了濕紙巾出來(lái)，又給張姝擦了遍手，整理好自己的衣服。他臉上的潮紅色已經(jīng)慢慢退去，神情如常，好像剛剛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    外面有人走過(guò)，還好他們在教室的角落里，沒(méi)有引起注意。

    方文瑜照往常一樣出了學(xué)校，回了家里陪讀租的屋子。

    他進(jìn)屋的時(shí)候，方母正坐在客廳沙發(fā)上，面容冷肅。她看見(jiàn)他便問(wèn)：“你剛剛干什么去了？”

    方文瑜下意識看了一眼掛在墻上的鐘，五點(diǎn)五十三分。他沒(méi)有辯解，說(shuō)：“對不起?！?/br>
    方母伸手指了指茶幾旁邊，方文瑜走過(guò)去，當著(zhù)她面跪下來(lái)。

    “三十分鐘，跪完再去上課，今天沒(méi)有晚飯?！彼f(shuō)，站起身進(jìn)了臥室。

    六點(diǎn)二十三分，方文瑜離開(kāi)了家，回到學(xué)校。

    他們在教室里上課，今天周六，上到九點(diǎn)三十就下了課。

    方文瑜的母親早就站在教室外面等著(zhù)了，老師出來(lái)的時(shí)候便迎上去和他寒暄幾句。

    火箭班本來(lái)學(xué)生就不多，下課幾分鐘內就陸續走完了，只剩方文瑜還在教室里。方母從門(mén)口進(jìn)來(lái)，走到他桌子前坐下。方文瑜站起來(lái)，垂手沉默地站在旁邊。

    她在翻他抽屜的東西。書(shū)本、筆記、文件夾統統拿出來(lái)，一一檢查。從書(shū)上的字跡到筆記的內容，文件夾里新增的試卷，每一張每一頁(yè)都細細看過(guò)去。還有課桌里的收納盒，數點(diǎn)里面多了什么東西。

    “你這只筆是哪里來(lái)的？”

    她拿起來(lái)，那是一只普通的黑色中性筆。方文瑜說(shuō)：“是陳老師發(fā)的獎勵?！?/br>
    這個(gè)答案顯然可以通關(guān)，方母“嗯”了一聲。其余的所有東西都沒(méi)有毛病，每一樣都干干凈凈，字跡工工整整，沒(méi)有多余的、不該留下文字。

    書(shū)本又被碼得整整齊齊，不容許一點(diǎn)歪斜。

    母子離開(kāi)教室，往家里走。

    “我聽(tīng)你們老師說(shuō)，下周陳琦也要跟你一起去參加比賽？”

    方文瑜說(shuō)是。她說(shuō)：“我記得上次陳琦得的名次不高吧，你們老師讓他去參賽，也不知道怎么想的。他那么貪玩，你跟他一起別被帶歪了。我看我下周能不能請個(gè)假，到時(shí)候跟你一塊去?！?/br>
    方文瑜沒(méi)有反對。

    回到家，他去衛生間洗漱，之后回到自己的臥室里學(xué)習。一直學(xué)到轉點(diǎn)，才輕手輕腳把書(shū)本收進(jìn)書(shū)包，上床躺下。

    房間里黑黢黢的，他平躺著(zhù)，望了一眼天花板角落，那里有一點(diǎn)紅光，一下下閃爍著(zhù)。

    方文瑜的父母是所有人眼里當之無(wú)愧的好爸媽?zhuān)驗樗麄兣囵B出一個(gè)優(yōu)秀如方文瑜的兒子。

    這個(gè)兒子從小聰慧，三歲會(huì )背詩(shī)五歲會(huì )彈琴，上了小學(xué)就每天背著(zhù)書(shū)包鋼琴班、英語(yǔ)班、奧數班等等連軸轉。他是同齡孩子里的佼佼者，是其他父母口中要學(xué)習的榜樣，乖巧聽(tīng)話(huà)，從不惹父母生氣。他也不像別的孩子一樣喜歡貪玩，什么三國殺卡牌、溜溜球、彈珠，那些在孩子們中間風(fēng)靡一時(shí)的玩具，他從來(lái)不沾。

    他是升旗臺上的優(yōu)秀代表，是老師的得意門(mén)生，是學(xué)校晚會(huì )的鋼琴演奏者，是光榮榜上的模范，而永遠不是草坪上嬉笑的孩童，走廊間跑跳的少年。

    方文瑜的父母嚴格的教導塑造了這個(gè)出色的孩子。

    他的生活被劃分成一格格界限分明的圖表，早餐二十分鐘，中餐半個(gè)小時(shí)，每天默讀四十分鐘，做奧數題一個(gè)小時(shí)，周一練字兩小時(shí)，周三彈琴三小時(shí)……若不遵循這些規定，輕則罰跪，不能進(jìn)食，重則挨打。

    不是木尺輕飄飄地拍兩下，而是由方父用皮帶抽打，不同的錯誤有不同抽打的次數。

    方文瑜父母管教有方，他們從不讓兒子和頑劣的同學(xué)交往，也不會(huì )讓他早早地接觸女同學(xué)，為他杜絕了一切誤入歧途的可能。為了監督兒子認真學(xué)習，他們會(huì )時(shí)常檢查他的所有試卷、日記、課本。為了照顧兒子的生活，方文瑜初中的時(shí)候他們搬到了學(xué)校對面的小區里，上了高中又在學(xué)校旁邊租房子陪讀。正是他們對方文瑜全心全意地付出，才讓他一步步走得越來(lái)越高。

    當然，方文瑜也并不是每時(shí)每刻都在學(xué)習，他的父母很懂得讓孩子勞逸結合。他的母親經(jīng)常會(huì )帶他和表姨母一家聚會(huì )，那是他的閑暇時(shí)間。

    方父其實(shí)并不愿意和那一家親戚見(jiàn)面，但是妻子執意要去，便也順從，畢竟他們一家和樂(lè )融融，絕不會(huì )發(fā)生沖突。

    表姨母是母親從小的玩伴，二人年輕時(shí)也曾在一起工作，那個(gè)時(shí)候表姨母比母親混得還好一些。當然，當二人各自成家后，這種境況就被打破了。表姨父成天不著(zhù)家，表姨母也漸漸無(wú)心工作了，只當混口飯吃，每日cao心家中瑣事。而方文瑜的母親則有一雙慧眼，和方父結了婚，日子過(guò)得越來(lái)越好。

    這些變化在二人的孩子身上，體現得最為明顯。表姨母的女兒，內向膽小，渾身上下沒(méi)有出彩的地方，成績(jì)平平，表姨母說(shuō)她每天最喜歡做的事情就是發(fā)呆。這和方文瑜自然是沒(méi)得比。

    對于年幼的方文瑜而言，這個(gè)比自己小半歲的meimei，是他能接觸到的為數不多的同齡人。他的母親常常對他說(shuō)，他是哥哥，要做好榜樣，和meimei好好相處。

    但他不喜歡這個(gè)meimei。她叫不清楚他的名字，每次都喊“三文魚(yú)哥哥”“三文魚(yú)哥哥”；也不聰明，不知道什么叫函數，還要在他做作業(yè)的時(shí)候趴在旁邊看；她還總說(shuō)些無(wú)厘頭的話(huà)，什么“洗手液搓出來(lái)的泡泡是不是和奶油一樣甜甜的”“電視機里肯定住著(zhù)小人”；更令人討厭的是，他明明這么不喜歡她，卻還要在母親面前和她講話(huà)。

    方文瑜此生為數不多的捉弄人，就是和她相觸的時(shí)候。他不愿和她聊天，就故意逮著(zhù)一個(gè)話(huà)題翻來(lái)覆去地講，這樣天性散漫的女孩很快就喪失和他講話(huà)的興趣；他知道她喜歡吃橘子，就偷偷把橘子果rou吃了，再把橘子皮包在紙團外面，看她滿(mǎn)臉期待地打開(kāi)；她喊他“三文魚(yú)”他覺(jué)得丟臉，就在被她纏得煩的時(shí)候在草稿上畫(huà)小豬給她看……

    諸如此類(lèi)。

    當然，文靜內向如他的表妹，在遭受這一切的捉弄后，當然不敢向家長(cháng)告狀，只會(huì )安靜下來(lái)，如他所愿不再搭理他。

    每次看見(jiàn)她吃癟的樣子，都能讓年幼的方文瑜找到一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)的快樂(lè )。畢竟他的母親命令他要好好和這個(gè)meimei相處。

    到底是什么時(shí)候，不愿和他講話(huà)的meimei，終于無(wú)法讓他愉悅了呢？

    小學(xué)三年級的時(shí)候，他還和表妹張姝在同一所學(xué)校。他在學(xué)校的時(shí)候從來(lái)不和她打招呼，以免被老師看見(jiàn)了，再傳到母親耳朵里，解釋起來(lái)麻煩得很。他也不對外說(shuō)他有個(gè)meimei在六班，那樣一個(gè)小孩，沒(méi)有任何告知他人的必要。當然張姝也不和他講話(huà)。

    有一天——他清楚地記得是在一次數學(xué)課后，老師剛剛講完數學(xué)試卷，他正在認真地改卷子上的錯題。一個(gè)男生在窗口邊大喊：“方文瑜！方文瑜！”

    他看過(guò)去，發(fā)現那是他補習班的同學(xué)，以為這個(gè)同學(xué)要告知他課上有什么事情，便走出去。

    那個(gè)男生賤兮兮地問(wèn)他：“你認不認識張姝？她跟我說(shuō)她是你meimei?！?/br>
    方文瑜改試卷改到一半被打斷，本來(lái)就不高興，對方居然跟自己說(shuō)這樣一件無(wú)聊的事，他毫不猶豫地說(shuō)：“我不認識，她不是我meimei?！?/br>
    過(guò)了好幾天，一天上完體育課，方文瑜往教室里走的時(shí)候，看見(jiàn)張姝被幾個(gè)男生圍著(zhù)。那幾個(gè)男生對她大喊：“撒謊精，撒謊精！不要臉的撒謊精！”

    他看到那個(gè)個(gè)子小小的女孩咬著(zhù)嘴唇想要往外走，被嬉皮笑臉的男生攔著(zhù)。方文瑜剛想奔過(guò)去把他們拉開(kāi)，就看見(jiàn)她用力地撞開(kāi)他們，跑走了，沒(méi)跑幾步又慢慢停下來(lái)，邊走邊抹眼淚。

    那些男生當中，自然有那天跑來(lái)問(wèn)方文瑜的那位。

    后來(lái)方文瑜趁著(zhù)上補課班，把那個(gè)男生打了一頓。

    他練過(guò)格斗，把一個(gè)體格和自己差不多的男生打趴下不在話(huà)下。那個(gè)男生被打得鼻青臉腫，哭得連話(huà)都說(shuō)不清：“方文瑜你神經(jīng)病啊……我惹你了嗎……我要告老師去……”

    方文瑜只是壓著(zhù)他：“我讓你再欺負我meimei——”

    再后來(lái)，兩個(gè)小孩都進(jìn)了醫院。

    那個(gè)欺負張姝的小孩當然是被方文瑜打進(jìn)去的，方父方母承擔全部的醫藥費。方文瑜則是在回家后，由方父親自打了一頓，沒(méi)有用皮帶，而是直接用腳踹，用手扇巴掌。打得累極，還不忘教育兒子：“你知不知道我跟你媽賠了多少醫藥費？還沒(méi)學(xué)著(zhù)賺錢(qián)呢就想著(zhù)招兒賠錢(qián)！”

    那天深夜方文瑜進(jìn)了醫院，醫生診斷他斷了兩根肋骨。

    方父方母當然不是真的心疼賠付的醫藥費，因為方文瑜的醫藥費金額是他們賠給別人的好幾倍。

    方文瑜在醫院躺了很久，久到表姨母都聽(tīng)說(shuō)他住院的事情，帶著(zhù)表妹來(lái)探望他。

    家長(cháng)們寒暄的時(shí)候，張姝還是像以往一樣安靜地坐在那里，也不看他。方文瑜從來(lái)沒(méi)覺(jué)得張姝不和自己說(shuō)話(huà)竟然這么難受，他也犟著(zhù)不理她。

    后來(lái)表姨母她們臨走的時(shí)候，張姝過(guò)來(lái)往他手里塞了一個(gè)紙團。

    方文瑜趁父母出去送客的空隙，把紙團打開(kāi)看了。

    紙團里有一枚青藍色的彈珠，色澤清亮，躺在他的手心里。而被弄得皺巴巴的紙團上，有一行稚嫩的筆跡：

    “我以后再也不跟你說(shuō)話(huà)了?！?/br>
    后來(lái)方母對方文瑜是被周?chē)瑢W(xué)帶壞了而去打架堅信不疑，病好后就給他轉了學(xué)。去了新的學(xué)校之后，方母把他的課余時(shí)間塞得更加滿(mǎn)當，他和張姝也再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。而張姝當年在紙團上寫(xiě)下的賭誓不湊巧地一直沒(méi)有被打破，她真的再也沒(méi)和方文瑜說(shuō)上話(huà)。

    方文瑜的青春期，自然是過(guò)得很好。

    成績(jì)優(yōu)異而外貌出眾的他，最開(kāi)始在

    學(xué)校里備受女生喜愛(ài)。但是方文瑜堅決奉行父母的教導，對每一個(gè)湊過(guò)來(lái)的女生都不理睬。他只和年級里最優(yōu)秀的幾個(gè)男生接觸，這令他的父母十分滿(mǎn)意。

    當然，也有不那么順暢的地方。

    即使是最優(yōu)秀的男生，在青春期也難免不會(huì )有探索性愛(ài)的欲望。方文瑜自己用腳趾想都知道自己要是關(guān)注那些東西被父母知道的話(huà)，會(huì )受什么樣的教育，而他的朋友們卻沒(méi)有那么多顧慮。他們曾經(jīng)在某個(gè)午間等待優(yōu)等生補習的間隙，在教室的多媒體上找了一個(gè)視頻看，而只是習慣性在教室里溫習課本的方文瑜，接受了他人生里第一場(chǎng)性教育。

    視頻里面只有一個(gè)女生，全程沒(méi)有露臉。但那天晚上，方文瑜做了一個(gè)很久的夢(mèng)，把那張臉補上了。醒過(guò)來(lái)之后他發(fā)現自己遺精了，半夜狼狽地換下衣服去衛生間里搓洗。

    他一直不愿承認，夢(mèng)里那張臉，屬于童年時(shí)那個(gè)令人討厭的表妹。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)十幾歲的張姝，而夢(mèng)里的女孩五官模糊，只是略微有點(diǎn)相似，也許并不是呢？

    十六歲升上高中，在學(xué)校cao場(chǎng)上再一次看到張姝的時(shí)候，他還在想，果然不是，長(cháng)得一點(diǎn)也不像。結果那天夜里，那個(gè)女孩的臉就一下子清晰起來(lái)，他發(fā)現和張姝一模一樣。