緊回家，又拿手機給二嫂打電話(huà)。

時(shí)櫻慢吞吞回房間去還聽(tīng)見(jiàn)她媽在和二舅媽說(shuō)“洋洋今天回去可能要晚點(diǎn)，二嫂你別急！”“什么事兒??？沒(méi)什么，就是我們時(shí)櫻在學(xué)校把腳崴了，洋洋送她到家門(mén)口才走的?！薄拔掖螂娫?huà)就是說(shuō)這個(gè)，別到時(shí)間沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人你又擔心?！薄皺褭训哪_??？沒(méi)事兒，好嘞我知道?！薄吧┳幽氵@會(huì )兒干嘛呢？在給洋洋弄宵夜順便看會(huì )兒電視？那行，那我先掛了，抽空我們再聊?！薄?/br>
時(shí)媽一通寒暄，把事情說(shuō)清楚了才從陽(yáng)臺進(jìn)來(lái)，往時(shí)櫻房間走。

她講電話(huà)的時(shí)候說(shuō)沒(méi)事不嚴重就是崴了一下，看著(zhù)女兒一片烏青的右腳踝時(shí)媽心疼死了。

“你早上出門(mén)媽還提醒說(shuō)當心點(diǎn)，運動(dòng)會(huì )嘛，拿不拿名次沒(méi)什么，結果呢？怎么還是把腳傷了？”時(shí)媽坐到床邊，讓時(shí)櫻把右腳抬起來(lái)，“給媽看看，怎么腫成這樣？”

她伸手去挨了一下，問(wèn)疼不疼。

時(shí)櫻往時(shí)媽身上靠去，將頭靠她肩膀上，伸手摟著(zhù)她脖子，一通撒嬌。

“媽我沒(méi)事，就是輕輕扭了一下，校醫說(shuō)幾天就能好?！?/br>
“那這幾天你可少折騰?！?/br>
“我幾時(shí)折騰過(guò)呀？平常都安安分分的?！?/br>
“媽是這么一說(shuō)，腳是自己的你可得顧惜，別不當回事。我以前就見(jiàn)過(guò)磕碰一下摔一下覺(jué)得沒(méi)什么，不在意，以為幾天就能好，結果幾個(gè)月好不了。尤其傷筋動(dòng)骨的，養不好要成疾?！?/br>
“知道了，一定嚴肅對待，媽我假條子都寫(xiě)好了，下周體育課和課間cao都不去?！?/br>
時(shí)媽這才滿(mǎn)意了，問(wèn)：“老師給批了嗎？要不要媽打個(gè)電話(huà)幫你說(shuō)說(shuō)？”

“批了，田老師人挺好的，只要合情理，她不為難人?！?/br>
第二天，哦不，應該說(shuō)到時(shí)櫻腳傷痊愈之前，時(shí)媽接過(guò)了送她上下學(xué)的活，她晚上連電視也不多看，跟時(shí)櫻一個(gè)點(diǎn)兒睡覺(jué)，很早就起來(lái)，給煮雞蛋打豆漿，看女兒吃飽了開(kāi)車(chē)把人送到學(xué)校門(mén)口。

時(shí)櫻說(shuō)不用，時(shí)媽非要送，她犟不過(guò)，就盼著(zhù)腳傷能快點(diǎn)好，別讓媽這么奔波。

新生運動(dòng)會(huì )搞下來(lái)，八班存在感并不是很強，總積分排在年級中游，好像是第十三名，不十分好但也不壞。運動(dòng)會(huì )就算對付過(guò)去了，他們班因為報滿(mǎn)了項目，態(tài)度積極還拿了個(gè)最佳參與獎。班級內部評獎的時(shí)候時(shí)櫻得了個(gè)硬皮本，她拿到翻了一下紙質(zhì)挺好，開(kāi)玩笑說(shuō)這怕是靠腳傷換回來(lái)的。

周一的升旗儀式重點(diǎn)就是運動(dòng)會(huì )的相關(guān)表彰，升旗儀式時(shí)櫻去了，下午的體育課她請假留在教室，周二的課間cao她沒(méi)去……

課間cao的站位是固定的，每班兩列，從矮到高排。

一班和八班之間也就隔著(zhù)十幾列的距離，說(shuō)近是不近，也沒(méi)那么遠，祁遇已經(jīng)習慣了往右邊看去在斜前方不遠處就能找到時(shí)櫻，她皮膚很白，又漂亮，在人群中十分顯眼。

周二這天，祁遇沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人。

想起時(shí)櫻腳傷了不方便活動(dòng)，他心里有個(gè)念頭一晃而過(guò)，周三上午的課間cao時(shí)櫻還是沒(méi)去，八班就她一個(gè)請假沒(méi)去，她趁著(zhù)別人都去cao場(chǎng)了不慌不忙去上了個(gè)廁所，在走廊上就和出樓梯間的祁遇撞個(gè)正著(zhù)。

時(shí)櫻還在猶豫要不要打招呼。

他倆算認識過(guò)了，好像又不太熟。

祁遇倒是從容淡定，站定喊了她名字，問(wèn)：“腳傷還沒(méi)好？”

時(shí)櫻還穿著(zhù)拖鞋呢，聽(tīng)到這話(huà)不自覺(jué)抬了抬右腳，又感覺(jué)這動(dòng)作傻，她低頭看一眼又悄悄縮回來(lái)：“快好了，可能再過(guò)兩天。對了你怎么沒(méi)出cao？”

祁遇：……

“我有點(diǎn)事?！?/br>
時(shí)櫻點(diǎn)點(diǎn)頭，給他個(gè)笑臉說(shuō)：“那你忙去吧，我回教室?！?/br>
祁遇：……

“期中考好像在出題了，我們班主任說(shuō)難度不會(huì )降低?！?/br>
哪怕對學(xué)神來(lái)說(shuō)要沒(méi)話(huà)找話(huà)說(shuō)也太不容易了，好在他提到了學(xué)習，時(shí)櫻又停下來(lái)，問(wèn)：“你們老師出題嗎？”

“是吧?！?/br>
“你們上課講的深度和我們差不多嗎？”

祁遇壓根沒(méi)了解過(guò)普通班的程度，不過(guò)正好，他抬手看了看表，說(shuō)三言?xún)烧Z(yǔ)講不清楚，讓時(shí)櫻留個(gè)QQ。

這時(shí)候，時(shí)櫻神奇的回憶起了前幾天蘇茜說(shuō)過(guò)的那句話(huà)——

‘祁遇該不是暗戀你吧？’

她臉一下就熱了，白里透出粉來(lái)。

祁遇也在唾棄自己，心想不就是要個(gè)聯(lián)系方式，辦法那么多，偏偏他選這種弱爆了。這么想著(zhù)，祁遇打補丁說(shuō)：“不清楚你們課堂上講些什么，我回頭把筆記拍給你看?！?/br>
這一刻，時(shí)櫻看祁遇覺(jué)得對方一身正氣真是好人，想起自己那一連串的心理活動(dòng)。

……果然太不正經(jīng)了。

她把QQ號報上，又怕對方記不住，將手機從兜兜里摸出來(lái)，登上QQ進(jìn)入添加好友頁(yè)面然后遞到祁遇手里。祁遇輸上號碼搜索添加看驗證信息發(fā)過(guò)去了才在心里松一口氣，將手機遞回給時(shí)櫻。

想著(zhù)心急吃不了熱豆腐，祁遇準備再關(guān)心一下她的傷勢，讓時(shí)櫻進(jìn)去。

時(shí)櫻先開(kāi)口了，讓學(xué)神忙去吧。

她捧著(zhù)手機喜滋滋的，想到跟著(zhù)就能和祁遇同學(xué)交流學(xué)習心得交換筆記，這感覺(jué)棒呆，半期不往前爬兩名都對不起此番好運。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　多寫(xiě)了幾段就晚了，更新更新。

☆、019.

課間cao做完之前，祁遇已經(jīng)回到一班，到位置上坐下來(lái)之后，他拿出手機通過(guò)了時(shí)櫻的好友請求，順手備注了個(gè)呆瓜，想了想，沒(méi)確定，又默默按下回退鍵。

祁遇建了個(gè)分組，將人拖進(jìn)沉底的新組別里，勾上隱身對其可見(jiàn)，還在想是打個(gè)招呼還是直接把手機收起來(lái)，那邊就發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)表情，那是個(gè)hi，看著(zhù)感覺(jué)傻勁兒都要溢出手機屏幕。祁遇笑了笑，隨便找個(gè)話(huà)題，他問(wèn)下節什么課。

[時(shí)櫻]：地理。

這么光禿禿兩個(gè)字挺尷尬的，時(shí)櫻想補救一下，問(wèn)祁遇他們上什么。

祁遇看著(zhù)自己剛編輯好的一行字，又一次回退過(guò)去。

[祁遇]：我們化學(xué)。

[時(shí)櫻]：/流淚

[祁遇]：怎么了？

[時(shí)櫻]：我不擅長(cháng)這科，理科幾門(mén)就數學(xué)強一些，物化生都有點(diǎn)瘸腿兒。

[祁遇]：數學(xué)上次多少分？

[時(shí)櫻]：……

[時(shí)櫻]：我更正一下，我的數學(xué)比我的物化生好，和你比它還是瘸腿兒〒▽〒

祁遇盯著(zhù)那個(gè)小哭包顏文字看了好一會(huì )兒，噗嗤笑了。笑了兩聲又想起另一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)時(shí)櫻學(xué)期末文理分科怎么選？祁遇心里希望她能選擇理科并且考進(jìn)實(shí)驗班來(lái)，又覺(jué)得假如真的偏科嚴重，選文對她來(lái)說(shuō)會(huì )比較好，學(xué)起來(lái)相對