不得不禁止了一年級的職場(chǎng)活動(dòng)。

清凜覺(jué)得這幾個(gè)人在這種活動(dòng)中只是受傷顯得非常幸運，要知道這次活動(dòng)可是喪命了一名職業(yè)英雄。

雄英正式進(jìn)入了戒嚴階段，連學(xué)生回家都需要寫(xiě)申請報告，然后由教師接送。

執照補習組依舊在周末由教師接送去參加講習,A班幾個(gè)因為參加事件而導致住院了一段時(shí)間的幾個(gè)人也不得不為了補上課程而在校內補習。

然后就是……

“文化祭?。?！”

B班的宿舍大廳里，學(xué)生們熱情滿(mǎn)懷。

雖說(shuō)文化祭并不是英雄科學(xué)生的主場(chǎng),但大家的參與積極性還是相當高。

為了讓全班都參與,B班的節目最后定為話(huà)劇表演。

劇本定為“勇者打敗龍騎士,救走被綁架的公主”那類(lèi)非常俗套的……

但是分派角色的時(shí)候，出了一點(diǎn)意外。

“？？”清凜面無(wú)表情地指著(zhù)自己的臉，“為什么我要扮演被綁架的公主，我長(cháng)得這么弱嗎？”

“……不,這不是長(cháng)得弱不弱的原因吧?！比∈a吐槽道,“只是因為你長(cháng)得很可愛(ài)??！”

“……”清凜摸了摸臉,“說(shuō)我可愛(ài)雖然我挺開(kāi)心的?！?/br>
“長(cháng)長(cháng)的淺棕色微卷發(fā),戴上王冠超相配的！而且公主是什么,要氣質(zhì)沉靜內斂！你不說(shuō)話(huà)站著(zhù)就很有公主范了……當然得把你的刀卸下來(lái)！”

清凜指著(zhù)鹽崎：“那鹽崎不是也長(cháng)得可愛(ài)，氣質(zhì)沉靜嗎？”

“我？”鹽崎眨了眨眼,“不，我的角色是森林圣女?！?/br>
“……”

拳藤拍了拍清凜的肩膀：“公主臺詞很少哦?！?/br>
“OK！”清凜立刻答應了,“誰(shuí)都不要跟我搶公主的角色！”

她喃喃地說(shuō)：“我本來(lái)是想演一棵樹(shù)的……”

角色安排看起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題了,拳藤便大聲宣布：

“那么,劇本初稿我們會(huì )盡量在這幾天出來(lái)的，大家都商量著(zhù)修改一下。還有后勤的服裝和舞臺設置，都是需要大家齊心協(xié)力做的。加油吧！”

“喔！”

B班學(xué)生原地解散，開(kāi)始各自成組商量做事。

拳藤是劇本組的，負責劇本工作，她正想跟劇本組成員去餐桌上修改劇情，就被清凜叫住了。

清凜板著(zhù)臉，嚴肅地問(wèn)拳藤：“那個(gè)，演勇士的是誰(shuí)？”

拳藤還沒(méi)作答，清凜就感覺(jué)一只手拍在自己肩膀上。

她扭過(guò)頭，與陰森森笑著(zhù)的物間對上了視線(xiàn)：“喲，叛徒公主小姐?！?/br>
“……”清凜嘴角一抽，“該、該不會(huì )……”

“沒(méi)錯，勇士的話(huà)就由物間來(lái)哦?！比贌o(wú)情地打碎了清凜的希望，笑吟吟地說(shuō)，“他比較合適嘛，從動(dòng)作夸張這方面來(lái)說(shuō)?！?/br>
“請多指教啰，叛徒公主小姐?！?/br>
“……”清凜一把拽回正打算離開(kāi)的拳藤，“等等，我要跟這個(gè)乖僻鬼演一對？”

拳藤攤手：“你倆從外形上看還是挺搭的?！?/br>
清凜眉毛抽了抽，扭頭看著(zhù)笑得扭曲的物間：“……你這是貶義吧？！”

“是中性哦?！?/br>
不光是B班，整個(gè)學(xué)校都沉浸在文化祭的氛圍里。

比如造器所在的支援科，就專(zhuān)注地研發(fā)各種各樣用于展示的玩意兒。

“這是我們整個(gè)B班的請求！”清凜雙手合十，彎腰，“請務(wù)必答應我?！?/br>
“……如果我能做到的話(huà)肯定……”造器邊抱怨邊揉著(zhù)頭發(fā)，“你可真是冤家?！?/br>
勇士解救公主的橋段，自然少不了巨龍的加盟。

但是B班沒(méi)有人有相關(guān)的個(gè)性……

“所以，你就要我造個(gè)大一點(diǎn)的鋼鐵龍給你嗎？”

造器面無(wú)表情地將手刀敲在清凜腦門(mén)上。

“你的要求是不是有點(diǎn)多！”

清凜悄悄睜開(kāi)一遍眼睛看著(zhù)造器：“只要有眼睛、看起來(lái)很邪惡、會(huì )動(dòng)會(huì )咆哮就行了，我們有同學(xué)扮演龍騎士架勢它?！?/br>
“只是簡(jiǎn)單的機器龍的話(huà)，我會(huì )盡力的?！痹炱鲊@了口氣，“但是我一個(gè)人還是有點(diǎn)麻煩，我會(huì )盡量邀請別的有空的同學(xué)幫忙的?！?/br>
清凜頓時(shí)露出笑容：“你最好啦造器！”

“……啰嗦?！?/br>
清凜心滿(mǎn)意足地從支援科的組裝教室退了出來(lái)，蹦蹦跳跳往宿舍樓那邊走。

一路上，可以看到道路兩邊已經(jīng)劃出了板塊，經(jīng)營(yíng)科的學(xué)生們正在實(shí)地考察，似乎在討論著(zhù)租用哪一塊鋪面。而普通科的學(xué)生也在cao場(chǎng)附近規劃著(zhù)展臺。

這時(shí)候才有這是座普通學(xué)校的感覺(jué)呢……

“??！小久！”

宿舍樓附近，清凜看到了似乎正要往教室方向去的綠谷，急忙叫住他。

“清凜?！本G谷停下腳步，對清凜笑著(zhù)打招呼。

“今天可是周末哦，你去教室補習嗎？但是現在都快到晚飯時(shí)間了耶?！?/br>
清凜跑到他面前，久違地與他聊天。

綠谷不好意思地撓了撓后腦勺：“啊，不，我想去教學(xué)樓后面的樹(shù)林活動(dòng)一下?！?/br>
“特訓！是特訓嗎？”清凜眨眨眼，興趣度UP，“還是是文化祭的練習？”

綠谷有點(diǎn)害羞地后退了一步，拉開(kāi)與清凜的距離：“……太、太近了。是特訓啦?！?/br>
“我們可是青梅竹馬，有什么好害羞的。小久在我心里是無(wú)性別的哦?！?/br>
“……啊……謝謝。不，怎么說(shuō)呢……感覺(jué)有點(diǎn)受打擊呢……”

清凜問(wèn)道：“說(shuō)起來(lái)，A班文化祭準備什么節目??？”

“是演奏啦，有樂(lè )器表演、唱歌、跳舞那種?！本G谷回答，“全班都可以參與的那種?！?/br>
“哇，太酷了吧！”清凜雙眼閃閃，“小久表演什么樂(lè )器？”

綠谷被清凜強烈的視線(xiàn)注視著(zhù)，頓時(shí)不好意思起來(lái)：“我不會(huì )樂(lè )器啦，我正在學(xué)習跳舞?！?/br>
“那也超棒啊，轟君也跳舞嗎？”清凜完全想象不出來(lái)轟跳舞的樣子，“勝己呢，勝己不會(huì )也跳舞吧……無(wú)法想象！”

“轟君的話(huà)是道具組，小勝的話(huà)……”

“想知道的話(huà)就來(lái)問(wèn)本人啊?！?/br>
爆豪的聲音從身后響了起來(lái)。

清凜回頭，看著(zhù)他雙手插著(zhù)褲兜，面無(wú)表情慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。

爆豪在清凜面前停下，下巴微微向著(zhù)她一抬，齜牙：“問(wèn)本人更方便快捷，不是嗎？”

“小勝，你講習結束回來(lái)了嗎？”綠谷關(guān)心地問(wèn)。

爆豪卻不領(lǐng)情，語(yǔ)氣惡劣：“這不是長(cháng)眼睛的都能看得出來(lái)的嗎？”

“嗯，辛苦了?！本G谷向兩人揮了揮手，“那我先走了，拜拜，清凜，小勝?！?/br>
清凜向綠谷的背影擺手道別，聽(tīng)到旁邊的爆豪嘖了一聲，低聲說(shuō)著(zhù)“他倒是識相”之類(lèi)的。

清凜扭頭看他：“錯覺(jué)嗎？感覺(jué)你們倆的關(guān)系好像好了一點(diǎn)？”