“嘖嘖嘖！”趴在床上，看著(zhù)兩人你儂我儂的王蘭，忍不住撇撇嘴，“若非我們住在一起，對你們知根知底，我還以為你倆是一對呢~”

“那哪成啊~”安然回頭笑笑，“也得加上你呀！三角關(guān)系才有看頭嘛~”

“切……我才不陪你們玩那種把戲~”王蘭沖兩人吐了吐舌頭，“我倒是可以考慮考慮，一同收了你倆~”

“想得美~”安然和葉梓異口同聲地說(shuō)。

送走葉梓，安然和王蘭兩人手拉著(zhù)手回到教室，剛剛坐穩，班主任意外地推開(kāi)門(mén)出現在講臺上。

“顧鋮，安然！”班主任宋老師環(huán)顧一周，飛快地叫了幾人的名字，“王蘭，張娜娜，孫建波，李杰！你們來(lái)我辦公室一趟?，F在，馬上！”

被班主任點(diǎn)到名字的幾人，雖說(shuō)有些猶豫，但還是緩緩地站起身，跟在班主任的身后走出了教室。

顧鋮走在隊伍的最前頭，安然和王蘭則手拉手走在人群的最后。

“來(lái)！都過(guò)來(lái)?！币蛔哌M(jìn)辦公室，班主任宋老師便拉開(kāi)椅子坐下，對著(zhù)眾人招了招手，“我有事要向你們交代。安然，把門(mén)帶上?！?/br>
最后走進(jìn)辦公室的安然，順手關(guān)上了門(mén)。

“升入高三了，學(xué)習很緊張吧！”班主任先是小聲地詢(xún)問(wèn)了幾句，“學(xué)習和生活上，有沒(méi)有什么困難？”

一行人你看看我，我看看你，全都不明白班主任問(wèn)話(huà)的用意，于是搖搖頭。

“沒(méi)有?！?/br>
“還好?！?/br>
班主任宋老師輕輕地笑了笑，隨即接著(zhù)開(kāi)口說(shuō)到：“馬上就到元旦了，縣里下發(fā)了一個(gè)文件，要聯(lián)合所有的學(xué)校，舉辦元旦晚會(huì )，說(shuō)是交流學(xué)習?！?/br>
一行人依舊不理解。

“讓高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們去辦就好了??！”張娜娜口直心快，將自己的提議說(shuō)了出來(lái)。

“為難就為難在——上面的要求是，每個(gè)年級都要準備節目?！卑嘀魅螄@一口氣，“這不是明擺著(zhù)出難題么！離高考只剩下半年的時(shí)間了，既要抓成績(jì)，又要折騰這些虛頭巴腦的玩意兒！我也是一個(gè)頭兩個(gè)大?！?/br>
“那……”顧鋮猶豫了幾秒，問(wèn)出口，“您找我們來(lái)，是為了……”

“經(jīng)過(guò)商議，文藝匯演方面，交給高一和高二年級來(lái)準備。我叫你們過(guò)來(lái)呢，是為了準備辯論賽的內容?！卑嘀魅握f(shuō)。

“辯論賽？”

“什么辯論賽？”

眾人疑惑不解。

“這次辯論賽，談?wù)摰膬热萦行┨厥??！卑嘀魅蔚哪樕陨宰兞俗?，從桌上拿出一張紙，“是關(guān)于應試教育和素質(zhì)教育，誰(shuí)更適用于當前的教育環(huán)境?！?/br>
見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子，班主任拍了拍手：“雖然這個(gè)辯題對于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，畢竟從小到大接受的都是應試教育，對于素質(zhì)教育的了解，僅限于書(shū)本。但大家也不要喪氣！盡力而為就好?！?/br>
“宋老師，”躲在人群最后的安然，這時(shí)終于開(kāi)了口，“我們選擇的是？”

“應試教育?！?/br>
“哈？”

“不是吧……”

“選這個(gè)？豈不是一開(kāi)始就輸了一大截！畢竟現在都推崇素質(zhì)教育……”

☆、第八次六十一章人生的意義

同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，甚至表現出了泄氣的一面。班主任宋老師只好拍拍手打斷了他們：“先不要喪氣！離元旦還有些日子，足夠你們好好準備了。上半場(chǎng)三人，下半場(chǎng)換另外三人，該怎分配，由你們自己做主?！?/br>
以顧鋮為首的的一行人，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應下來(lái)。

回到教室，一行人圍在顧鋮的座位上，開(kāi)始商討辯論賽的事項。

“要不，上半場(chǎng)派出三個(gè)女生打頭陣，下半場(chǎng)三個(gè)男生收尾，怎么樣？”王蘭提議到。

張娜娜和李杰對視一眼，點(diǎn)頭表示同意。

“不妥?！币幌虺聊蜒缘膶O建波搖了搖頭，“我們該根據各自的優(yōu)勢來(lái)分配辯手?！?/br>
“男女搭配，干活不累？”顧鋮調侃了一句，隨即又認真地開(kāi)口，“孫建波說(shuō)得對，我們不能貿貿然來(lái)分配辯手，每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)勢吧?！?/br>
“優(yōu)勢我倒不太清楚，”安然沉思了幾秒，這才說(shuō)到，“不過(guò)，我倒是贊同男女搭配的模式。女生心更細，男生更有攻擊力，各自分工應該可以配合得更好?！?/br>
“也好?！鳖欎咟c(diǎn)點(diǎn)頭，“我們先各自查找資料，三天之后，我們來(lái)一次模擬辯論?！?/br>
“模擬辯論？”王蘭皺皺眉，“那么，我們也要站在對方的角度來(lái)收集資料咯？”

“那是自然！”安然點(diǎn)點(diǎn)頭，“知己知彼，才能百戰百勝。我們必須站在對方的角度考慮問(wèn)題，才能找到合適的突破口?！?/br>
一行人深以為意，各自回到座位，開(kāi)始收集資料。

葉梓考完試，第二天一早邊匆匆忙忙返回了學(xué)校。見(jiàn)安然和王蘭整天泡在圖書(shū)館，而自己似乎幫不上什么忙，只好借口約會(huì )，和顏寒膩在一起。

經(jīng)過(guò)了模擬辯論，最終確定了上半場(chǎng)和下半場(chǎng)的辯手：王蘭，孫建波以及李杰負責上半場(chǎng)，安然，顧鋮以及張娜娜則作為下半場(chǎng)的辯手登場(chǎng)。

上半場(chǎng)倒還算好，作為下半場(chǎng)的辯手，由于摸不清上半場(chǎng)最終的走勢，只好準備得更加詳盡些，以應對各種可能出現的狀況。不僅如此，還得將對方的辯題研究透徹，壓力可想而知。

世上有這樣一種女孩子，不炫耀、不吵鬧，不浮夸、不空洞，時(shí)刻保持著(zhù)優(yōu)雅與冷靜。安然想，或許這輩子，自己也達不到那樣的高度。

眼看著(zhù)元旦一天天臨近了，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們每天聚在禮堂排練著(zhù)節目，而自己只能整天泡在圖書(shū)館，一頭扎進(jìn)書(shū)本里，王蘭未免感到有些許羨慕。

這一天中午，安然和王蘭照例來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始查找資料。

“安然吶……”王蘭趴在桌上，眼睛紅紅的看著(zhù)安然，有氣無(wú)力地說(shuō)，“做個(gè)女孩子怎么這么難……”

“哈？”安然微微抬眼，看到王蘭一臉的認真，感到有些哭笑不得。

“你瞧瞧我！”王蘭直起身子，伸手在臉上戳了戳，“這些天睡也沒(méi)睡好，吃也沒(méi)吃好，餓瘦了不說(shuō)，臉上還長(cháng)滿(mǎn)了痘痘。叫我怎么見(jiàn)人哦……”

“誰(shuí)叫你管不住你那張嘴呢~”安然笑笑，“將辣椒當飯吃，哪能吃得消。別抱怨了，改天我買(mǎi)點(diǎn)菊花茶給你~”

“嗯……”王蘭只好輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)什么。

“你準備得怎么樣了？”安然