一、易山青、游君、阮萌、黑眼睛
1.易山青 易山青沒(méi)有想到自己能如愿以?xún)數剡M(jìn)入市里那所初級中學(xué)。派位那天她死盯著(zhù)屏幕看，到了只剩20人的時(shí)候她都沒(méi)被錄進(jìn)來(lái)，結果成了倒數第三個(gè)來(lái)到這所學(xué)校的人。 接下來(lái)，像分班考試、新生報到這樣的事情就都是稀松平常了。易山青記得自己最初見(jiàn)到實(shí)驗中學(xué)的樣子：教學(xué)樓都很老舊，cao場(chǎng)也該修了，但畢竟是海濱市最好的初中，校園環(huán)境教幾樹(shù)法桐襯出古色古香來(lái)。 哦，七班。她有點(diǎn)迷茫，走了一陣，沒(méi)找著(zhù)班門(mén)口，打算找個(gè)人問(wèn)問(wèn)時(shí)才發(fā)現了自己的班。她推開(kāi)門(mén)，里面已經(jīng)坐著(zhù)不少她未來(lái)的同學(xué)，顯然也和她一樣對開(kāi)學(xué)第一天感到或多或少的焦灼。 她坐下，隨便找了個(gè)地兒。同學(xué)有在聊游戲的，第五人格，她沒(méi)玩過(guò)，也就只能沉默著(zhù)。 噼里啪啦的，在屋子里坐滿(mǎn)同學(xué)后，這樣的聲音從門(mén)外傳來(lái)了：是腳步聲。很緊促的，帶著(zhù)一點(diǎn)焦躁。門(mén)一被推開(kāi)，一道中氣十足的聲音便沖進(jìn)來(lái)：“開(kāi)窗通風(fēng)！” 來(lái)人看來(lái)是一位老師，只是年輕得很，瓜子臉施粉黛煞白，高馬尾一蕩一蕩，一雙杏眼被白色棒球帽下陰影遮得反有些可怖。她掐著(zhù)腰，下巴高昂，看起來(lái)像那種四肢長(cháng)長(cháng)的橡皮人——一種兒時(shí)的玩具，但身上全然沒(méi)有那樣柔軟的氣息。 “班主任呢？”她柳眉一蹙，看起來(lái)怒氣沖沖地揮了揮手，“我要找她說(shuō)事?！?/br> 原來(lái)不是班主任？易山青暗地里不知為何松了口氣。與此同時(shí)，仿佛大家都有這想法似的，都不約而同地由先前的幾分敬畏變得放松了些。 “在這里?！币咨角噢D頭去看，他們的新班主任站在后門(mén)門(mén)口，幾乎像一個(gè)高大的水泥墩子，把后面的一點(diǎn)空間給占據得滿(mǎn)滿(mǎn)的。她扶了扶鋼絲眼睛框，一道威嚴的目光從其中射出，整個(gè)教室好像都被照得通亮。這時(shí)不知道是否是碰巧，她掃了一眼易山青，那目光幾乎把她燒穿了。 “什么事？”班主任穿過(guò)一排排的座椅，易山青這才發(fā)現她腦后的短發(fā)不比正對著(zhù)別人的那些頭發(fā)，早已經(jīng)全白了。 “就你們班的衛生工具沒(méi)領(lǐng)了！”隨著(zhù)這帶著(zhù)怒氣聲音的出現，班主任走到高馬尾面前，易山青看到她比暴脾氣矮一截。 “好，知道了。馬上去領(lǐng)?！卑嘀魅未饝蟀雅蠋熍隽税嚅T(mén)，而后凌厲的目光忽然朝易山青掃過(guò)來(lái)，“易山青、劉君，去教務(wù)處領(lǐng)衛生工具?！?/br> 易山青尾隨另一個(gè)前排的同學(xué)走出門(mén)口，她驚訝地發(fā)現這人是個(gè)女生。面前人把校服外套系在腰間，白色校服t恤上粘了一塊污漬，比她高約半個(gè)頭。雖然眼下臥蠶，像是沒(méi)睡好覺(jué)，頭發(fā)也亂糟糟扎著(zhù)，卻仍擋不住一臉清俊的貌相，臉上的雀斑和棕黃的眼睛都使易山青想起童話(huà)故事里的歐洲王子。 “你好。你是……劉君？”兩人沉默地走了一會(huì )兒后，易同學(xué)本著(zhù)要對同學(xué)友善這一原則，借著(zhù)名字提起了話(huà)頭。 “游君?！睔W洲王子斜睨了她一眼，生硬地繃著(zhù)一張臉糾正道。 “抱歉?！币咨角嘈睦飶奈慈绱送春捱^(guò)自己的耳背，情形變得更加尷尬，“……你的學(xué)號是多少？”學(xué)號代表著(zhù)一個(gè)學(xué)生在這個(gè)班里的分班考試排名，易山青不是很愿意問(wèn)這個(gè)，但也不知道還能再說(shuō)什么，只好這樣說(shuō)了出來(lái)。 “不知道?！?/br> “……”易山青無(wú)語(yǔ)，只能自報家門(mén)以狗尾續狗，“我的學(xué)號是7?！?/br> “哦?！?/br> “……”易山青再次無(wú)語(yǔ)。是聊天終結者吧，絕對是吧！她也沒(méi)什么話(huà)能說(shuō)了，之后的路兩人以沉默走完。 衛生工具并不沉，兩人分工合作，歸途一路無(wú)話(huà)。按照班主任的指示放好拖把掃帚后，班主任再一次用極威嚴的目光瞪著(zhù)她們，通知二人從今天起她們是班上的衛生委員了。易山青正在為將要擁有一位看起來(lái)難以相處的共事者而做著(zhù)心理準備時(shí)，那個(gè)死沉沉的聲音又出現在身邊：“老師，我能不做衛生委員嗎？” 易山青難以置信地往旁邊看了一眼，確認這個(gè)聲音來(lái)源于游君。她舉目看向班主任，在全班人眼睛的簇擁下呼吸平穩，口氣也很平淡，似乎沒(méi)有忤逆老師的意思。 “不做？”班主任眉頭一下子緊皺，像是在看一件很麻煩的東西，“那你做什么？” “……”游君的目光像顆釘子牢牢扎進(jìn)班主任的眼睛，“什么也不干?！?/br> “……”班主任又很難言地看了她一會(huì )兒，“知道了。來(lái)，陳姝，從今天開(kāi)始你和易山青一起擔任衛生委員的工作?！?/br> 班主任隨著(zhù)自己的話(huà)語(yǔ)順帶著(zhù)指了指陳姝，易山青看見(jiàn)她是一個(gè)稍微比自己矮些的可愛(ài)女生，看起來(lái)是比剛剛那位要好相處許多。 隨著(zhù)易山青的落座，開(kāi)學(xué)第一天的風(fēng)波暫且告一段落。夕陽(yáng)在她回家的路途背后沉沒(méi)，她不由得回過(guò)頭去，在不長(cháng)存的暉光中，萬(wàn)千思緒早已經(jīng)飛到了第二天的晨曦里。 九月一日，正式上學(xué)的第一天。昨天，老師不過(guò)是處理班上雜務(wù)順便收收作業(yè)和材料，安排這樣那樣的工作，但今日就有七科的課程了。甫一進(jìn)入教室，易山青便看見(jiàn)智能屏幕上打出來(lái)的一張座次表，附帶各個(gè)同學(xué)所在組次。她尋找自己的名字，在整個(gè)屏幕的中間部分發(fā)現了它——第四排，第三組。同桌的名字有些奇怪，她忍不住念了幾遍，隨意猜測：阮萌，阮萌，呃……軟萌？難道會(huì )是個(gè)像陳姝那樣子溫柔軟糯的萌妹嗎？ 易山青坐下，旁邊位子已經(jīng)有人落座，她看——她未來(lái)同桌的一切大約都與她想象中的重合，除了有一點(diǎn)：阮萌是個(gè)男生。他身板矮瘦，五官還不怎么長(cháng)開(kāi)；墨在眉心濃，到臉側就斷水兒淡掉，幾分虎頭蛇尾，眼也瞇著(zhù)；白的面皮，朱的唇，灰的眉眼，周身蒙一層霧。易山青看他，像看一幅水墨畫(huà)。 他們之間沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在這期間易山青心中感嘆這七班的奇妙——她先前遇見(jiàn)一個(gè)像男生的女生游君，現在又和一個(gè)像女生的男生阮萌做同桌。 班主任早自習時(shí)間分派各組小組長(cháng)，易山青知道了她的名字是胡威。下了早自習的間隙，她的同桌終于放了第一次話(huà)，手里端著(zhù)一個(gè)本子： “請三組同學(xué)把自己的微信號和微信名寫(xiě)在這頁(yè)上，我們組需要建個(gè)群，有什么事方便聯(lián)系?！?/br> 本子首先被傳給了易山青。她寫(xiě)，然后傳給前面的人：這時(shí)她發(fā)現那是游君。游君的臉像繃緊的弓弦，但易山青這次沒(méi)能看見(jiàn)她的全貌，棱角分明的側臉只是微轉便又彈回去了。她的字，鉛筆寫(xiě)的，一個(gè)個(gè)矮短的方塊，顯出些稚氣來(lái)。 接下來(lái)是游君旁邊的男生，一頭卷發(fā)，小眼睛笑得瞇縫，微胖，活靈活現一只泰迪熊。字丑得驚人，黏黏糊糊一坨，像黑不溜丟的狗屎。然后是個(gè)看起來(lái)很文靜的女生，劉海烏黑而厚，外加口罩遮蓋臉部，壓根看不出她長(cháng)什么樣子。易山青只是透過(guò)她烏黑溫潤的眼眸下意識地感到：她將是個(gè)很好的同伴。字跡也是，筆尖似只是在紙面蜻蜓點(diǎn)水地啄了幾下，連筆中帶圓弧，秀氣的字便現出了。易山青不禁欣賞著(zhù)這字，以至于忘記了再把本子傳給下一個(gè)人。直到劉海同學(xué)輕輕點(diǎn)了點(diǎn)她的肩膀，易山青才猛地反應過(guò)來(lái)，本子遞走，她自己卻早心猿意馬了。 本子又經(jīng)了一個(gè)高挑女生的手，最后傳到阮萌的手中。易山青定睛細看：他似乎寫(xiě)得用力，紙上溝橫壑斜；而隨之出現的字并不俊美，反之卻是近乎雄偉的，如谷、如峰，又時(shí)常有寫(xiě)得不是很完美的凸起，竟平添幾分生動(dòng)。阮萌伏案，神情嚴肅，指關(guān)節用力得發(fā)白，像簽合同或者國際條約。寫(xiě)好了，本子收進(jìn)書(shū)包的一個(gè)夾層中，直身危坐，兩手疊放桌上。和他在一起，總使人不由得冷下來(lái)。 二分鐘鈴震得易山青回神來(lái)，認真翻開(kāi)筆記本準備語(yǔ)文課。上課期間，她努力集中精力，但腦中橫亙著(zhù)的始終是那雙烏黑的眼睛，在靜默中看著(zhù)她，目光裹挾著(zhù)她，像溫暖的河流。 易山青回到家，打開(kāi)手機看看，阮萌還沒(méi)把群建上，估計還沒(méi)回去。媽也沒(méi)下班，叔叔一個(gè)人在家，正逗meimei玩。見(jiàn)她來(lái)了，笑著(zhù)招呼：“小青，今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？晚飯想吃什么？爸爸給你去買(mǎi)?！币咨角嗟啦粍跓┧?，自己去屋里再復習一下今天內容，做做作業(yè)。 她帶上門(mén)，撲在床上，閉了眼，學(xué)校里圍繞著(zhù)她的一切便再度浮現，阮萌，游君，胡威……對了，還有那雙眼睛，劉海兒女孩的黑色眼睛?？粗?zhù)她的眼睛，易山青總想起奶茶里面的珍珠。她想著(zhù)那雙眼睛，漸漸睡去了。她做了夢(mèng)，夢(mèng)里有很多奇異的色彩，水墨淡染，油彩濃涂，以及粗亂的炭線(xiàn)，都交合在一起。在它們的背后，黑眼睛從未離開(kāi)。 2.游君 「你們班，有個(gè)叫畢駟追的女生嗎？」 游君的平板屏幕微微亮了一下，她瞥了一眼，發(fā)現是蘭思涵發(fā)給自己的，于是放下筆，打開(kāi)微信回答：「沒(méi)注意，不過(guò)應該有？我看看新建的班群，你等一下?！?/br> 過(guò)了幾分鐘，她打字回復：「是有。怎么了嗎？」 「是我朋友呀哈哈哈[笑哭]」 「和咱們一個(gè)學(xué)校，3班的」 「可愛(ài).gif」 「哦。知道了」 游君關(guān)上平板，重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。她只是接收一個(gè)通知，除了對蘭思涵是如何認識這位男性朋友而感到有一點(diǎn)疑惑之外，她也沒(méi)什么想問(wèn)的。她要做的就只是等開(kāi)學(xué)的時(shí)候稍稍關(guān)注一下這個(gè)朋友，一半出于友誼，一半出于好奇。 韶韶的朋友...... “阿樹(shù)，我給你報上學(xué)科競賽了哈，后天就去，語(yǔ)數英，你準備準備！”mama的聲音轟地頂進(jìn)耳朵，把游君嚇得肩膀一聳。 “??？？？趕緊退了，我不想去??！” “你必須報，而且這個(gè)競賽對你的初中生涯很有幫助的，自招填檔案什么都用得著(zhù)……” “……就我一個(gè)？” “哪有，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)看看，你看，還有倆人呢，昂對吧，沒(méi)騙你吧？張完弩一個(gè)這不是，還有一個(gè)這個(gè)，阮萌，咋樣？” “……哦?！庇尉匚?，一下子陷坐在床上，只是在腦袋里尋找安慰：沒(méi)有關(guān)系，還有一個(gè)女孩，做個(gè)伴，應該不會(huì )有大問(wèn)題的。不會(huì )的，不會(huì )的，對，沒(méi)問(wèn)題的。 …… 那天回來(lái)，游君成功收獲了兩個(gè)痛的教訓： 1.以后堅決不要報數學(xué)競賽。 2.名字像女生的不一定都是女生。 第一天上學(xué)，游君心里稍有些興奮，不過(guò)這興奮幾乎全被漫長(cháng)的行途和后座的搭車(chē)客澆滅了。在四十分鐘的車(chē)程里，游君盡量不去接近坐在她旁邊的發(fā)小葉忱。她實(shí)在太多嘴多舌了，游君擰著(zhù)眉頭，一股子被網(wǎng)上那些短視頻里的臟東西洗腦的味道。因此一下車(chē)，游君就立即與她各奔東西，找教室去了。 在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，游君認識了新班主任，教英語(yǔ)的。游君竊喜得意，這是她最為擅長(cháng)的科目，終于能大顯神威了。 一點(diǎn)小插曲之后，班主任凌厲的目光忽然朝游君掃過(guò)來(lái)：“易山青、游君，去教務(wù)處領(lǐng)衛生工具?！庇尉谝咨角嗲懊孀叱鲩T(mén)口，她驚訝地發(fā)現這人是個(gè)女生。面前人眉淺厚若薄煙，睛熒熒若明星，淡唇輕抿，好一番素色；真真是皭然泥而不滓、出淤泥而不染，淡如清水般的女子。游君稍微慢下腳步，與她一同前往教務(wù)處。 “你好。你是……劉君？”兩人沉默地走了一會(huì )兒后，游君聽(tīng)到身邊的新同學(xué)用帶些生疏的音色問(wèn)。 “游君?！庇尉鄬τ焉频乜戳怂谎?，用較為溫和的聲音回答。 “抱歉?！彼?tīng)到對方禮貌地回復，“……你的學(xué)號是多少？” 學(xué)號？游君心中疑惑，現在已經(jīng)有學(xué)號了嗎？她如實(shí)回答：“不知道?！?/br> “我的學(xué)號是7?！币咨角喑聊艘粫?huì )兒，說(shuō)。 “哦?！庇尉苫蟮乜戳怂谎?，下意識撓了撓頭，不明白她說(shuō)這話(huà)是什么意圖。這次，易山青沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，之后的路兩人以沉默走完。 衛生工具并不沉，兩人分工合作，歸途一路無(wú)話(huà)。按照班主任的指示放好拖把掃帚后，班主任再一次用極威嚴的目光瞪著(zhù)她們，通知二人從今天起她們是班上的衛生委員了。游君皺眉，犯難：她不愿做任何職務(wù)，要不然，還有什么時(shí)間去玩？ 她舉手，目光直直射向老師：“老師，我能不做衛生委員嗎？” “不做？那你做什么？” “……什么也不干?！庇尉肫鹱约和颂嵝裮ama不要報家委會(huì )，心中暗暗希冀著(zhù)她沒(méi)報。 “……知道了。來(lái)，陳姝，……” 聽(tīng)到“知道了”，游君才如釋重負地嘆了口氣，旋即想起蘭思涵，之后想法又不知怎么跑到了還沒(méi)看完的《金銀島》上，看著(zhù)綠植發(fā)起呆來(lái)。許久之后，耳邊隱約傳來(lái)班主任叫她收手抄報的聲音時(shí)，她才愣愣地站起來(lái)，眨眨眼，走到每排排頭同學(xué)那里要那摞紙。 “畢駟追，你的直接交給美術(shù)老師，找別的同學(xué)問(wèn)問(wèn)她辦公室在哪。你們排其他同學(xué)的給游君?！卑嘀魅瓮驴戳艘谎?，轉頭往游君那邊揚了揚下巴。游君動(dòng)作頓了一下，腦袋里瘋狂運轉：誰(shuí)？ 畢駟追？蘭思涵的朋友嗎？ 她還在邊走邊呆，沒(méi)注意嘭地一下撞到第一排同學(xué)的桌角上。她忙道對不起，抬頭去看，目光正對上嚇了一跳的畢駟追。 啊，是個(gè)女生。游君心中感嘆這七班的奇妙——她先前遇見(jiàn)一個(gè)名字像男生的女生易山青，現在又和一個(gè)這樣的畢駟追撞上了。畢駟追雙手攥著(zhù)一疊手抄報，鏡片后的黑眼睛閃爍幾下，在反光里蒙上一層藍霧。她的眼睛不算很大，眼尾微微上挑，加上額前如云的劉海，看起來(lái)便像是灰云后兩顆跳躍的黑色星星。她和呆愣的游君對視一會(huì )兒，偏了偏頭，笑了一下。游君直身，匆忙拿走手抄報收好，交給了班主任。 回到家，游君打開(kāi)蘭思涵的微信，給她發(fā)了這么一條消息： 「你那個(gè)姓畢的朋友，是和你怎么認識的？」 「小兔歪頭.gif」 「畢駟追嘛」 「小學(xué)時(shí)候都是學(xué)生會(huì )的，就認識了[狗頭] 」 速回了一句“ok”后，游君坐到床上，例行每日發(fā)呆公務(wù)。先是想到長(cháng)得像個(gè)水泥墩子的班主任，想到她的銅鈴大眼，接著(zhù)轉悠著(zhù)，轉悠著(zhù)，不知怎的轉悠到了畢駟追的褐黑色眼睛上，在一片藍色的新鮮晨曦里，她上挑的眼角變得和懸起的橘日一樣清晰。
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