數學(xué)課上，謝輕云難以忽略腿上男人的手。

    旁邊的男人一打上課鈴，手就往她腿上放。在她大腿內側的過(guò)膝襪邊緣來(lái)回撫動(dòng)，又捏起邊緣往外拉后松手，讓它自己回彈。手指鉆進(jìn)去捏腿rou。

    她的身子往左邊靠，咬牙切齒地說(shuō)道，“已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了。高三的學(xué)長(cháng)，你怎么還在高一?！?/br>
    謝翎撐著(zhù)頭朝她瞇眼笑，課桌下的手在謝輕云的大腿根上一筆一劃寫(xiě)出回應。

    “我基礎不好，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)高一的課鞏固基礎?！?/br>
    謝輕云一把拍開(kāi)他的手，他的輝煌戰績(jì)還在學(xué)校門(mén)口最顯眼的位置貼著(zhù)呢。被旁邊的人打擾，她不能集中精神聽(tīng)課。

    臺上的老師講完一個(gè)知識點(diǎn)，喊一個(gè)同學(xué)上來(lái)解答黑板上的問(wèn)題，叫到了謝輕云。這個(gè)孩子平時(shí)的表現和學(xué)習態(tài)度都不錯，思維也很靈活。這是道拓展題，她想讓她上來(lái)給其他同學(xué)做一個(gè)范本。

    “快上去吧?！敝x翎對謝輕云做口形。

    站在黑板前的謝輕云，腦袋空空什么都沒(méi)有。老師剛講的一點(diǎn)都不知道?？粗?zhù)數學(xué)題絞勁腦汁，編出了幾行。

    老師也看出了謝輕云的無(wú)助。她對謝輕云說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。這道題確實(shí)有難度。謝翎，你作為高三的學(xué)生你來(lái)解。臺下如果人做出了這道題，可以給我看看?！?/br>
    “老師，這里?！迸_下其他的學(xué)生說(shuō)。

    謝翎閑庭信步地走上講臺，謝輕云還在哪里和這道題做斗爭。謝輕云的個(gè)子嬌小，只占黑板后半段的二分之一。她才到謝翎的肩膀處，謝翎來(lái)時(shí)剛好把她遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。

    題目和謝輕云的答案之間有空隙，謝翎就著(zhù)那段空白寫(xiě)。

    謝輕云被謝翎控制在胸前，她想抬頭看謝翎的解答。她稍往后退，后背貼著(zhù)謝翎的腰。毛茸茸的腦袋蹭著(zhù)他的胸口。

    “乖乖，腿張開(kāi)?！敝x翎喘著(zhù)粗氣，一只手虛抱著(zhù)謝輕云的腰，另一只手在黑板上寫(xiě)答案。

    謝輕云臉蛋爆紅，這是在黑板上，臺下還有老師這么多同學(xué)看著(zhù)。謝翎太放肆了吧。

    看懷里的人沒(méi)動(dòng)靜，謝翎掐住她的腰，把自己的腿伸進(jìn)謝輕云的腿間，強制她把腿張開(kāi)。原本處于站立姿勢的謝輕云，上半身嚴絲合縫地靠住謝翎。被掐住的腰，被迫使她把屁股抬起來(lái)。臀縫間插入一個(gè)guntang的硬物。

    他湊下身和謝輕云耳語(yǔ)，“乖乖，老師在看別的同學(xué)的答案。有講臺擋著(zhù)不會(huì )看見(jiàn)我們的?！?/br>
    “給哥哥磨一下jiba？嗯？”嘶啞低沉的聲音讓謝輕云的內心無(wú)法抗拒。

    “這樣……不好?！敝x輕云還是克服不了心里的那關(guān)。

    “怎么不好了，我的乖輕輕。再不給哥哥夾，要被老師發(fā)現了。到時(shí)候全班同學(xué)就會(huì )知道我們輕輕是一個(gè)喜歡在黑板前發(fā)情的小sao貨。全部來(lái)?yè)屩?zhù)在黑板前cao輕輕，玩輕輕?！?/br>
    “把我們輕輕小sao貨用把尿的姿勢對著(zhù)講臺，一根一根jiba輪著(zhù)cao?！敝x翎按住謝輕云的小腹，“在輕輕的小zigong里，灌滿(mǎn)jingye。說(shuō)不定zigong口都給他們cao爛了，裝不進(jìn)jingye全部流出來(lái)，滴在地板上?！?/br>
    “身上也全部都是男人腥臭的jingye。輕輕就變成了一個(gè)天天需要jiba澆灌的yin娃了?！?/br>
    感受到身前女孩一顫，他繼續說(shuō)，“當然，這一切哥哥都不會(huì )讓它發(fā)生的。輕輕是我一個(gè)人的小yin娃。題馬上要寫(xiě)完了，如果輕輕不按哥哥的做。待會(huì )就不知道會(huì )發(fā)生什么了?！?/br>
    謝輕云挪動(dòng)小屁股一下一下給男人裹jiba，謝翎的懲罰她承受不起。這人看上去正常，腦子里的鬼點(diǎn)子比誰(shuí)都多。

    “乖輕輕?！?/br>
    一道題，謝翎在黑板上寫(xiě)了三種不同的解法。他寫(xiě)滿(mǎn)了中間的塊黑板。越寫(xiě)到后面謝輕云越緊張，謝翎還在她耳邊說(shuō)，“老師在看著(zhù)我們這邊哦。輕輕要表現好?！?/br>
    最后一字落筆，老師帶頭發(fā)出掌聲。她看向臺下，“大家要向謝翎學(xué)長(cháng)看齊。既然他在我們班，那大家有時(shí)間可以多找學(xué)長(cháng)問(wèn)問(wèn)題?！?/br>
    在沒(méi)人注意的角落，謝翎把謝輕云夾在臀縫里的裙子整理干凈。

    老師注意到謝輕云走下臺不對的神情，以為她是因為題目沒(méi)做出來(lái)難受得哭了。課后和她說(shuō)，“輕云啊，不要給自己太大的壓力。這道題屬于超綱題目。沒(méi)做出來(lái)，也不要緊的。不要放在心上。我看過(guò)你入學(xué)考試的成績(jì)，你已經(jīng)很棒了。不會(huì )的，可以多問(wèn)問(wèn)謝翎?！?/br>
    謝輕云羞愧地低下頭，“我知道了，老師?！?/br>
    裙子下的水漬提醒她上一節課到底發(fā)生了什么。

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