第35譜、只愿留在你身邊

    孟翔能體諒陳平和的心情，但還是不愿意兩人就這樣分開(kāi)。

    如果真的考上建中去北部就學(xué)，將來(lái)也很難再碰面了。

    原本要一起上高中的美夢(mèng)破滅，孟翔不愿多想可能失去陳平和的日子。

    雖然心里難受，但陳平和說(shuō)得很有道理，為了尊重他，

    也站在體諒的立場(chǎng)，孟翔選擇支持，沒(méi)有試圖說(shuō)服陳平和改變想法。

    隔天大年初二，孟媽要回娘家，自然也邀請陳平和同行。

    孟翔的外公早幾年已經(jīng)離世，只剩下個(gè)性獨立的外婆繼續守著(zhù)老宅。

    孟媽一直想把年邁的母親接回家同住，但婆婆說(shuō)喜歡自己生活，也都習慣了。

    「媽?zhuān)一貋?lái)了!這是我乾兒子，平和?！姑蠇尳榻B。

    「唉喲!多好的小伙子呀!都快進(jìn)來(lái)!你們回來(lái)mama太開(kāi)心了!」

    婆婆才見(jiàn)到陳平和就特別喜歡，馬上把他當自己孫兒一樣拉著(zhù)說(shuō)話(huà)。

    老人家都喜歡年輕的孩子，而陳平和長(cháng)相又特別討喜，讓婆婆讚賞有加。

    現在陳平和明白孟媽是像到誰(shuí)了，兩人果真是母女。

    即便婆婆七十多歲了，身體卻十分硬朗，總是瞇著(zhù)眼暖笑，

    熱情好客的程度就跟孟媽一個(gè)樣，說(shuō)話(huà)活潑可愛(ài)卻不失母性的慈祥。

    銀白色的發(fā)絲、刻劃出歲月的細紋、睿智的眼神、慈愛(ài)的笑顏，

    一個(gè)把自己打理得乾凈并態(tài)度正面積極的老人是非常討人喜愛(ài)的。

    多數人享受年假的這幾天，陳平和把父親的后事辦妥了。

    沒(méi)有告別式，選擇了簡(jiǎn)單便宜的火葬，也沒(méi)買(mǎi)塔位，只把骨灰帶回家中。

    孟爸想出資為陳烽烈買(mǎi)個(gè)塔位，但陳平和堅持不需要，

    說(shuō)是不想特意去掃墓，直接放在家里比較方便省事。

    由于陳烽烈沒(méi)有正式與妻子離婚，文案紀錄上陳平和是還有母親的，

    因此社會(huì )局并沒(méi)有介入關(guān)懷未成年的陳平和。

    陳平和為父親辦理火葬時(shí)，相關(guān)單位有嘗試聯(lián)系死者的妻子，

    可是卻查不到任何聯(lián)絡(luò )資訊，事情就這樣不了了之。

    進(jìn)入中學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，兄弟倆又回復已往的日子，

    他們并沒(méi)向同學(xué)提起寒假發(fā)生的悲傷插曲，連王齊都不知道。

    陳平和只有對簡(jiǎn)老師述說(shuō)這件事，并提出想直升高中部體育班的訴求。

    擁有優(yōu)越的在校成績(jì)、體育項目更是亮眼，加上簡(jiǎn)老師的大力推薦，

    校方很快就核定了陳平和的直升資格，甚至頒發(fā)高額獎學(xué)金及學(xué)雜費減免。

    升學(xué)壓力一下子沒(méi)了，一開(kāi)始這對陳平和的心情還算有幫助，

    但后來(lái)想到要與孟翔分隔兩地，另一種沉重又壓上心頭。

    最后一學(xué)期，幾乎每個(gè)人都卯足全力，除了原本就不愛(ài)讀書(shū)的那一小群人，

    還有已經(jīng)塵埃落定的陳平和之外，教室內幾乎就像圖書(shū)館一樣。

    為了不打擾孟翔，陳平和與王齊越走越近，

    沒(méi)考試壓力的兩人還能相約打球、去福利社。

    雖然會(huì )順道幫孟翔買(mǎi)點(diǎn)零食，但孟翔與陳平和的相處卻漸少了。

    放學(xué)回家的路上兄弟倆一樣有說(shuō)有笑，感情并沒(méi)變質(zhì)。

    但或許是因為沒(méi)了共同目標，比起先前共進(jìn)退地苦讀，如今難免少了些革命情感。

    縱使彼此嘴上都不說(shuō)，但即將分離的哀愁卻在兩人之間形成一層隔閡。

    時(shí)光飛逝，大考步步逼近，才一轉眼就進(jìn)入個(gè)位數倒數了。

    考前孟媽特別煮了一些補腦的菜餚，為孟翔大考助陣。

    「小翔，明天考試要平常心，爸爸相信你!你沒(méi)問(wèn)題的!」

    孟媽隨手幫陳平和夾菜，「也要恭喜平和，成功直升還拿獎學(xué)金?！?/br>
    陳平和靦腆一笑，「都是孟翔的功勞，幫我進(jìn)步這么多?！?/br>
    「希望小翔能順利考上建中，以后就是我學(xué)弟啦!」孟爸笑得開(kāi)心。

    孟翔臉色有點(diǎn)沉重，但不是因為考試壓力。

    「爸爸你又來(lái)，別給孩子壓力，盡力就好!」孟媽打圓場(chǎng)。

    「爸，如果我真的考上，我要自己上臺北嗎?」

    陳平和不自在地扒了兩口飯，像是害怕聽(tīng)到孟爸的答覆。

    孟爸嚥下嘴里的飯，「我們都一起回臺北住啊，公司也希望我回北部?！?/br>
    「你是說(shuō)要回三重的房子住嗎?」孟媽現在才知到這消息。

    「對阿，房客去年底不租了，房子正好空著(zhù)?！?/br>
    孟媽陷入苦惱，「但那房子只有兩房，孩子都長(cháng)大了，需要自己的空間?！?/br>
    「不然...我和小翔去臺北，mama和琳琳留在這里?」孟爸提議。

    「等小翔考完再討論吧...現在變數還太多?！?/br>
    孟爸點(diǎn)點(diǎn)頭，「也對，總之就順其自然、隨機應變?！?/br>
    陳平和與孟翔都不吭聲，繼續把飯吃完。

    連續兩天的大考，陳平和都到場(chǎng)陪伴孟翔，

    其實(shí)也幫不上什么，就只能幫忙跑腿買(mǎi)個(gè)中餐。

    心中動(dòng)搖的孟翔有點(diǎn)迷失了自己，如果可以，他真的想放棄考試，

    但若放棄了，又對不起用心栽培、養育自己的父母。

    在陪同區等待的陳平和似乎沒(méi)在為孟翔集氣，他心里為情所苦。

    既希望孟翔能完成父母的期望，卻又不愿他遠去，心中無(wú)比矛盾。

    完全不在乎成績(jì)結果的孟翔，抱持著(zhù)平常心發(fā)揮了實(shí)力。

    考取這樣的成績(jì)，無(wú)論是想讀那一所高中都不是問(wèn)題。

    看到成績(jì)單，孟爸很為自己的兒子感到驕傲，孟媽當然也很開(kāi)心，

    但是身為母親的她，能察覺(jué)孩子并不快樂(lè )。

    成績(jì)下來(lái)后，陳平和每晚都回自己的家，不再與孟翔共枕。

    孟翔以為他鬧脾氣所以不愿一起過(guò)夜，

    但其實(shí)陳平和是想讓自己適應將來(lái)沒(méi)有孟翔陪伴的夜晚。

    發(fā)下志愿表的那天，陳平和問(wèn)鄰座的孟翔是如何打算的。

    「可能今晚要跟爸媽討論一下?！?/br>
    陳平和點(diǎn)頭，沒(méi)再多說(shuō)甚么，兩人陷入沉默的尷尬之中。

    放學(xué)后陳平和沒(méi)回孟家吃飯，而孟爸孟媽也看出孩子們的心思。

    飯后孟翔與爸媽在客廳討論志愿的填寫(xiě)。

    「小翔啊，如果你真的不想去臺北，爸媽也尊重你?！姑蠇屳p聲說(shuō)。

    面色雖然有點(diǎn)失望，但孟爸聽(tīng)了孟媽昨日的勸，「學(xué)校真的很重要，畢竟這關(guān)係你未來(lái)的發(fā)展。而且你又有資質(zhì)，錯失了這個(gè)學(xué)習機會(huì )和教育資源確實(shí)有點(diǎn)浪費，但若是你真想留在這，雄中也不差?！?/br>
    孟翔沉默一陣子，緩緩抬起頭，「我想直升高中部?！?/br>
    父母互看一眼，他們都沒(méi)想到孟翔會(huì )如此打算。

    「直升高中部?這...」孟媽不知該怎么接話(huà)。

    孟爸皺起眉頭，「不合適，環(huán)境對學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要。你都已經(jīng)是校內榜首了，若繼續留在沒(méi)有競爭力的地方，對你的學(xué)習沒(méi)幫助?！?/br>
    「我不在乎讀哪所學(xué)校，我只想跟平和在一起。他現在剛失去父親，我想要陪伴他。如果我離開(kāi)，我只會(huì )整天掛念著(zhù)他!更沒(méi)心思讀書(shū)...我不...」孟翔哽咽。

    孟爸嘆了口氣，「那你去讀雄中吧，至少放學(xué)回家你們還能相處，平和也能繼續住在這里，有人陪伴他也好，爸爸自己去臺北工作?！?/br>
    可是孟翔對這個(gè)結論還是不滿(mǎn)，匆匆地回房了。

    他知道父母已經(jīng)退了一步，還要再退一步確實(shí)強人所難。

    但孟翔此刻唯一的盼望就只想和陳平和在一起，

    既然陳平和無(wú)法實(shí)現他們當初的約定，那就由自己來(lái)達成。

    睡前孟媽在梳妝臺前保養皮膚，同時(shí)思考著(zhù)孟翔的事。

    孟爸洗完澡走出浴室，輕嘆一口氣，也在為同件事煩惱。

    「老公，我覺(jué)得還是尊重孟翔的決定?！?/br>
    「孩子不懂事，我們必須幫小翔考慮未來(lái)?！姑习掷_(kāi)棉被、躺上床。

    「但你看孩子這么有情有義，這樣的品格不是比讀書(shū)更重要嗎?」

    「他去雄中讀書(shū)并不與良好的品格衝突啊!同校不是必須的，我小時(shí)候也沒(méi)跟我哥同校啊!放學(xué)后還是一起生活不好嗎?」孟爸提高聲量。

    「不用生氣吧，我又沒(méi)得罪你。我只是被他們的兄弟情感動(dòng)，你看平和這幾天都不回來(lái)了，肯定也是心情很低落。情份上我會(huì )體諒、成全他們?！?/br>
    知道自己語(yǔ)氣失態(tài)，孟爸放低姿態(tài)，「對不起，我太激動(dòng)了?！?/br>
    孟媽看著(zhù)鏡中的自己，「他們相處得這么好、在一起時(shí)這么快樂(lè )，也都很用功讀書(shū)，彼此鼓勵、陪伴，孩子能這樣成長(cháng)不就是我們的心愿嗎?」

    隔天起床，孟翔下樓時(shí)不見(jiàn)昨晚留在客廳茶幾上的志愿表。

    他走到餐廳，「媽?zhuān)阌锌吹轿业闹驹副韱?」

    「你不用擔心，爸媽幫你處理，我會(huì )拿給你的導師?！?/br>
    「喔?！姑舷栌挠牡爻酝暝绮?，垂著(zhù)頭上學(xué)去了。

    經(jīng)過(guò)陳平和家樓下，陳平和已經(jīng)站在門(mén)口等待孟翔。

    兩人彼此微笑，孟翔走向前，「早?！?/br>
    「早。那個(gè)...最后決定讀哪所學(xué)校呢?」

    孟翔聳肩，「我媽說(shuō)他們會(huì )處理，但大概會(huì )讀雄中?！?/br>
    陳平和表情明朗了一些，「所以你會(huì )留在這里?」

    「這是我爸最后的底線(xiàn)，他說(shuō)雄中還不錯?！?/br>
    「那很好啊!你就不用去臺北了，這樣還是能見(jiàn)到面!」陳平和露出笑容。

    強顏一笑，「我原本希望...」孟翔沒(méi)把話(huà)說(shuō)完。

    「嗯?」腳步雀躍的陳平和看向孟翔。

    孟翔搖搖頭，「沒(méi)什么，雄中總比建中離你近一些?！?/br>
    知道孟翔不會(huì )離開(kāi)后，陳平和又不害臊地回到孟家蹭飯，

    兩人像是什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，繼續擔任彼此的床伴。

    一個(gè)月后，畢業(yè)的時(shí)節到來(lái)，鳳凰木盛開(kāi)了火紅的花朵。

    同學(xué)們在「今年夏天」的詞曲中落淚、相擁告別。

    雖說(shuō)孟翔與陳平和已經(jīng)不需面對一南一北的離別，

    但在這道別的氛圍和感人的音樂(lè )中，還是引人熱淚。

    離校前，禮貌周到的孟翔去了一趟老師辦公室，將感謝卡片交給簡(jiǎn)老師。

    「謝謝你孟翔，老師真的捨不得你們，還好你和陳平和都留在這?！?/br>
    微微鞠躬，「謝謝老師的教導，我會(huì )想念您?！?/br>
    簡(jiǎn)老師眨了眨泛淚的眼，「真沒(méi)想到我們班上最優(yōu)秀的兩個(gè)同學(xué)都選擇直升，三年后的大學(xué)聯(lián)考就靠你們?yōu)樾幑饬?」

    孟翔還沒(méi)聽(tīng)明白老師的話(huà)，王齊就衝進(jìn)了辦公室。

    「快點(diǎn)啊，大家都在等你去唱歌!校門(mén)等你喔!老師再見(jiàn)!」王齊狂奔而去。

    簡(jiǎn)老師爭一隻眼閉一隻眼，不想掃畢業(yè)生的興致，「快去吧，注意安全!」

    孟翔追上王齊，這一跑就忘老師剛才的話(huà)。

    唱完歌會(huì )到家，孟翔沖澡時(shí)才又想起簡(jiǎn)老師話(huà)中奇怪的說(shuō)詞。

    他越想越不解，最后還是決定找爸媽詢(xún)問(wèn)，孟翔叩門(mén)而入。

    「小翔，怎么了呀?」孟媽撕開(kāi)一包面膜，正要敷臉。

    「爸媽?zhuān)銈冏詈笫窃趺磶臀姨顚?xiě)志愿表的啊?」

    孟媽微笑、敷上了面膜，「我們沒(méi)填?！?/br>
    困惑的孟翔擠起眉間，「那我讀哪所學(xué)校?不是雄中嗎?」

    「你mama太愛(ài)你了，他說(shuō)尊重你的決定?！姑习挚恐?zhù)床頭翻閱財金雜志。

    「我跟簡(jiǎn)老師說(shuō)讓你直升高中部，請他幫忙安排你跟平和同班?！?/br>
    孟翔感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，只能用行動(dòng)給孟媽一個(gè)大擁抱。

    孟爸也露出慈祥的微笑，「小翔，大學(xué)可要考上一流的學(xué)校啊?！?/br>
    「我會(huì )的!謝謝爸!謝謝媽!」孟翔也給父親獻上擁抱。

    「快去給平和報喜訊吧!」

    孟翔擦去喜極而泣的淚珠，「先不說(shuō)，給他個(gè)驚喜?！?/br>
    那天之后，孟翔像變了一個(gè)人，前些日子的鬱悶都消散了。

    一整個(gè)暑假，兄弟倆玩得可盡興了。

    除了打籃球、游泳、溪邊釣魚(yú)、爬山，當然也要重返充滿(mǎn)回憶的海邊。

    快樂(lè )的時(shí)光總是飛逝，卻也深印人心。

    假期接近尾聲，男孩們預備迎接即將到來(lái)的高校生活。

    陳平和先前以為孟翔會(huì )北上讀書(shū)，就事先決定要住校，已經(jīng)申請了床位。

    本來(lái)是想說(shuō)住校就能避免獨自留守空屋，省得在家觸景傷情。

    此外體育班為了方便統一管理訓練，提供了住宿減免，鼓勵學(xué)員住校。

    如此一舉雙得，陳平和肯定欣然接受。

    孟翔因此也暗中安排了住宿，特別拜託了學(xué)校主任才順利安插床位。

    既然孟翔要住宿，孟媽和孟琳也就決定跟著(zhù)孟爸北上，

    孟媽覺(jué)得讓孟翔學(xué)習獨立自主也是一種很好的成長(cháng)。

    孟爸不打算賣(mài)房了，讓男孩們週末時(shí)能回家，

    他也幫孟翔辦了手機，方便孟翔隨時(shí)連絡(luò )家里。

    陳平和始終被蒙在鼓里，直到搬進(jìn)宿舍才得知孟翔與自己同校。

    開(kāi)學(xué)前一天，陳平和般進(jìn)宿舍，一開(kāi)宿舍的門(mén)，看見(jiàn)房?jì)仁煜さ纳碛啊?/br>
    「嗨，室友你好?！?/br>