chapter10,老攻和我警笛中教室play
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意識徹底陷入崩塌之際,遲燁能夠感受到,他是被人給搖醒來(lái)的。 刺目的陽(yáng)光打在他的臉上; 周?chē)鷥羰擎倚g愉,偶爾有紙團扔在他的臉上,也只是換來(lái)一陣捧腹大笑。 耳邊隱隱約約有著(zhù)電風(fēng)扇在頭頂打轉的聲音,嘎吱嘎吱的,混合在一堆亂七八糟的閑言碎語(yǔ)中,讓人分不清現實(shí)與幻境的模糊邊線(xiàn)。 “遲燁,我不是讓你叫家長(cháng)來(lái)嗎?怎么還是你一個(gè)人?” 遲燁辨別著(zhù)這熟悉聲音的來(lái)源,然后抬頭。 這一刻,他望著(zhù)周?chē)慕淌噎h(huán)境,望著(zhù)講臺之上年輕老師的刁難嘴臉,還有四周竊竊私語(yǔ)等著(zhù)看好戲的學(xué)生努力憋笑...... 他在起碼一刻鐘內,都是處于一種極為懵逼的狀態(tài)。 他怎么會(huì )在這? 記憶里的最后印象,是肖濟舟蹲在他身側拿著(zhù)試劑高高在上地宣判著(zhù)他的失??; 隨后試劑打入他的體內,一切都隨之扭曲、渙散,最后歸于黑暗。 他應該死了的。 這一切也應該循環(huán)的。 他應該要躺在房間的床上等待著(zhù)他父親的尖叫聲將他驚醒,而不是淪落在這種地方不知所為。 大概是久久等不到遲燁的回應,講臺上的女人漸漸失去了耐心,聲音尖銳道,“怎么了?啞巴了?我跟你說(shuō)過(guò)多少次讓你請家長(cháng)過(guò)來(lái)請家長(cháng)過(guò)來(lái)??!”沉重的黑板刷被重重地敲擊在講臺上,發(fā)出震耳欲聾的聲響,“你是耳聾了聽(tīng)不見(jiàn)是吧?!” 話(huà)音剛落,遲燁自己還沒(méi)反應過(guò)來(lái),身邊就少不了學(xué)生在那自顧自地嘀咕—— “說(shuō)不定人家是野種呢?沒(méi)爹沒(méi)媽的,當然不能請到家長(cháng)??!” 周?chē)直l(fā)一片嘲諷的譏笑。 遲燁現在沒(méi)空搭理他們; 他低下頭,才發(fā)現自己的右手被綁上了固定帶,白色的繃帶上甚至還有星星血跡滲出,動(dòng)一下都是刺骨的疼。 這時(shí)候,有著(zhù)一抹熟悉的艷色自教室門(mén)口經(jīng)過(guò),很輕易的,便抓住了遲燁所有的眼球。 那人站在教室外一個(gè)極好的視野中; 暗紅色的牡丹花在光線(xiàn)的刺透下妖冶又魅惑,衣料的松弛有度勾勒出那人該有的身段,再加上有著(zhù)高跟鞋在本就頎長(cháng)的身姿上進(jìn)行點(diǎn)綴,動(dòng)作的一張一合間皆是風(fēng)情,與學(xué)校的樸素環(huán)境完全格格不入。 而就在遲燁盯著(zhù)他的時(shí)候,男人的目光也隨之與其對上。 原本印象里披落的長(cháng)發(fā)也恢復了彼此第一次見(jiàn)面時(shí)的盤(pán)旋凌亂。 那雙曾經(jīng)淡漠的眸子也終于如同點(diǎn)綴了的世界名畫(huà)般,開(kāi)始散發(fā)出獨一無(wú)二、專(zhuān)屬于遲燁所見(jiàn)的燦爛光芒。 高跟的鞋底開(kāi)始發(fā)出響動(dòng),慢慢朝著(zhù)里面的遲燁逼近。 整個(gè)教室也在肖濟舟進(jìn)入的一剎那陷入了前所未有的寂靜,鴉雀無(wú)聲。 “請問(wèn)你是?” 肖濟舟完全忽略了其他人,徑直牽動(dòng)著(zhù)搖曳的身姿走向教室不起眼角落中模樣青澀稚嫩的少年,而后在大庭廣眾之下?lián)沃?zhù)課桌緩緩低頭。 鬢間垂落的碎發(fā)也隨著(zhù)這動(dòng)作飄蕩而下; 直至雙方的臉蛋都在對方的眼中被無(wú)限放大,直至那飄散的碎發(fā)可以觸碰到遲燁那面無(wú)表情的臉頰...... “遲小燁,”肖濟舟用只有他們兩人才能夠聽(tīng)到的音量挑逗道,“你現在好小啊...” “小到我一只手就能把你拎起來(lái)呢?!?/br> 直到這一刻遲燁才注意到,肖濟舟的模樣確實(shí)還是循環(huán)中的樣子,可他卻變成了初中生的模樣,頂著(zhù)張十三四歲稚嫩的面龐,完全沒(méi)了成年之后才顯露出的男人該有的氣勢。 遲燁很想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么,可上面的女人卻打斷道,“如果您是遲燁家長(cháng)的,請盡快入座吧,班會(huì )很快就要開(kāi)始了?!?/br> 肖濟舟順勢就在角落搬出一把椅子,而后翹起二郎腿地坐在遲燁旁邊; 最后還不忘撐著(zhù)頭顱慵懶地瞅著(zhù)遲燁,對周?chē)囊磺惺聞?wù)也都是置之不理的態(tài)度。 “肖濟舟,你不覺(jué)得現在的一切都很奇怪嗎?” 遲燁在這個(gè)年紀還沒(méi)完全變聲,所以聲音顯得有些學(xué)生氣。 “我知道啊...”肖濟舟眼神復雜,“畢竟我比你晚到這個(gè)循環(huán)半個(gè)小時(shí)嘛?!?/br> “...什么意思?” 肖濟舟如實(shí)說(shuō)道,“在上個(gè)循環(huán)你死之后,整整半個(gè)小時(shí),我都只能盯著(zhù)你的尸體發(fā)呆,期間什么都沒(méi)有發(fā)生?!?/br> “后來(lái)好不容易發(fā)生變化了,我醒來(lái)卻不是在別墅,而是在這個(gè)學(xué)??吹搅四??!?/br> “那你覺(jué)得,我們要是在這個(gè)學(xué)校死了的話(huà),一切還會(huì )不會(huì )像之前一樣重來(lái)?”遲燁突然問(wèn)。 “我怎么知道?” 肖濟舟懶懶散散地打了個(gè)哈欠,指了指窗外,“要不咱跳下去試試?” 這時(shí)候,講臺上的那女人念叨了一堆在班級里違法犯忌的名單,其中有一大半都是說(shuō)的遲燁的名字。 小到和同學(xué)打架,大到考試違規作弊的,可謂應有盡有。 班上坐著(zhù)的學(xué)生也在此刻情不自禁地回頭觀(guān)察,甚至希望在肖濟舟這個(gè)名義上的家長(cháng)臉上看到任何憤怒難堪的情緒。 可惜統統都沒(méi)有。 肖濟舟只會(huì )似笑非笑地瞅著(zhù)一臉無(wú)所謂的遲燁,然后用手像擼貓一樣地揉揉他的下巴,輕聲問(wèn)道,“遲小燁,你怎么以前在學(xué)校這么不乖???” 可遲燁卻意味不明道,“有人想讓我在學(xué)校不乖,方法當然多的是?!?/br> “噢?”肖濟舟顯得有些幸災樂(lè )禍,“比如呢?” 遲燁淡淡地瞥了他一眼,又看了看周?chē)溆嗳藧盒牡淖炷?,道,“這些人其實(shí)都是收了錢(qián)的?!?/br> “我那兩個(gè)好哥哥在以前最喜歡做的,就是用錢(qián)收買(mǎi)我的這些同學(xué)和老師,然后在班級里故意讓我不好過(guò),最好在受到排擠后忍不下去了,最后跳樓自殺?!?/br> 肖濟舟在聽(tīng)后故作難以置信,“這么黑暗啊...” “可這個(gè)世界就是這么黑暗,有錢(qián)能使鬼推磨,這句話(huà)也并不是沒(méi)有道理?!?/br> 說(shuō)到此,遲燁也不禁感慨,或許就是因為從小到大這樣的生活環(huán)境,才迫使他變得越來(lái)越畸形扭曲; 他甚至會(huì )懷疑自己是不是有點(diǎn)反社會(huì )人格,才會(huì )對一些血腥暴力有著(zhù)常人難以理解的向往。 肖濟舟沉呤片刻,又蠱惑道,“既然他們這么惡心,那來(lái)都來(lái)了,就沒(méi)想過(guò)報復回去?” 遲燁無(wú)奈地伸出自己被繃帶綁著(zhù)的右手,問(wèn),“怎么報復?” “你可以求我??!” 遲燁挑眉,幾乎沒(méi)有任何猶豫,“那小媽想要什么條件?” 下一秒,肖濟舟突然沒(méi)有任何預兆地大笑起來(lái); 他笑得前仰后倒的,讓整個(gè)教室都圍繞著(zhù)他的笑聲在那莫名其妙。 突然,肖濟舟一把握住遲燁那綁上繃帶的右手,用力很大,幾乎讓遲燁瞬間痛得眉頭一皺。 “這么爽快呢遲小燁!等我這句話(huà)很久了吧?嗯?”肖濟舟再度用上了幾分力,語(yǔ)氣冰冷。 遲燁忍著(zhù)痛意笑道,“我真不知道小媽在說(shuō)什么?!?/br> 肖濟舟冷笑一聲,一股力道便直接將遲燁從座位上扯了下來(lái),膝蓋重重著(zhù)地之余,右手甚至已經(jīng)被掐得不斷有鮮血滲出。 “還在裝呢遲小燁,你自己比誰(shuí)都清楚,這個(gè)年齡段的你再加上右手上的傷,碰上我你連一絲勝算都沒(méi)有,不然...你又何必到現在還在跟我裝乖呢!” 遲燁倒也不反駁,主動(dòng)端正好跪姿,討饒道,“小媽?zhuān)艺驽e了?!边呎f(shuō),他還將沒(méi)有受傷的左手攀附到肖濟舟的腿上,模樣越加可憐卑微,“要是您還沒(méi)出氣,事成之后,您想怎么處置我都行?!?/br> 眼看肖濟舟眉目皆是被取悅后的色彩,遲燁再接再厲地越來(lái)越乖,將頭枕在其腿上地輕聲呢喃。 “這可是你自己說(shuō)的?!?/br> 肖濟舟終于放開(kāi)了他的手腕,將其從地上撈起放回凳子上,還不忘調笑一句“真輕”,語(yǔ)氣滿(mǎn)是輕蔑味道。 遲燁在他看不到的地方剛冷下臉沒(méi)多久,那人又問(wèn),“要是動(dòng)靜太大被其他人發(fā)現怎么辦?” 遲燁像是想到了什么,譏諷道,“你放心,我那好老師為了掩人耳目,通常都是在學(xué)校放假的時(shí)候開(kāi)班會(huì )單獨詆毀我?!?/br> 肖濟舟笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。 而班上的其余人明顯還沒(méi)從剛才的鬧劇中反應過(guò)來(lái),正眼睜睜地看著(zhù)肖濟舟走到后門(mén)將門(mén)反鎖,然后一步一步地向講臺。 電光火石之間,眾人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),那講臺之上年輕的女老師應聲倒地,臨死之前眼睛還在死死地瞪著(zhù),死不瞑目。 不知是誰(shuí)發(fā)出一聲尖叫,將原本壓抑的氛圍帶上恐慌的高潮。 轉過(guò)身來(lái)的肖濟舟,順著(zhù)走廊慢慢往下; 那些還沒(méi)反應過(guò)來(lái),呆滯在座位上的人兒無(wú)不在接下來(lái)高跟鞋底的踩踏聲中被匕首一個(gè)又一個(gè)地割了喉。 鮮血飆射的壯麗景象染紅了整片課桌與墻壁,鐵銹味的空氣也隨著(zhù)風(fēng)扇的轉動(dòng)立馬渲染了整個(gè)教室,連空氣中,都是飄散著(zhù)的、rou眼可見(jiàn)的血霧,刺鼻濃烈。 “殺人了!殺人了??!” 幸存下來(lái)的學(xué)生開(kāi)始一股腦地往教室門(mén)外沖。 可被反鎖后的鐵門(mén)固若金湯,無(wú)論如何搖晃,除了發(fā)出不可避免的碰撞聲外,根本無(wú)濟于事。 更有甚者,他們朝著(zhù)窗外吶喊救命; 可原本就處于放假期間,空無(wú)一人的學(xué)校又怎會(huì )有人聽(tīng)到他們絕望的嘶吼? 最后也只是毫不意外地被殘忍割喉以后倒地抽搐,瞪著(zhù)教室那邊角落里的遲燁死不瞑目。 而這時(shí)候的遲燁呢? 他卻是規規矩矩地坐在座位上笑看這一殘忍血腥的鬧劇無(wú)法自拔。 心頭那股子扭曲的快感又開(kāi)始在腦海中瘋狂作祟—— 死慘點(diǎn)...再死慘一點(diǎn)...... 終于,在等到整個(gè)教室的學(xué)生都死得差不多了,有著(zhù)滿(mǎn)身是血的人兒開(kāi)始朝著(zhù)遲燁磕頭求饒時(shí),遲燁也只是淡笑著(zhù)用左手拿起課桌之上的一支筆,靠近那人被淚水與血跡模糊的面龐加大笑意,而后直接從眼眶處活活捅穿了這人的腦袋! 整個(gè)教室,一片狼藉。 而就在肖濟舟收起匕首準備向遲燁靠近時(shí),外面響起的警笛聲頓時(shí)令其一滯。 肖濟舟無(wú)奈地笑笑,嘖了一聲又朝遲燁說(shuō),“果然啊,每次你一朝我示弱下跪的,就準沒(méi)好事?!?/br> 遲燁眨巴眨巴眼睛,神情略有些失望。 “我還以為你知道是我報的警后,得把我剝皮抽筋呢!” 肖濟舟也只是贊成性地點(diǎn)點(diǎn)頭,而后走過(guò)去繼續將遲燁拎起。 這回,連遲燁都不住詫道,“警察都來(lái)了,你還不跑?” 肖濟舟一個(gè)用力,便將遲燁翻轉個(gè)身地壓在了課桌之上,手掌蓋背,臀部暴露在了視野之中。 “遲小燁,”肖濟舟壓在其上,認真地喚著(zhù)他的名字,“你說(shuō)你現在這么小,下面會(huì )不會(huì )更緊呢?” 遲燁還想掙扎,“小媽?zhuān)炜烧娴囊獊?lái)了?!?/br> “沒(méi)事?!毙郯参恐?zhù)他。 “他來(lái)他的,我干我的?!?/br>