霸凌事件
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第17譜、敵意與忍耐 在學(xué)校陳平和與孟翔幾乎是形影不離, 俗話(huà)說(shuō)三人成虎,他兩卻能二人成龍。 但樹(shù)大招風(fēng),縱然兄弟倆才貌雙全吸引許多人的目光與欣賞, 看他們不順眼的人也是有的,其中便以王齊為首。 由于陳平和體格健壯,看起來(lái)就不好惹。 平時(shí)他對女生態(tài)度冷淡,就算劉馨美耍三八,陳平和也不理會(huì )。 孟翔就比較客氣,多少還是會(huì )給女生面子,態(tài)度親切, 王齊看在眼里當然就視同眼中釘。 就算孟翔沒(méi)去招惹,王齊也早已把孟翔列入黑名單, 甚至把對劉馨美沒(méi)有絲毫意思的孟翔視為情敵。 學(xué)生時(shí)期大概都愛(ài)玩這種游戲吧, 硬是要找個(gè)喜歡的人和討厭的人,這樣枯燥的校園生活才有盼頭。 對于無(wú)心學(xué)習的小混混來(lái)說(shuō),有朋友、有敵人才有目標。 王齊和他的兄弟們老早就想給這個(gè)新轉來(lái)的菜鳥(niǎo)一點(diǎn)顏色, 但陳平和時(shí)刻都在孟翔身邊,他們確實(shí)沒(méi)機會(huì )下手。 畢竟有目共睹孟翔球場(chǎng)上的表現, 王齊一黨人只有信心對付一個(gè)四肢發(fā)達的孟翔, 若再加上陳平和,他們肯定應付不來(lái)。 王齊下課總是在廁所偷吸菸,四樓男廁可以說(shuō)是他的地盤(pán)了。 如果要對付孟翔,當然也是要在自己地盤(pán)才好下手, 所以王齊一直在等待時(shí)機,等孟翔獨自踏進(jìn)男廁的一天。 時(shí)間不知不覺(jué)來(lái)到期末考週,國二下學(xué)期眼看就要畫(huà)上句點(diǎn)了。 經(jīng)歷過(guò)之前月考的成就感,陳平和與孟翔對期末考想必也是準備周全, 他兩可是週末都在孟翔家一起學(xué)習,當然其中也是有玩耍的成分, 但能有伴邊玩邊學(xué)或許比乾讀書(shū)更有成效。 期末考共有三天,前兩天幾乎是文科,考的都挺順利的。 到了最后一天,考科還剩地理與數學(xué)。 地理這種背多分的科目,會(huì )就是會(huì ),不會(huì )就是不會(huì ), 孟翔很快速地完成試題。 平時(shí)孟翔完成試卷檢查一遍后就趴在桌上養精蓄銳, 但接下來(lái)要考數學(xué),孟翔心想先交卷出教室,這樣還能復習一下公式。 于是孟翔交了卷,到走廊看數學(xué)筆記了。 復習了十五分鐘,孟翔有些想上廁所,眼看也快打鐘, 還是早點(diǎn)上個(gè)洗手間,免得大家都交了卷,去個(gè)廁所還要人擠人。 才剛走到廁所外面就看到兩個(gè)男同學(xué)在洗手臺用肥皂洗手, 大概是想把手上的菸味洗掉。 孟翔對他們微笑,進(jìn)了男廁。 孟翔才剛站到小便斗前面,外面洗手的兩個(gè)男生就跟了進(jìn)來(lái), 腳步停在男廁出入口。 「這不是孟翔嗎?」開(kāi)口說(shuō)話(huà)的男生一臉跩樣。 聽(tīng)到孟翔兩個(gè)字,馬桶間的門(mén)突然被踹開(kāi), 王齊與另外兩個(gè)男生雕著(zhù)煙走了出來(lái)。 孟翔看情況不對,轉過(guò)身直視著(zhù)王齊。 「終于讓我等到你了齁!」王齊先是一臉得意,又狠瞪孟翔一眼。 「同學(xué),你找我有事嗎?」孟翔表現很冷靜。 王齊和這幾個(gè)小混混都是不讀書(shū)、不把考試放眼里的傢伙。 拿到試題根本不看,直接四個(gè)選項亂猜, 猜完不是睡覺(jué)就時(shí)提前交卷溜出來(lái)抽菸。 「當然有事!老子看你不爽很久了,今天終于堵到你?!?/br> 孟翔沒(méi)回話(huà),只淡定地繼續直視著(zhù)王齊。 事實(shí)上這幾個(gè)痞子不過(guò)是小孩,心腸也沒(méi)多壞,只是亂學(xué)逞兇斗狠, 以為自己這樣抽菸結黨很帥,說(shuō)到底都是可憐、欠缺關(guān)愛(ài)與栽培的少年。 孟翔的冷靜反而激怒了王齊,原先他只是想恐嚇、嚇一嚇孟翔, 但現在王齊反而覺(jué)得孟翔根本不把他放眼里。 「淦!你很跩是不是啦!」王齊一手抓著(zhù)孟翔的領(lǐng)口。 「不予置評」孟翔冷冷回一句。 王齊的怒火已經(jīng)衝破云霄,一拳就打上孟翔的左側臉。 這一拳出去,旁邊四個(gè)小混混都傻了,王齊自己也愣住。 孟翔靜止三秒,他把頭慢慢轉正,正視著(zhù)不知所措的王齊。 「希望這一拳有讓你舒服一點(diǎn)?!?/br> 把話(huà)丟在王齊面前,孟翔走出男廁, 經(jīng)過(guò)那兩個(gè)堵門(mén)的男生,輕輕與他們擦肩而過(guò)。 老大沒(méi)發(fā)話(huà),其他人也不敢輕舉妄動(dòng),五個(gè)人就著(zhù)樣站在原地。 此時(shí)鐘聲響起,王齊的思路也隨之回復過(guò)來(lái)。 考數學(xué)時(shí),才剛發(fā)下考卷,孟翔就已經(jīng)感覺(jué)些微暈眩。 寫(xiě)了兩道題,孟翔開(kāi)始無(wú)法集中注意力。 由于考試時(shí)課桌位都會(huì )重新編排, 陳平和坐在孟翔斜后方的位子,注意到了孟翔的異常。 平時(shí)孟翔做題都是全神貫注,不會(huì )這樣搖頭晃腦。 陳平和忘了正在考試,也無(wú)視老師,直接喊出一句,「孟翔,你還好嗎?」 監考老師看了陳平和一眼,再把目光轉到孟翔身上。 老師慢步走到孟翔課桌前,「不舒服嗎?」 孟翔一臉昏沉沉的抬起頭,此時(shí)左臉的瘀青已經(jīng)浮現, 老師一看便察覺(jué)事態(tài)有些嚴重,必須立刻送醫務(wù)室。 但當時(shí)正在考試,監考官總不能就丟著(zhù)考場(chǎng)不管。 「你這傷是怎么回事?會(huì )頭暈想吐嗎?」老師神色緊張。 孟翔沒(méi)馬上回話(huà),「我...不小心撞到了...頭有...暈...」 王齊知道自己闖了禍,心里七上八下, 但聽(tīng)到孟翔沒(méi)把他這罪魁禍首給供出去, 心里同時(shí)松一口氣,卻也多了一份罪惡感。 陳平和聽(tīng)到孟翔說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣如此沒(méi)精神,又看到老師緊張的神色, 陳平和已經(jīng)不管甚么考試了,他直接離開(kāi)座位,到孟翔面前查看狀況。 一看到孟翔臉上的傷,陳平和心里一陣絞痛,「老師,我帶孟翔去醫務(wù)室!」 「那你們考試怎么辦?」 「人都這樣了還管考試?」陳平和背起眼神迷茫的孟翔,火速奔往醫務(wù)室。 「報告!有同學(xué)受傷了!很?chē)乐?」陳平和的語(yǔ)氣幾乎是快哭了。 護士立刻從位子上起身,「讓他平躺床上!他傷到哪?」 「臉,可能有傷到頭,他已經(jīng)不太清醒了!」陳平和邊說(shuō)邊讓孟翔躺平。 護士為孟翔做了初步的檢查,也做了緊急處置,不久救護車(chē)到了校內。 救護人員將孟翔抬上擔架,送上救護車(chē)。 「謝謝你平和,你先回去考試,老師會(huì )陪他去到醫院,聯(lián)絡(luò )他父母?!?/br> 「不行!我必須陪著(zhù)孟翔,我才不管甚么考試!」陳平和一意要跟上救護車(chē)。 「接下來(lái)老師會(huì )處理...」 「老師別說(shuō)了,我是不可能丟下孟翔的,請快開(kāi)車(chē)送院吧!別耽誤了!」 喔咿喔咿喔咿... 孟翔被送入急診,護士隨后拉上簾子,陳平和甚么也看不見(jiàn), 這種恐懼感是陳平和從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的, 彷彿被大海吞噬,不斷沉入那漆黑的深處。