第14譜、叛逆期的少年

    自從兄弟兩有了伴，上學(xué)輕松了，讀書(shū)也有趣。

    但每天這樣長(cháng)時(shí)間坐在課桌椅前聽(tīng)課，

    對兩個(gè)年輕小伙子來(lái)說(shuō)還是有些難耐。

    一週五天，在平凡的校園生活中，也就只有下課和體育課能振奮一下精神。

    二年五班的體育老師是一位年輕的女老師，

    平時(shí)帶大家做個(gè)暖身cao、例行性地教些基本知識就開(kāi)放大家自主練習。

    雖說(shuō)這位女老師是走民主教育，提倡孩子自發(fā)運動(dòng)，

    但事實(shí)上也是有私心的成分，即便是女老師也喜歡看帥哥打球賽阿。

    兩節課的時(shí)間，陳平和與孟翔分別帶隊，與班上同學(xué)玩得很盡興。

    雖說(shuō)陳平和球技精湛，一人能當三人用，但有時(shí)自己太拼，忘記合作。

    而孟翔擅長(cháng)戰略與人力分配，善用團隊的溝通及配合來(lái)智取，

    各有所長(cháng)，比分難分勝負。

    有一次的體育課，女老師請了假，由體育組長(cháng)代課，年約四十。

    這位體育組長(cháng)年輕時(shí)是軍人，高中畢業(yè)就自愿進(jìn)軍校，

    從軍時(shí)體能方面表現優(yōu)異，榮獲許多表?yè)P，卻也遭人妒忌。

    在一次嚴酷的實(shí)戰演練他重傷了筋膜，只好選擇休養數月。

    休養期間有同窗好友告知事發(fā)內幕，是上層有心刻意刁難才讓他受了重傷，

    那些學(xué)長(cháng)眼看人都被cao出問(wèn)題，送進(jìn)醫院，還若無(wú)其事地說(shuō)話(huà)諷刺。

    年輕時(shí)的他深知自己斗不過(guò)軍中的體制，毅然決然選擇退役，

    畢竟在軍中若有人想整你，能整一次，就會(huì )有第二次。

    等待半年傷痊癒后，他后考取了體育教師資格。

    「你們這些年輕人就是欠cao練!一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)，光會(huì )讀書(shū)沒(méi)有體能又有甚么用!動(dòng)不動(dòng)就請病假，浪費醫療資源!都給我跑十圈cao場(chǎng)!跑!」

    前面兩圈體育組長(cháng)帶著(zhù)隊跑，之后感覺(jué)舊傷有點(diǎn)酸就停下腳步。

    「繼續跑完!跑完十圈的回司令臺集合!」

    陳平和是個(gè)吃軟不吃硬的人，聽(tīng)這大叔命令人的口氣，陳平和心里早就不爽了。

    「我們別跑了，八班的都已經(jīng)上球場(chǎng)打球了，我們去找他們切磋吧!」

    孟翔的眼神對陳平和有些指責，「這樣脫隊不好吧?！?/br>
    「他是代課老師，又不認識我們，全班五十人，少兩個(gè)他不會(huì )發(fā)現?！?/br>
    「厄...我覺(jué)得還是...」孟翔心里很不安。

    「好了啦，是兄弟就一起，慢去球場(chǎng)就沒(méi)場(chǎng)地打球了?！?/br>
    眼看陳平和脫隊跑向球場(chǎng)，孟翔搖搖頭，嘆了口氣，還是跟上陳平和。

    「嘿!小框，加我和孟翔可以嗎?」

    「沒(méi)問(wèn)題阿，洗球!」八班的同學(xué)把球丟給陳平和。

    開(kāi)場(chǎng)沒(méi)一下，附近的女孩子就都圍了過(guò)來(lái)，「加油!陳平和!孟翔加油!」

    「快攻!左側上籃!」「先回線(xiàn)!」

    「剛剛是不是犯規?」「沒(méi)啊!我沒(méi)碰到手、沒(méi)碰球?！?/br>
    男孩們打得很愉快，有吵有鬧更有歡笑。

    第一場(chǎng)還沒(méi)結束，比分拉得很近，此時(shí)傳來(lái)了嚴肅的聲音，

    「你們兩個(gè)，是五班的學(xué)生吧?十圈跑完了嗎?」體育組長(cháng)中斷了球賽。

    陳平和小跑步向前，「跑完了?！?/br>
    「你當老師瞎了嗎!你們根本沒(méi)跑完!還不回司令臺集合，自己跑來(lái)打球!給你們方便當隨便!」陳平和的耐性已經(jīng)沒(méi)了，不爽全寫(xiě)在臉上。

    「你這是甚么態(tài)度?才國中就這樣目中無(wú)人!今天我一定要嚴懲!」陳平和差點(diǎn)就要爆發(fā)，幸好被孟翔攔下。

    「老師真的對不起，我們知道錯了，請您別生氣?！姑舷钁B(tài)度誠懇。

    體育組長(cháng)看著(zhù)孟翔，表情柔和了一些，又看了陳平和一眼。

    孟翔用手軸撞了陳平和一下，示意要陳平和也道歉。

    陳平和皺眉，「你道甚么歉，我們不過(guò)是少跑幾步，難道要記過(guò)?」

    體育組長(cháng)看陳平和沒(méi)悔意，怒氣又燃了起來(lái)。

    「你們很有本事是嗎?給我做一百下伏地挺身，現在!」

    孟翔立刻手掌扶地，陳平和雖有不甘，

    但看孟翔這么努力想大事化小，也就忍氣吞聲，配合孟翔。

    體育課是下午第一節，方才正午的太陽(yáng)已經(jīng)把球場(chǎng)曬得發(fā)燙，

    手掌細緻的皮膚及復雜的神經(jīng)分佈迅速傳達了炙熱的疼痛感。

    「開(kāi)始!動(dòng)作給我做標準!」

    陳平和平時(shí)就有健身，一百下伏地挺身不算甚么。

    但要頂著(zhù)大太陽(yáng)，還要忍耐掌上的痛覺(jué)，還是比平時(shí)吃力。

    做到五十下，孟翔的速度慢了下來(lái)，免強撐到六十。

    「報告，老師球場(chǎng)太燙了，我受不了?！姑舷枰荒樢呀?jīng)盡力了。

    「我來(lái)幫他完成剩下的，原本就是我慫恿孟翔脫隊的?！龟惼胶屠^續動(dòng)作。

    「還逞英雄，有本事就完成兩百!」

    到了一百七十，陳平和咬著(zhù)牙繼續，孟翔已經(jīng)看出陳平和的臉色，

    隨手拿了球場(chǎng)邊的一瓶礦泉水，強行把陳平和扶起身，

    抓著(zhù)他的手腕用清水沖洗發(fā)紅的手掌。

    老師看這手已經(jīng)有灼傷，但怒氣還是沒(méi)消，

    「你們去把十圈cao場(chǎng)給我跑完!跑完自己去醫務(wù)室上點(diǎn)藥?！?/br>
    幸好兩人體力好，十圈速速解決，孟翔陪著(zhù)陳平和到了醫務(wù)室。

    「護士jiejie，救命!」陳平和耍寶地走進(jìn)醫務(wù)室。

    「又怎么了啊?」護士像見(jiàn)到熟客般。

    由于陳平和愛(ài)運動(dòng)，大男孩又不細心，

    常常這里刮傷、那里撞到，已經(jīng)是醫務(wù)室的?？土?。

    「我們偷摸辣妹的屁股，手就燙傷了?！龟惼胶筒[著(zhù)眼傻笑。

    「真是讓人不能省心，坐下，手伸出來(lái)?！棺o士拿了消毒棉花。

    「先幫孟翔上藥吧，我沒(méi)怎樣?！龟惼胶陀矇褐?zhù)孟翔坐到位子上。

    上完孟翔的藥，換陳平和。

    「你這是怎么用的?很?chē)乐匾?會(huì )脫皮喔!」

    護士這樣一說(shuō)，讓孟翔坐立難安，心急如焚。

    「沒(méi)差啦，手脫皮又不會(huì )怎樣...啊，可惡!這樣我晚上的歡愉時(shí)光...哀...」陳平和低下頭，捏著(zhù)鼻梁。

    護士搖搖頭，孟翔則忍不住偷笑。

    看見(jiàn)孟翔終于笑出來(lái)，陳平和也笑了，能逗笑孟翔對陳平和來(lái)說(shuō)是種成就感。

    「你們這幾天不要提重物喔，今晚洗澡別讓傷碰到水，睡前擦點(diǎn)藥?！?/br>
    兄弟倆走出醫務(wù)室，邊走邊聊回到教室。