第十個(gè)你

    你醒來(lái)，鼻尖就聞到了早餐的香氣。

    你揉著(zhù)眼睛坐起來(lái)，剛巧，陳祺汕從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。

    “睡得好嗎？”他走至你的身前，將你的頭發(fā)別至你的耳后，蹲下來(lái)，和你的視線(xiàn)平齊。你的眼皮無(wú)聲地指責你為何狠心將他們分離，于是拼盡全力都要和對方在一起。你睡得腦袋迷糊地很，你看著(zhù)陳祺汕，半晌腦子都沒(méi)轉起來(lái)。

    “我怎么睡在這？我不是在你那嗎？”你的腦子逐漸清醒，陳祺汕仰頭看著(zhù)睡眼惺忪的你，答：“我早上醒來(lái)，覺(jué)得你肯定睡得不舒服，把你抱回來(lái)讓你睡得舒服點(diǎn)了。怎樣，有沒(méi)有落枕？”

    你哼哼兩聲，陳祺汕耐心地牽起你的手，將你從床上帶起來(lái)，“先洗漱，吃點(diǎn)早餐，不要餓肚子了?！?/br>
    你任他擺布，被推到水池前，被塞入牙刷和漱口杯，呆呆地刷起牙來(lái)。

    你終于在坐到餐桌前緩過(guò)神來(lái)。油條泡豆漿你百吃不膩，陳祺汕吃著(zhù)包子，啃著(zhù)饅頭，你想這就是北方人。

    周一例行升旗儀式，你帶早課。每天你都掐著(zhù)點(diǎn)，風(fēng)風(fēng)火火的，連辦公室都沒(méi)去，包包都沒(méi)放就沖進(jìn)教室帶早課。帶完早課參加了升旗儀式，才拎著(zhù)包包回到了辦公室。

    你到辦公室的路上，身邊人都對你擠眉弄眼。你不明所以。等到到了辦公室，你知道為什么了。

    你的桌上擺了一個(gè)花瓶，里邊插了一花瓶的花，你能認出來(lái)的也就只有玫瑰花一種?；ǘ溴e落別致，艷麗而不失雅致。你好奇地上前，發(fā)現上邊貼著(zhù)紙條，寫(xiě)了一串英文。

    你仔細讀了讀，是和你說(shuō)早上好，并祝福你擁有美好心情的一段話(huà)，沒(méi)有落款。

    有同事上前問(wèn)你是什么意思，你說(shuō)：“嗯...   ...就是打招呼?！?/br>
    “欸，怎么，學(xué)校的娃娃老師好事將近了嗎？”一旁年紀稍微大一些的女老師笑著(zhù)打趣你，你頓時(shí)紅了臉，“哪有的事？我還小呢?！?/br>
    “不小了！”那個(gè)女老師和教導主任異口同聲，他們是夫妻，早上總要坐一起吃早餐，“我像你那么大的時(shí)候，都有對象了！”

    他們你一句我一句地，給你出謀劃策，給你戀愛(ài)小技巧，給你鬧了個(gè)大紅臉。在之前，你20出頭的年紀，才剛剛步入社會(huì )呢。戀愛(ài)結婚這事你是想都不敢想。

    在“你看你們，把小姑娘羞跑了！”的笑語(yǔ)下，你急急忙忙拿上教案，說(shuō)了一句：“我帶課去了！先走一步?！本痛掖伊镒?。

    你的臉很熱，走到教學(xué)樓臉還是紅彤彤的。喜歡你的小孩們見(jiàn)到了你快樂(lè )地朝你沖了過(guò)來(lái)。你看他們跑的速度太快，也不敢走開(kāi)，害怕他們摔在土地上，只得站在原地接受小行星們的撞擊。

    他們嘰嘰喳喳的，跟你說(shuō)著(zhù)周末的趣事。還有的像獻寶一樣地，給你從口袋里掏出他們的寶藏。有的擠不到你身邊的，蹦跳著(zhù)，提高音量試圖吸引你的注意，但是你畢竟精力有限，難免不能及時(shí)投注目光。

    那小孩眼睛一紅，嘴巴一癟就要哇哇大哭，于是你趕忙往前一步，蹲下身子，聽(tīng)他講話(huà)。你的身高一低，小姑娘們就開(kāi)始玩弄起你的頭發(fā)來(lái)。你的馬尾被手巧的小姑娘們扎成了麻花辮，還有的小姑娘有備而來(lái)，給你的頭上別了塑料頭花，別上了一個(gè)兩個(gè)的漂亮發(fā)卡。

    經(jīng)他們一打扮，你真就變成了可愛(ài)的洋娃娃。

    “娃娃老師是我見(jiàn)過(guò)最好看的娃娃！”他們齊聲說(shuō)著(zhù)，真摯稚嫩的童聲向你表白：“我最喜歡娃娃老師啦！”

    他們笑著(zhù)，鬧著(zhù)。你看著(zhù)他們，心里被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這就是可愛(ài)的孩子們。這就是你期待成為老師的原因。

    孩子要午休的。他們跟你躲貓貓累了，一個(gè)個(gè)趴在桌上睡著(zhù)了。你輕手輕腳地走出教室，回到辦公室。

    教務(wù)處主任看你頭上五彩斑斕的，笑了，“喲，娃娃老師今天又變成娃娃啦？”

    你害羞地直擺手，“您別說(shuō)了。我一會(huì )兒還要拆下來(lái)還給學(xué)生們呢?！?/br>
    教務(wù)處主任年紀大，看誰(shuí)都和藹慈祥，她朝你招手，“來(lái)，我幫你拆了吧?！?/br>
    你引她到自己的座位上，才發(fā)覺(jué)那一瓶花你忘了處理。主任狀似不經(jīng)意地提起，你只得說(shuō)你也不知道是誰(shuí)送的。

    主任“嗯”了一聲，滿(mǎn)是皺紋的手在你的發(fā)絲間飛舞?！靶」媚镞€是長(cháng)點(diǎn)心眼比較好?！彼廊粚?zhuān)注著(zhù)手上的動(dòng)作，“那句話(huà)怎么說(shuō)的來(lái)著(zhù)？士之耽兮，尤可脫也；女之耽兮，不可脫也?！?/br>
    她清理完了，拍拍你的肩膀，“拆好了?！蹦戕D過(guò)頭想說(shuō)一句謝謝，她卻將兩只手掌搭在你肩膀上，對你語(yǔ)重心長(cháng)，“乖孩子，我可不希望你過(guò)的不快樂(lè )，不幸福?！?/br>
    你愣愣的，看著(zhù)她的眼神，你不知道該說(shuō)些什么，你只得點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的?！?/br>
    下午上課，你聽(tīng)這個(gè)班的班主任說(shuō)這兒來(lái)了新學(xué)生，叫你稍稍注意一點(diǎn)。

    等到你上課，你就點(diǎn)到了這名新生，你微笑著(zhù)鼓勵他上到講臺上，給你和同學(xué)們做自我介紹。

    小伙子很沉穩，明明才五年級的年紀，你卻感覺(jué)他很老成。他不急不慢地走上了臺，清脆標準地介紹了自己的名字。你從他的介紹之中，你知道了，他的名字，叫婁建宇。

    你愣了一愣，好像有什么一閃而過(guò)。于是你就看到他用國文介紹了自己，又轉過(guò)身用外文，向你繼續說(shuō)著(zhù)。

    他說(shuō)。

    “我的名字叫婁建宇。我的叔叔叫我代他向你問(wèn)好。下午好，洋娃娃老師?！?/br>
    你愣愣地。你終于知道你那股熟悉感哪兒來(lái)了。他征詢(xún)你的意見(jiàn)，你傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，你看著(zhù)他好像嘆了口氣，但是對你鞠了一躬，又對臺下點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信沉穩地一如剛才地走下講臺。

    小場(chǎng)面。你驚嘆于婁建宇流利的外文，你想了想，校長(cháng)太太好像跟你說(shuō)過(guò)他們剛剛歸國。如此，你便理解了。整理好心情，你繼續揚起笑容，給你愛(ài)著(zhù)的孩子們授課。

    你因為諸多原因，這么多年，依舊不能帶班。但是你很享受送孩子們到他們父母手中的感覺(jué)，于是在放學(xué)時(shí)分，你總會(huì )守在校門(mén)口。他們有的看到了家里人的身影，興奮地沖到家里人身邊，然后和家里人一起向你揮手說(shuō)再見(jiàn)。

    也有的會(huì )粘著(zhù)你的腿，拉著(zhù)父母，跟父母說(shuō)舍不得你，要你去住到他家，這樣你們就可以一直在一起了。

    還有的熱情地跟你道別，然后說(shuō)些我會(huì )想你的話(huà)，然后猛地扎進(jìn)父母的懷里。

    稚鳥(niǎo)歸巢，幸福的畫(huà)面讓你像是吃了蜜糖一樣的心間泛甜。

    你還在目送著(zhù)快樂(lè )的小鳥(niǎo)們，你的耳邊就傳來(lái)了一個(gè)稠厚的男聲，把你嚇了一跳。

    “娃娃老師好?！?/br>
    {魚(yú)魚(yú)：（小小聲）得找個(gè)理由加更把這一章發(fā)出來(lái)才行。（望天）}