(三十七)靠近和疏遠
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漸漸的,0634也成為能在世承允身邊幫上點(diǎn)忙的人。 原本每天在床邊打地鋪的少女搬到了床上。女孩還沒(méi)習慣,縮在床邊的一個(gè)小角落里。世承允從背后把她拉入懷里貼近他的胸口。 “乖一點(diǎn)?!备惺艿脚⒔┯驳闹w,他把頭埋在她的肩窩里。 0634知道她所擁有的一切全靠少爺護著(zhù)。他好像一直把責任全部壓在自己身上,讓人忘記了他也沒(méi)比他大幾歲。 她很感恩少爺,她稍微湊進(jìn)些,把少爺回抱住。面上一只大掌遮住她的眼睛,她把它取下握在手心,放在胸口的位置,對世承允許下承諾。 “少爺,0634會(huì )永遠陪著(zhù)你的。我永遠是你的所有物?!?/br> 第二天,0634就被世承允從身邊趕走了。少爺交給她一份世梁澤對頭政客兒子的資料。讓她去和他相同的學(xué)校臥底在他身邊竊取情報。 0634和那人年紀相仿,被送入了同班的小學(xué)讀小學(xué)一年級。她想起上次和世承允出任務(wù)路過(guò)一座學(xué)校,他們剛放學(xué),道路上都是青澀的學(xué)生們。 她滿(mǎn)眼羨慕地問(wèn)少爺,有沒(méi)有去讀過(guò)書(shū)。少爺回答沒(méi)有。 “那感覺(jué)人生少了許多有意思的事情呢?!彼^續往窗外看。 離開(kāi)少爺第一次單獨出任務(wù),0634有些緊張,途中出現了非常多幺蛾子。她顫顫巍巍地和少爺匯報,一些沒(méi)有的信息。 雖然每天晚上一起抱著(zhù)睡覺(jué),緩和了不少,但是骨子里她還是有點(diǎn)怕少爺的。 “怎么樣?!笔莱性蕸](méi)聽(tīng)到自己想聽(tīng)的。他不經(jīng)意間提起,“學(xué)校的生活……怎么樣?” 一講起這件事,0634就興奮了。她見(jiàn)識了好多新鮮的東西,她還交到了朋友,她們之間還發(fā)生了非常有意思的事情。 她一個(gè)勁的講,講到自己困得不行才停下。世承允懷里抱著(zhù)她手上拿著(zhù)書(shū)聽(tīng)她說(shuō)。 “好累?!彼肀鹗莱性实难?,“少爺,我明天再和你講……” 女孩馬上就睡死過(guò)去。聽(tīng)著(zhù)均勻的呼吸聲,他撫摸她柔順的發(fā)絲,從頭順到尾。派她去學(xué)校,一方面是為了保護她,另一方面是滿(mǎn)足她的愿望。 隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),世梁澤吩咐他負責的區域,越發(fā)血腥暴力,基本上把地下所有看不見(jiàn)的事都交給他。毒品藥物,販賣(mài)人口,走私軍火。稍微出一點(diǎn)差錯就是死無(wú)全尸。 也是因為這個(gè),他擁有了和他提條件的機會(huì )。0634的存在,本身就是用來(lái)把他束縛住的。 也許從一開(kāi)始,就不是什么贖罪的欲望。是他心甘情愿的想被她套住。 早餐時(shí),他對0634說(shuō),“完不完成任務(wù)不重要?!彼麜?huì )有手下幫她去做。 一想到昨天她毫無(wú)顧忌的和少爺談?wù)撋钌系氖?,她小心翼翼地?wèn)道,“那我以后還可以和少爺……像昨天晚上那樣嗎?” “可以?!笔莱性蚀饝?,他也很想聽(tīng)?!暗?,要注意不要和其他男孩子走得太近?!?/br> 雖然不知道為什么,但是從手下發(fā)來(lái)的照片中,0634和其他男生走在一起,他會(huì )難受。他把它歸結于占有欲,0634是他的。 0634這樣一讀就讀了六年。在升初中時(shí),世承允有想過(guò)給她換一個(gè)名字。她總不能一直帶著(zhù)0634這個(gè)數字。 那段時(shí)間他除了工作就是翻字典查找典故,把里面好聽(tīng)的寓意好的字都記一下。足足記了十幾頁(yè)紙。 結果,他準備給小姑娘起名字的紙被世梁澤發(fā)現了。 世梁澤把他叫過(guò)來(lái)敲打。他跟他說(shuō),“0634就是0634,別動(dòng)什么不好的心思?!?/br> 他心一冷,在他的身邊有叛徒。最后,取名字的事被不了了之了。 隨后,他開(kāi)始和0634保持距離了。0634被搬去其他的房間睡了。剛開(kāi)始女孩還不習慣總來(lái)敲他的門(mén)。來(lái)過(guò)幾次,門(mén)沒(méi)開(kāi)后,就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了。 聽(tīng)手下說(shuō),她每晚睡的都不安分。他想去看她,卻走到門(mén)口又停住了?;胤块g時(shí),讓手下準備了兩個(gè)長(cháng)條抱枕,他先把它提前放在他身邊全部染上他的味道后,再放在0634的床上。 好像確實(shí)有效,他松開(kāi)一口氣。抱枕上是女孩的馨香,他稍微往下摸,摸到了一片水漬他估計正巧位于女孩眼睛處。 濃烈的無(wú)力感包裹住他,他要趕快拿下那個(gè)位置。 0634學(xué)還是照常上,只是生活中少爺存在的痕跡越來(lái)越少。少爺是不要她了嗎?她望著(zhù)學(xué)校教學(xué)樓中心處的大樹(shù)。 既然他不要她了,她也不能總去他身邊自討沒(méi)趣。只是睡醒時(shí),枕頭旁邊的淚跡會(huì )告訴她,少爺早已在她心中留下很深很深的影響。