方小玲臉色沒(méi)什么變化：“你會(huì )做這個(gè)題？”

“嗯?！?/br>
方小玲咬了下唇，憂(yōu)傷的嘆一口氣：“你們都好聰明，老師講過(guò)例題后，都能做類(lèi)似的題，我就不行，怎么都學(xué)不會(huì )，我腦子太笨了?！?/br>
“怎么這么說(shuō)自己?！绷炙孛雷椒叫×嵘磉?，“有些人只是反應快一下，有些人反應慢一些，但反應慢的人，只要努力追上去，也能達到一樣的效果?！?/br>
方小玲愣了一下，她家雖然有一個(gè)哥哥，但是父母對她特別寵愛(ài)，沒(méi)人要求她學(xué)習成績(jì)好，每次看她看書(shū)練題，父母都總是讓她多休息，沒(méi)成績(jì)也沒(méi)事，讓她別那么為難自己。

雖然方小玲知道自己父母是愛(ài)自己，怕自己有壓力，可連自己父母都認為她腦子笨，她只覺(jué)得自己很沒(méi)用。

“我……我想以后參加高考?！狈叫×岬穆曇舻偷偷?，仿佛害怕自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)會(huì )被人嘲笑。

“我們班上的同學(xué)都會(huì )參加高考……也不一定，但大多數同學(xué)都會(huì )參加?！绷炙孛罌](méi)覺(jué)得這是一個(gè)問(wèn)題。

“可是我腦子笨?！?/br>
“我覺(jué)得是你沒(méi)有找準學(xué)習的方法，所以花費了很多時(shí)間，依然沒(méi)有多大效果?！绷炙孛滥闷鸱叫×崾种械墓P，“你看看這里，先按照第一個(gè)條件來(lái)確定，把數據紀錄下來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們再去考慮第二個(gè)條件……”

林素美一點(diǎn)點(diǎn)的和方小玲分析，過(guò)了很久，方小玲才自己去試了一下，竟然真的把這道題給解出來(lái)了，她高興得不知所措：“啊……謝謝你，我真的做出來(lái)了?！?/br>
“嗯，你看吧，你是能做到的，別妄自菲薄。另外啊，別吃飯的時(shí)候學(xué)習，好好吃飯，吃完飯再想學(xué)習的事，否則什么都做不好的?！?/br>
方小玲看了眼還剩著(zhù)一半的飯菜，不好意思的撓撓頭。

……

接下來(lái)的時(shí)間里，方小玲就經(jīng)常找林素美問(wèn)題了。

林素美覺(jué)得方小玲的問(wèn)題在于不懂得舉一反三，明明是同樣的知識點(diǎn)，換個(gè)數據和條件，她就又不會(huì )了，這個(gè)沒(méi)別的方式，就是練習，不斷的練習，達到熟悉的目的。

方小玲很愛(ài)學(xué)習，聽(tīng)得很認真，林素美也教得很認真。

等方小玲離開(kāi)后，林素美身邊的人才小聲的問(wèn)她：“林素美，剛才老師講的題，你都會(huì )??？”

“還行?！?/br>
大家看林素美的眼神這才有些不一樣了：“可是真的很難?！?/br>
“每個(gè)題都有它的方法，理解了就行了?！?/br>
……

讓林素美能怎么說(shuō)，這些知識點(diǎn)，她都反反復復使用了多次。那時(shí)候她上大學(xué)，葛紅他們知道了她在學(xué)校有補貼，還要讓她補貼家里，她也是笨，就真的照做了，獨自在外面，哪怕學(xué)校有補貼，依然會(huì )覺(jué)得難受，連和室友們一起吃個(gè)飯都做不到。

被逼無(wú)奈之下，她只能夠選擇賺錢(qián)，可那時(shí)候她又能做什么，想來(lái)想去，也就是給人補課了。

那時(shí)候還不流行做這個(gè)，為了能夠做好，她就在上課外自己復習高中知識，然后才去給人補課。一開(kāi)始她也得不到人家家長(cháng)的信任，為了找到活，她花費了很多心思，后來(lái)有了第一個(gè)同學(xué)補課，打開(kāi)了門(mén)路，有了第二個(gè)第三個(gè)……

因為給一些學(xué)生補課的關(guān)系，她的日子也好過(guò)了很多。

但這件事給她帶來(lái)的并非是希望和好處，她也是傻，把自己賺的錢(qián)也寄回家了，沒(méi)有得到葛紅和宋老鐵的夸獎，他們咒罵她，自己在外面有那么多錢(qián)，日子過(guò)得那么好，卻不想著(zhù)家里人都在受苦，他們認定了她肯定偷偷藏了很多錢(qián)，逼著(zhù)她要把藏起來(lái)的錢(qián)拿出來(lái)。

她哪有那么多錢(qián)，就只能又拼命的賺錢(qián)。

所以那些高中的知識點(diǎn)，在給別人講解的時(shí)候，她反反復復講過(guò)多次，那又何嘗不是她自己在復習？

那些反反復復的知識點(diǎn)，雖然經(jīng)過(guò)了時(shí)間洗禮，變得沒(méi)那么清晰了，但一旦經(jīng)過(guò)提醒，立即就又變得熟悉極了。

到這個(gè)時(shí)候，林素美才有一種很微妙的感受，那些曾經(jīng)讓她覺(jué)得煩悶痛苦的過(guò)往，也是她通往某些地方的橋梁。

若沒(méi)有那么經(jīng)歷，她學(xué)習不會(huì )如此輕松。

在變成林素美后，她就在腦子里面把那些知識過(guò)了一遍，大體上的內容和方向她都知道，再在學(xué)習的時(shí)候用功一點(diǎn)，上學(xué)這事對她來(lái)說(shuō)很輕松。

但她來(lái)到這里，就為了學(xué)習而學(xué)習嗎？

不是，所以她決定放慢自己的腳步，一步一個(gè)腳印的去走今生的路，上一輩子她被人推著(zhù)走，回憶的時(shí)候，連點(diǎn)快樂(lè )都沒(méi)有，可是這輩子，她不要有那樣的遺憾了。

現在就挺好，至少她不僅擁有了好朋友，還有這么一群很可愛(ài)的同學(xué)。

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隨著(zhù)高考的結束，那股讓人感到瘋狂的氛圍，終于緩緩消散開(kāi)來(lái)。

多年來(lái)恢復的第一屆高考，當然讓人矚目讓人熱血沸騰，但如果每一年都有高考呢，這高考似乎也就不值得人那么熱切追捧了，雖然它依舊占據著(zhù)無(wú)可比擬的重要地位。

第九生產(chǎn)隊的氛圍有了很大的變化，以前大家總是隱隱將知青和當地村民分成了兩部分，不說(shuō)對立，也是井水不犯河水，但如今，大家的相處就非常融洽了。

高考結束后，這些知青就同村民一起修路或者去壩子上碾谷子。

林素美如今已經(jīng)不讓林平林安在下午來(lái)接她了，沒(méi)必要，一路走回來(lái)都能看到大家都在修路，手中拿著(zhù)各種工具，她回家的時(shí)候總是心驚膽戰，生怕人家的鋤頭或者鏟子把她給打著(zhù)了。

至于壩子上的谷子，是二季稻，當地所謂的二季稻，并非是又種植一次，而是第一次收割后的谷樁，不去動(dòng)它，再在田里丟一些農家肥，過(guò)段時(shí)間后，谷樁里面就會(huì )又長(cháng)出嫩芽，然后結出谷子。

就是這谷子的產(chǎn)量比起第一次差得遠，幾十分之一或者上百分之一，主要是空殼率太高，而且碾出來(lái)的米比較碎。

這二季稻收割起來(lái)相對容易，大家都是割了就丟進(jìn)背著(zhù)的背簍里，背簍滿(mǎn)了就背回壩子上，然后大家用碾它的木碾不停捶打，讓谷子脫落，這個(gè)過(guò)程很麻煩，反復碾，直到確定谷子全都脫落為止。

二季稻是不用交公糧的，所以雖然產(chǎn)量小，大家還是非常的積極。