一次見(jiàn)到地府有名的陰差。很禮貌地和對方保持了距離，同時(shí)克制住，讓自己顯得不那么一驚一乍。

……雖然事實(shí)并不是。

但這些都不重要，這時(shí)候正好孔溯的信息發(fā)過(guò)來(lái)。

幾人聚在一起，將內容完完整整地看了一遍。

張陽(yáng)陽(yáng)直接破口大罵。

江風(fēng)和褚玄良雖然唏噓，卻沒(méi)有意外。畢竟是十殿閻王審批同意的復仇——當然大可能就是五殿閻羅——定然有著(zhù)叫人難以視若無(wú)睹的冤屈。

宗策坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)腿奚落道：“人世間的正義啊，并不是站在真相這一邊。有的時(shí)候，是站在無(wú)恥這一邊。這就是人的劣根性啊。判官，你該怎么辦呢？”

褚玄良：“先報警吧?！?/br>
“報警？什么時(shí)候都可以交托給警察？那個(gè)衛老師的悲劇不就是因為國家司法機構很大可能不會(huì )站在他那一邊嗎？”宗策說(shuō)，“想想符福山事件，因為誘惑而做錯事的學(xué)生安然渡過(guò)自己的下半生，換一個(gè)陌生的環(huán)境，讓自己忘掉幾個(gè)過(guò)客，就可以重新開(kāi)始。寡廉鮮恥的人，連內心都不會(huì )受到多少拷問(wèn)，實(shí)際上不需要承擔過(guò)多的代價(jià)。而被告人一輩子都停留在被誣陷的那一天，往后的人生都在彌補當年那個(gè)忽然出錯的齒輪。還有日本的御殿場(chǎng)事件。即便所有的人民都知道真相是什么，可受害者依舊等不到屬于自己的公正和歉意。正義是什么？這種正義在未成年人保護法里?！?/br>
江風(fēng)問(wèn)：“這兩件事是什么？”

褚玄良黑下臉，解釋說(shuō)：“兩件都是被誣告性侵害的冤案，一個(gè)被告是老師，一個(gè)是不良青年?！?/br>
他簡(jiǎn)單敘述了一下兩件案情。

江風(fēng)聽(tīng)完后沉默半晌，眉頭緊皺。宗策以揶揄的目光緊盯著(zhù)他。

江風(fēng)說(shuō)：“一件是五十年多前法律還不健全所導致的錯誤，但時(shí)隔四十七年，對方終于找回了屬于自己的真相，洗清了自己的冤屈。一件是司法機構為了保證自己的權威性，在證據齊全的情況下依舊做出不公正的判決，最終導致民意反彈。被告雖然承擔了不屬于自己的罪責，可是全國的人民不都是站在他們那一邊的嗎？說(shuō)明更多的人還是有著(zhù)屬于自己的是非觀(guān)念?！?/br>
“這個(gè)世界的悲劇從來(lái)不在少數。沒(méi)有任何的法律或威懾能夠完全杜絕這樣的事情。受害者立足于當下確實(shí)很痛苦，但社會(huì )也的確是在變得越來(lái)越好。雖然對于受害者來(lái)說(shuō)這樣做很難，但只有懷抱著(zhù)這種希望人才能活著(zhù)向前。能救自己的只有自己，現實(shí)就是這樣?！?/br>
“推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展一直都是痛苦、犧牲、鮮血、眼淚、壓迫。這些東西在歷史浩瀚的潮流中顯得廉價(jià)而尋常，可如果就因此裹足不前，就是真正的絕望世界來(lái)臨。學(xué)會(huì )反抗之后才明白什么叫偉大。尊重、同情，并銘記每一個(gè)受到傷害的人，并引以為戒，才是人類(lèi)社會(huì )能夠發(fā)展至今，且繼續發(fā)展的原因。埋怨和自暴自棄，絕對不是?！?/br>
宗策眼神一暗，卻沒(méi)有繼續說(shuō)話(huà)。

客廳的玻璃被篤篤敲響，張陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)：“什么聲音？”

外面飄著(zhù)一個(gè)發(fā)須皆白的鬼，正是之前跟在朱晏身邊的那只。

他朝著(zhù)里面的人拜了拜，似乎很是恐懼，但在江風(fēng)對他點(diǎn)頭之后，還是飄了進(jìn)來(lái)。

褚玄良問(wèn)：“你怎么到這里來(lái)了？”

老鬼抱著(zhù)拳作揖道：“朱晏請了幾位黑道士幫忙，他們在別墅的周?chē)枷铝岁幎镜姆?，我不敢再靠近。請幾位幫幫忙?！?/br>
張陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，驚悚得汗毛直豎，獨自退到房間的角落。

江風(fēng)說(shuō)：“我知道了。這事由我們插手，你可以暫時(shí)旁觀(guān)?！?/br>
老鬼繼續拜道：“我家那小輩獨自留在家中，也請幾位過(guò)去幫幫忙?！?/br>
江風(fēng)：“知道了?！?/br>
老鬼沙啞著(zhù)低頭：“多謝了多謝了?！?/br>
這樣就決定，由江風(fēng)和褚玄良去衛老師的家里看看，張陽(yáng)陽(yáng)跟孔溯去見(jiàn)那幾個(gè)中學(xué)生，宗策留在家里，不能亂動(dòng)。

·

第二天下午五點(diǎn)，孔溯開(kāi)著(zhù)車(chē)，跟張陽(yáng)陽(yáng)一起到指定的茶館。

對面一群半大不小的學(xué)生挪動(dòng)著(zhù)屁股站起來(lái)，鞠躬道：“孔老師，你真的來(lái)啦?！?/br>
孔溯手向下一按，示意大家都坐下。

這次一共來(lái)了六個(gè)學(xué)生，五個(gè)人穿著(zhù)藍白色的寬大校服，睜著(zhù)一雙大眼無(wú)辜地看著(zhù)孔溯。還有一個(gè)怯怯坐在角落，劉海有些發(fā)長(cháng)，不敢看她。

張陽(yáng)陽(yáng)自我介紹我：“叫我張哥哥?！?/br>
孔溯說(shuō)：“這個(gè)是帶來(lái)給你們放松一下心情的。他是A大的學(xué)生，江風(fēng)的好朋友?！?/br>
這家店環(huán)境還是挺幽靜的。對面六個(gè)人擠在四張椅子上，排成排坐好。

孔溯說(shuō)：“你們說(shuō)吧。先從哪里開(kāi)始說(shuō)起？”

一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的女生舉手說(shuō)：“我就是一班小可愛(ài)，我來(lái)給你介紹?！?/br>
“我們班級里有一個(gè)六人的小團隊，以朱晏為首，還有班長(cháng)、學(xué)習委員等班干部。反正跟朱晏玩得好的人，就可以當班干。朱晏看誰(shuí)不順眼的話(huà)，小團隊就會(huì )一起欺負他?！?/br>
她指著(zhù)那個(gè)角落里的男生說(shuō)：“他就是被欺負到退學(xué)的那個(gè)學(xué)生?！?/br>
“比如用水潑他，不允許我們跟他說(shuō)話(huà)，偷偷藏起他的作業(yè)本，在考試的時(shí)候故意給他扔小紙條然后舉報老師，把他熱水壺里的熱水換成尿，用各種方法把他弄得臭臭的……反正有很多種做法?！?/br>
男生還是不說(shuō)話(huà)，坐在那里摳自己的手指頭。

一班小可愛(ài)推了他一把，說(shuō)道：“說(shuō)話(huà)??！你不自己站出來(lái)說(shuō)話(huà)永遠都不會(huì )有人來(lái)幫你的！”

張陽(yáng)陽(yáng)鼓勵道：“加油！加油！”

一班小可愛(ài)以看傻逼的神色瞥向他，目光里都在寫(xiě)著(zhù)：求你閉嘴吧。

在一個(gè)人受到傷害以后，逃避是本能的自我反應。旁觀(guān)的第三方不應該以自己的標準去看待他，他沒(méi)有勇氣，是因為他正在經(jīng)受著(zhù)旁人難以想象的恐懼。

“有一天，有一天你想要別人跟你道歉的話(huà)，首先你要告訴他們，你做錯了?！笨姿菡f(shuō)，“這次你的朋友不是都在這里嗎?！?/br>
男生悶聲道：“嗯?！?/br>
他深吸一口氣，細聲說(shuō)：“我們是全封閉式寄宿學(xué)校，但他們不讓我上我的床，因為我身上有味道，其他班的同學(xué)和老師都很討厭我，不喜歡跟我說(shuō)話(huà)?！?/br>
張陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)著(zhù)很不是滋味，肅然問(wèn)道：“你們老師呢？都不管的嗎？”

一班小可愛(ài)：“老師從來(lái)不會(huì )問(wèn)。之前那個(gè)休學(xué)的女生，我跟你說(shuō)過(guò)的，朱晏讓人當眾摸她的胸部，她受不了了，去找老師?？墒抢蠋煵粌H把這事壓下去了，還問(wèn)她朱晏為什么和別人都玩的很好，就是偏偏來(lái)欺負她？那些人就在辦公室里嘲笑她，還有其他班級的學(xué)生?！?/br>
小可愛(ài)問(wèn)：“這是犯