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情竇初開(kāi)
第八章 情竇初開(kāi) 周五早上一進(jìn)教室，黎夢(mèng)夏被吵鬧的聲音震到了，齊思思看到黎夢(mèng)夏和段瑩瑩進(jìn)來(lái)，拉著(zhù)她倆加入討論。原來(lái)是班里相約周末要一起去唱歌。齊思思跟段瑩瑩性格很像，又聊得來(lái)，很快就相熟起來(lái)。之前齊思思其實(shí)有點(diǎn)不太喜歡黎夢(mèng)夏沉默的性格，但自從在音樂(lè )課上聽(tīng)她唱完歌后就自稱(chēng)是她的粉絲了，唱歌這項活動(dòng)是一定要帶上黎夢(mèng)夏的。 “對了，我還叫了四班的同學(xué)一起?！饼R思思看向盛宇，一臉八卦道，“張馨月也去哦～” 盛宇聽(tīng)到這個(gè)名字后，低頭有點(diǎn)害羞的笑了笑。齊思思和盛宇、江皓都是同一個(gè)小學(xué)的，盛宇從小就喜歡張馨月，這個(gè)事情幾乎所有同學(xué)都知道。齊思思假小子似的搭上盛宇的肩說(shuō)，“怎么樣，哥們夠意思吧?！?/br> “張馨月是個(gè)仙女啊，不會(huì )為了盛宇下凡的。你少在那兒瞎參合?！睆堒霸虏幌矚g盛宇，這個(gè)也是人盡皆知的事。黎夢(mèng)夏不解，盛宇這么好的男孩子，為什么那個(gè)女生不喜歡她呢？那是個(gè)什么樣的女孩子呢？ 段瑩瑩難得八卦起來(lái)，“什么情況？盛宇有喜歡的女孩子呀？” 齊思思見(jiàn)到有人問(wèn)起，就開(kāi)始講述起來(lái)盛宇的情竇初開(kāi)。小時(shí)候盛宇看到張馨月的第一眼開(kāi)始，就經(jīng)常跟在她身后，張馨月也說(shuō)了幾次不喜歡他之類(lèi)拒絕的話(huà)，可盛宇還是死心塌地的跟在她的女神身后。聽(tīng)著(zhù)他們口中的盛宇，黎夢(mèng)夏有點(diǎn)無(wú)法把他和眼前的盛宇重合，心想，張馨月，應該是個(gè)很好看的女孩子吧。 周末在KTV見(jiàn)到張馨月的時(shí)候，黎夢(mèng)夏被驚艷到了，她的容貌是美麗的，但更引人注意的是她的氣質(zhì)，笑起來(lái)溫和明亮，和盛宇笑起來(lái)的感覺(jué)很像。大家開(kāi)始唱歌聊天，張馨月談吐大方，客氣有禮貌，黎夢(mèng)夏對她印象很好，心里默默想，難怪，盛宇會(huì )喜歡她。 唱完歌出來(lái)后，齊思思把張馨月帶到一旁讓她等一下，然后把盛宇推到她面前。黎夢(mèng)夏和其他人站一旁不遠處等著(zhù)他們。再一次告白，這是齊思思給盛宇安排的機會(huì )。段瑩瑩也從包里翻出了一個(gè)小禮盒，遞給盛宇。原來(lái)他們還準備了告白禮物，沒(méi)過(guò)多久，黎夢(mèng)夏看到盛宇失落的低下頭，“對不起?！闭f(shuō)完這句張馨月就走了。 “哎，我就說(shuō)嘛?！苯┻呎f(shuō)邊走到盛宇旁邊，拍拍他的肩膀，“兄弟，不行咱就換一個(gè)人喜歡?！?/br> 黎夢(mèng)夏看著(zhù)盛宇的背影，心里面酸酸的，涌出了一些情緒，那時(shí)候她還不懂，這種感覺(jué)是心疼。大概是偶像劇看多了，沖動(dòng)之下黎夢(mèng)夏追了出去，跑到張馨月面前攔住她。 “請等一下！”黎夢(mèng)夏微微喘著(zhù)氣，張馨月看著(zhù)面前的女孩，溫柔的笑笑，并沒(méi)有生氣她無(wú)理的舉動(dòng)，而是停下來(lái)等著(zhù)她說(shuō)話(huà)。其實(shí)黎夢(mèng)夏也不知道自己要說(shuō)些什么，只是本能的不希望她就這么走了，想幫盛宇再爭取一下。 “他真的很喜歡你，你，你可不可以再考慮一下？”黎夢(mèng)夏真的很不會(huì )說(shuō)話(huà)，她好氣自己言語(yǔ)匱乏，又遲來(lái)地感到一些后悔，擔心自己是否唐突了，這樣會(huì )不會(huì )讓張馨月更不高興，然后討厭盛宇。 還好黎夢(mèng)夏擔心的事情沒(méi)有發(fā)生，張馨月真的是一個(gè)教養非常好的女孩子，她微笑著(zhù)回答，“黎夢(mèng)夏，我不喜歡盛宇，如果答應他對他才是傷害，不是嗎？”說(shuō)完張馨月轉身走了，黎夢(mèng)夏心里很不好受，情緒復雜，她知道張馨月說(shuō)的是對的，也真的替盛宇感到難過(guò)，還更氣自己的沖動(dòng)。 江皓趕過(guò)來(lái)看到的就是淚流滿(mǎn)面的黎夢(mèng)夏，“怎么還哭上了？她罵你啦？別哭了?！闭f(shuō)著(zhù)張開(kāi)手臂抱了抱她，抬手幫黎夢(mèng)夏擦去眼淚。 段瑩瑩和盛宇他們隨后而至，看到黎夢(mèng)夏哭了都有點(diǎn)無(wú)措，段瑩瑩邊說(shuō)邊從包里掏出紙巾，“江皓你手干不干凈啊就往夢(mèng)夏臉上摸，”段瑩瑩抽出一張紙巾擠開(kāi)江皓，要幫黎夢(mèng)夏擦眼淚。黎夢(mèng)夏接過(guò)紙巾，自己擦了起來(lái)。 盛宇難得沒(méi)有笑容的看著(zhù)黎夢(mèng)夏，說(shuō)道，“你能不能別多事?！闭f(shuō)完扔下還在哭的夢(mèng)夏就走了。 “嘿，你沒(méi)事沖她撒什么氣??！”江皓也紅了臉，沖著(zhù)盛宇的背影喊著(zhù)。 段瑩瑩和齊思思還有其他幾個(gè)同學(xué)過(guò)去追盛宇，黎夢(mèng)夏楞在原地，他生氣了，因為自己多余的關(guān)心，因為自己的笨拙，搞砸了。 第二天上學(xué)，黎夢(mèng)夏踏進(jìn)教室時(shí)，看到江皓和段瑩瑩分別坐在盛宇身旁和前方，三個(gè)人似乎在商量什么，等黎夢(mèng)夏走進(jìn)后，段瑩瑩和江皓跟她打了招呼后，就回到各自座位了。黎夢(mèng)夏放下書(shū)包坐在座位上，盛宇還是沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，黎夢(mèng)夏也不敢主動(dòng)開(kāi)口，擔心他還在生自己的氣。上課鈴響后，班主任進(jìn)來(lái)開(kāi)始上課，黎夢(mèng)夏翻開(kāi)筆記本，認真記著(zhù)筆記，突然一張紙條出現在筆記本中央，上面有一行俊秀的字跡，【黎夢(mèng)夏，對不起?！?/br> 黎夢(mèng)夏看到紙條后，嘴角不自覺(jué)上揚了起來(lái)，在紙條下方回復道，【沒(méi)關(guān)系?！咳缓筮f給了旁邊的男生，黎夢(mèng)夏沖盛宇笑了笑，清晨的陽(yáng)光柔和繾綣，照在黎夢(mèng)夏的身上，發(fā)絲映出淺金色，本就白皙的皮膚更加剔透，圓圓的眼睛瞇了起來(lái)。盛宇看著(zhù)眼前女孩的笑容，比陽(yáng)光更加耀眼。 距離寒假還有一個(gè)月，大家都在為第一次期末考試忙碌著(zhù)，班主任劉老師是英語(yǔ)老師，黎夢(mèng)夏的英語(yǔ)基礎很好，寫(xiě)作也很有語(yǔ)感，不似同齡孩子的水平，因此選了黎夢(mèng)夏做英語(yǔ)課代表。下課后劉老師讓黎夢(mèng)夏幫她把卷子抱到辦公室。劉老師坐下后，問(wèn)了問(wèn)黎夢(mèng)夏最近學(xué)習有沒(méi)有遇到什么難處，需不需要自己幫忙，之后話(huà)題就轉到男女生接觸上。 “學(xué)生還是要以學(xué)習為主，上課要專(zhuān)心，下面搞些小動(dòng)作老師都是能看到的。你們這個(gè)年紀的孩子有的小心思，老師都知道，帥氣的男孩子會(huì )吸引小女孩。老師相信你是個(gè)乖孩子，看著(zhù)就踏實(shí)，安排你跟盛宇坐一起，老師也放心?！?/br> 接下來(lái)劉老師的話(huà)，黎夢(mèng)夏沒(méi)有再聽(tīng)進(jìn)去了，教室里其他老師也轉過(guò)頭看了她一眼，她覺(jué)得自己像是被人當面甩了一巴掌。劉老師話(huà)里的意思她聽(tīng)明白了，不要上課傳紙條，不要去貼男孩子，而自己會(huì )和盛宇做同桌，是老師不擔心自己和盛宇發(fā)生什么，是因為，自己這副胖胖的樣子很安全。黎夢(mèng)夏從出生到現在，第一次體會(huì )到什么叫難堪。開(kāi)學(xué)時(shí)因為和盛宇分到同桌而偷偷開(kāi)心、感謝老師的安排，此刻全都化為羞恥的難堪。 回到教室后，黎夢(mèng)夏趴在桌上，她沒(méi)有哭，只是突然明白一個(gè)事實(shí)，原來(lái)，她這樣的女孩子，是不配去喜歡誰(shuí)的。 期末考試結束后，黎夢(mèng)夏的成績(jì)排在年級前十，盛宇年級第十五，江皓年級第二把大家都震驚了，段瑩瑩有些失落，她的成績(jì)排的比較靠后，大概年級70多名。老師重點(diǎn)表?yè)P了江皓，然后點(diǎn)名了年級前二十的同學(xué)讓大家參加新概念英語(yǔ)補習班。 “你們都去上補習班了，就剩我自己了啊?！倍维摤摕o(wú)不沮喪道。 “你來(lái)找我們玩不就好了，補習結束可以到我家一起寫(xiě)寒假作業(yè)?！笔⒂钐嶙h道。 “好啊好啊～“段瑩瑩拉住盛宇的衣袖，俏皮的晃來(lái)晃去，仰著(zhù)頭對著(zhù)盛宇笑，盛宇也和她對視，回應了這個(gè)笑容。 黎夢(mèng)夏和江皓走在他們身后，江皓看著(zhù)黎夢(mèng)夏情緒不高的樣子，問(wèn)她，“黎夢(mèng)夏，你最近怎么了？感覺(jué)話(huà)更少了?！?/br> “有嗎?！?/br> “嗯，有。你英語(yǔ)成績(jì)這么好有什么秘訣嘛？“ “我喜歡聽(tīng)歌，抄歌詞。后街男孩，聽(tīng)過(guò)嗎？“ “哦哦，我只是聽(tīng)過(guò)歌，沒(méi)有仔細看過(guò)歌詞額?！?/br> “我很喜歡他們的歌，旋律都很好聽(tīng)，歌詞內容我也很想知道都講了什么，可以更好的理解歌曲。抄的歌詞多了，一些單詞自然而然也就記住了?！?/br> “這個(gè)方法好啊。那你有什么好聽(tīng)的歌推薦給我，我也抄寫(xiě)下歌詞?！?/br> “嗯，好的，明天帶給你?！?/br>
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