得突兀異常。

張老師淡淡掃了她一眼，開(kāi)始宣布班規班紀，還有對學(xué)生們的未來(lái)展望，她的語(yǔ)氣嚴肅，一席話(huà)說(shuō)得好似在開(kāi)誓師會(huì )，末了，她提議道，“那就先總結一下自己學(xué)習現階段的不足吧，就從你開(kāi)始?！?/br>
她手一指，落在杭菀菀身上。

“張張張老師……”杭菀菀一緊張，說(shuō)話(huà)就結巴，聽(tīng)起來(lái)特別像RAP。

教室里瞬時(shí)響起幾聲壓得極低的笑聲。

老師講話(huà)完畢后，按流程就是打掃教室，打掃完畢就各回各家了。

杭菀菀跟著(zhù)甘棠走出校門(mén)時(shí)還渾身不自在，扒了一下甘棠的肩，“棠棠，你以后可千萬(wàn)別像張老師那樣活成個(gè)面癱?！?/br>
她覺(jué)得甘棠現在就有點(diǎn)那趨勢了，少女喜怒不形于色的樣子，放在不熟的人面前，特別能唬人。

甘棠笑了，“怎么會(huì )呢，你想多了?！?/br>
杭菀菀又把頭湊過(guò)來(lái)，神神秘秘道，“你不知道吧，張老師的丈夫死了有七八年了，她一個(gè)人帶女兒，難怪她這么變態(tài)?！?/br>
甘棠的腳步停住了，“為什么說(shuō)她變態(tài)，要強調她死了丈夫？”

杭菀菀沒(méi)想到她會(huì )這么問(wèn)，眨了眨無(wú)辜的眼，“大家都是這么說(shuō)的呀，我也是跟風(fēng)的?？赡苁且驗榧彝ゲ恍业娜吮容^容易心態(tài)失衡，喜歡讓別人也心里不好受？”

她的臉上仍是一派天真，找不到半分陰霾，對于未經(jīng)陰暗，家庭幸福和睦的孩子來(lái)說(shuō)，“不幸”本身太過(guò)遙遠，也太過(guò)丑陋，以至于沾染這丑陋的不幸者也顯得面目可憎起來(lái)。

這是種不自知的惡，是優(yōu)渥者居高臨下，事不關(guān)己的審判。

甘棠的神色不變，看了眼手表，“今天放學(xué)早，離飯點(diǎn)也還早，要不就改天吧？”

“??？我盼了好久的?！焙驾逸矣悬c(diǎn)不愿意，“要不你先回家把小瑅找出來(lái)，咱們再一塊吃吧?！?/br>
提及甘瑅，甘棠的表情柔和了些，“小瑅來(lái)不了，他現在很忙?！?/br>
“不是早就放假了嗎？”

“他在忙著(zhù)，呃……挨訓?！?/br>
甘瑅的期末家長(cháng)會(huì )過(guò)了兩天，他就整整挨了兩天罵。

甘棠到家的時(shí)候，才開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)孫亦梔罵人。孫亦梔罵一個(gè)人，絕對能讓對方三百六十度全方位不痛快。

尤其是她罵著(zhù)罵著(zhù)甘瑅，話(huà)鋒一轉就開(kāi)始夸甘棠多么用功讀書(shū)討老師喜歡。這類(lèi)話(huà)基本遵循固定句式，“你看看你姐——再看看你——”

甘棠頓時(shí)渾身不自在，她一點(diǎn)也不想在這種情況下被夸獎，這讓她覺(jué)得難堪，更不知該以怎樣的立場(chǎng)勸阻，才讓自己顯得不那么像心頭洋洋得意的施恩者。

比起甘棠的不自在，被訓的甘瑅心態(tài)良好，孫亦梔說(shuō)一句，他不慌不忙地頂一句。

孫亦梔夸獎甘棠，他就點(diǎn)頭表示贊同，他jiejie就是優(yōu)秀啊，他也驕傲得不得了。

孫亦梔罵他寫(xiě)作業(yè)拖拉，他就反駁說(shuō)自己注意力差，做不到像甘棠那么長(cháng)時(shí)間坐在書(shū)桌前。

氣得孫亦梔一指旁邊甘棠，“從今天起，只要你姐坐書(shū)桌前，你就給我坐旁邊寫(xiě)作業(yè)，我倒要看看你注意力差在哪了?！?/br>
這回甘瑅倒不反駁了，他低頭也不知在想些什么，過(guò)了半天才擠出一一個(gè)字，“……哦?！?/br>
又沒(méi)過(guò)多久，他低聲道，“我姐那邊桌子小，我坐過(guò)去太擠?！?/br>
孫亦梔也沒(méi)多想，只當他是為了逃避學(xué)習找借口，冷笑道，“你屋里不是有張桌子么，一會(huì )兒你就清理出來(lái)?！?/br>
甘瑅臉上看不出悲喜，只垂下眼，“哦?！?/br>
甘棠回房把自己常用的書(shū)本冊子收拾過(guò)來(lái)時(shí)，正看見(jiàn)少年坐在書(shū)桌前，黑色的書(shū)桌已經(jīng)清理得干干凈凈，而他正神游地以食指劃著(zhù)桌面，也不知道在想些什么。

甘棠把書(shū)摞放在書(shū)桌一角，又走到他身旁，正猶豫要說(shuō)什么，甘瑅忽然身子一側，朝她身上偎來(lái)，“姐，借我靠會(huì )兒?！?/br>
甘瑅的神色脆弱，方才孫亦梔的話(huà)似乎對他造成莫大的打擊。

想到自己也成了那些夾槍帶棒的話(huà)語(yǔ)里傷到他的一部分，甘棠不由得生出負疚，任甘瑅依偎在自己胸前。

這樣的動(dòng)作，呼吸到的盡是她身上的氣息。曾經(jīng)無(wú)比熟悉的氣息里隱約摻雜了一絲說(shuō)不清道不明的朦朧香氣，甘瑅無(wú)意識追蹤那道香氣，他的頭微微側了側，廝磨般的動(dòng)作，蹭得甘棠還在發(fā)育的胸乳有點(diǎn)疼。

甘棠不免想要后退，可甘瑅仿佛看穿她的意圖，聲音微啞地問(wèn)道，“姐，我是不是很沒(méi)用？”

甘棠的身體僵住了，“我沒(méi)這么想?！?/br>
雖然她是孫亦梔嘴上用來(lái)羞辱甘瑅的模板，但甘棠覺(jué)得甘瑅身上并沒(méi)什么差勁的地方，他成績(jì)雖屬中游，但那是他付出的精力少而非智商不夠用，他能跟班上的人都處的很好，他還能幫班里在運動(dòng)會(huì )上拿長(cháng)跑第一，在她眼里看來(lái)，甘瑅是個(gè)很優(yōu)秀的人。

他不該因為成績(jì)被羞辱得仿佛一無(wú)是處。

甘棠喟嘆著(zhù)，“小瑅，你別把她的話(huà)太放在心上，我覺(jué)得你很好?！?/br>
一個(gè)家里面不需要有兩個(gè)甘棠，這樣太無(wú)趣，也太絕望。

接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，孫亦梔漸漸發(fā)覺(jué)，甘棠身上仿佛自帶神奇的成績(jì)增幅器，但凡把她拎過(guò)來(lái)跟甘瑅擺一塊學(xué)習，甘瑅的成績(jì)總能穩定上升一點(diǎn)。

雖然不過(guò)是從三十名開(kāi)外到十幾名的程度，但好歹也算穩步上升。相反，一旦把姐弟倆分開(kāi)，甘瑅的成績(jì)就直線(xiàn)下滑。

她也曾因好奇全程盯過(guò)姐弟倆做作業(yè)的樣子，兩人占著(zhù)桌子兩端各學(xué)各的，不僅不說(shuō)話(huà)，甚至也很少眼神交流。

甘瑅每天把不會(huì )的題標記好，攢到臨睡前一起問(wèn)甘棠，這時(shí)段也是甘棠難得放松的時(shí)刻，姐弟倆一坐一立，一個(gè)講得認真，一個(gè)聽(tīng)得仔細，讓孫亦梔看得欣慰不已。

她哪里知道，偎在一起的兩個(gè)人影，在她看不見(jiàn)的角度完全是另一副模樣。

甘瑅靠在甘棠身體一側，落下的左手掌順理成章落在她的大腿，而他的另一只手正在演算草紙上列著(zhù)算式。