去看貓嗎

    “趙老師，趙老師——”

    趙茵還想再教訓他幾句，不遠處便傳來(lái)喊聲。

    “茵姐，有人找你呢?！标愔苎掳臀⑻?，還是那副懶散的神態(tài)。

    趙茵瞪了他一眼，警告：“你給我老實(shí)點(diǎn)兒啊，回你自己位置上去?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    陳周漾應著(zhù)，卻是沒(méi)動(dòng)。

    雨過(guò)天晴，五月的清晨陽(yáng)光是和煦的，灑落在人身上，都泛起一層薄薄的光輝，暖洋洋而溫柔。

    陳周漾的目光落在前面人的發(fā)尾上，被微風(fēng)吹拂，細碎的跳躍著(zhù)飛舞，光照下有種朦朧的美感，頓了頓，他又上移，停在女生的耳朵上，耳廓干凈嫩白，耳垂圓潤小巧。

    盯著(zhù)瞧了兩秒，陳周漾指尖不由得升起點(diǎn)癢意，動(dòng)了動(dòng)被他單手抄進(jìn)了褲兜里。

    這才出聲：“欸?！?/br>
    主席臺上是校長(cháng)激情澎湃的演講，他雄渾有力的聲音通過(guò)話(huà)筒幾乎傳遍整個(gè)校園，蓋過(guò)臺下學(xué)生們的竊竊私語(yǔ)。

    也讓陳周漾的聲音消失在風(fēng)中。

    他視線(xiàn)頗為不耐煩的往臺上一掃，又不得不加重了些音量。

    “溫存?！?/br>
    “小同桌？”

    他喊一聲，就湊近點(diǎn)。

    溫存的后背被人不輕不重的戳了下，溫溫熱熱呼吸落下來(lái)，噴灑在她頸側。

    她回過(guò)身，往旁邊靠了靠，然后抬眼目光淡淡的看著(zhù)他，“有事嗎？”

    陳周漾瞥見(jiàn)她那躲開(kāi)的舉動(dòng)，下意識挑了下唇，“躲什么，我又不會(huì )吃了你?！?/br>
    “感冒，會(huì )傳染人?！?/br>
    “……”

    cao。

    陳周漾氣笑，“我又沒(méi)跟你打啵，你怕什么?！?/br>
    還有，他感冒已經(jīng)好了。

    溫存看著(zhù)他沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    見(jiàn)他不像是有事要說(shuō)的樣子，正準備轉回去。

    不料陳周漾忽然啟唇，像是帶了點(diǎn)不懷好意似的，盯著(zhù)她的眼睛，聲音微微壓低了些：“你可別告訴我，那天是你的初吻?！?/br>
    “你覺(jué)得可能嗎？”

    她的眼睛很澄澈清亮，明晃晃的映著(zhù)光，從容又淡定。

    “問(wèn)我啊，我怎么知道?！标愔苎⒉[了下眼，“在我之前你有沒(méi)有跟男的親嘴，這事兒你不清楚？”

    溫存沒(méi)說(shuō)話(huà)，把頭轉回去了。

    陳周漾盯著(zhù)她單薄的肩背瞧了一陣兒，忽然又開(kāi)了口。

    “你養過(guò)貓嗎？”

    沒(méi)回答。

    陳周漾嘖了聲，心里有點(diǎn)不爽她這愛(ài)搭不理的，想他什么時(shí)候碰過(guò)這樣的壁，拿自個(gè)兒熱臉去貼別人的冷屁股，覺(jué)得賊沒(méi)勁兒。

    煩。

    又戳她一下，“問(wèn)你話(huà)呢，別給我當啞巴?！?/br>
    溫存頭也沒(méi)回：“養過(guò)?！?/br>
    “什么品種的貓??？”他又問(wèn)。

    “……”

    陳周漾：“說(shuō)話(huà)?！?/br>
    溫存抿了抿唇，心里也漸漸涌上不耐煩，不明白他這般追問(wèn)到底想干什么，到底也本著(zhù)多一事不如少一事的心理，心平氣和道：“小土貓?！?/br>
    “哦，貍花貓啊?！?/br>
    是橘貓。

    但溫存懶得再多解釋。

    外婆還在時(shí)，她跟著(zhù)一起養的，后來(lái)外婆過(guò)世，她原是想把那只橘貓接到家里來(lái)，但下葬那天，貓就跑不見(jiàn)了，mama說(shuō)橘貓認家，會(huì )回來(lái)的，可是后來(lái)溫存卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。

    陳周漾后面想說(shuō)的話(huà)因為趙茵的出現而被迫中斷了。

    她扯著(zhù)陳周漾的袖子把人拎到男生隊伍那邊去，“把我話(huà)當耳旁風(fēng)了？走之前怎么跟你說(shuō)的，給我站直了，認真聽(tīng)講！”

    陳周漾跟沒(méi)骨頭似的，心不在焉的應著(zhù)，“嗯嗯嗯……”

    校領(lǐng)導講話(huà)輪番上場(chǎng)終于結束后，各班級按照隊形陸陸續續依次散去。

    女生走在前面，看著(zhù)溫存的背影，陳周漾抬腳也跟了過(guò)去續上隊伍。

    他不緊不慢的走著(zhù)，要上樓梯時(shí)，低聲問(wèn)：“去看貓嗎？”

    “不去?！?/br>
    想也沒(méi)想，毫不猶豫。

    “……”他站定腳步。

    目光沉郁的盯著(zhù)那身影很快消失在人群中。

    李晉從后面追上來(lái)，一把勾住他的肩：“我靠了，你走這么快干嘛，我還想喊你去小賣(mài)部呢，去嗎？我沒(méi)吃早飯?！?/br>
    陳周漾動(dòng)了下肩，將他的手抖開(kāi)，薄薄的唇繃著(zhù)：“不去?！?/br>
    李晉頓覺(jué)他不仗義，不滿(mǎn)提醒：“漾漾，難道你忘了前幾天是誰(shuí)扛著(zhù)你去醫務(wù)室，又是誰(shuí)帶著(zhù)你去醫院掛水的？”

    “不去?！标愔苎ё秩缃?。

    李晉苦口婆心：“你覺(jué)得醫院飯難吃，還是我跑腿半小時(shí)親自去給你買(mǎi)的你愛(ài)吃的，現在就讓你陪我去趟小賣(mài)部，你就不愿意了？”

    “不去?！?/br>
    李晉先是一愣，接著(zhù)一拳砸他胳膊上：“你神經(jīng)病啊，腦子燒壞了？”

    陳周漾盯著(zhù)他，一字一頓：“不、去?！?/br>
    ……真他媽服了。

    李晉算是看出來(lái)了，不知誰(shuí)又惹到他，不爽抽風(fēng)呢。

    -

    剛在cao場(chǎng)結束了長(cháng)篇大論的演講，趙茵又在教室里開(kāi)起了班會(huì )。

    鑒于上次月考成績(jì)不盡人意，且高考在即，雖跟他們高二的關(guān)系不大，但緊張的氛圍還是有的，為了調動(dòng)學(xué)生們的積極學(xué)習性，趙茵決定成立學(xué)習小組，讓同學(xué)們互幫互助，既有比拼又有團結，還能激勵成長(cháng)。

    這話(huà)一出教室里頓時(shí)哀哀怨怨。

    趙茵冷著(zhù)臉拍了拍講桌：“看看你們這副懶散的樣子，就該多拼，還以為高考離你們遠著(zhù)呢，真要到時(shí)候了，哭都來(lái)不及?！?/br>
    成立學(xué)習小組這事就算定下來(lái)了，下課后趙茵叫上班里的班干部去辦公室談學(xué)習小組的事情，走到教室門(mén)口時(shí)，余光瞥見(jiàn)安靜看書(shū)的溫存。

    想到她雖然學(xué)習成績(jì)不錯，也是個(gè)乖孩子，但轉學(xué)過(guò)來(lái)也有這么一段時(shí)間了，看著(zhù)不怎么合群，還沒(méi)融入班級集體中，便出聲道：“溫存，你也跟我來(lái)一下?！?/br>
    到了辦公室，趙茵先詢(xún)問(wèn)了他們的意見(jiàn)和建議。

    班干部們對這事并不排斥，七嘴八舌的說(shuō)了些安排，全班總共42人，六個(gè)組，七個(gè)人。

    接著(zhù)班長(cháng)又弱弱的問(wèn)了句：“茵姐，那陳同學(xué)跟李晉呢？”

    提起這個(gè)趙茵就有些頭疼，沒(méi)忘記班里還有兩個(gè)拖后腿的“毒瘤”，她試探道：“有沒(méi)有自愿想要跟他們組隊的？”

    眾人面面相覷，都沒(méi)吭聲，但顯然是不愿意。

    李晉倒還好，陳周漾是誰(shuí)都不想去招惹的。

    面對無(wú)人回答的這個(gè)結果，趙茵也是不覺(jué)意外，誰(shuí)讓這兩位太討人嫌。

    但又不可能直接把這兩人踢出小組以外不管不問(wèn)，沒(méi)人主動(dòng)站出來(lái)，趙茵也不為難，提議說(shuō)：“不如這樣吧，我們抓鬮，抓到誰(shuí)就是誰(shuí)如何？”

    這很公平，也看天意和手氣。

    大家紛紛抓了各自的紙條。

    打開(kāi)是白的，頓時(shí)松一口氣。

    見(jiàn)有名字，瞬間驚呼，繼而看清后又激動(dòng)得像是劫后余生：“我是李晉！我是李晉！”

    趙茵笑了笑，問(wèn)：“陳周漾在誰(shuí)手里？”

    “我沒(méi)有?！?/br>
    “不是我?！?/br>
    “……”

    溫存沉默地展開(kāi)自己的紙條。

    紅色筆跡露出點(diǎn)馬腳時(shí)，她的眼皮便是一跳。

    紙張徹底在指尖捋平。

    三個(gè)字清晰入眼。

    陳周漾。