第七個(gè)故事高掛表白墻
因為，我整理了詳細的男神資料。 我麻了。 要不要告訴他，我惦記他年級第一的位置已經(jīng)很久了。 嗚嗚，萬(wàn)年老二說(shuō)的就是我！ 1 秋日天高氣爽，最合適捧著(zhù)一杯奶茶逛一下精品店，亦或者找個(gè)帥氣的小伙拉拉小手。 可我卻只能站在老師的辦公室里，看著(zhù)那一下下打在桌角的教鞭瑟瑟發(fā)抖。 嗐…… 不知道那個(gè)老六將我給掛上了告白墻。 好死不死。 還被我們那個(gè)看著(zhù)一本正經(jīng)，實(shí)際上嗑CP還扒糖，那翻墻頭比UP主還六的班主任給發(fā)現了…… 她嘭一拍桌子，嚇的她自己都一縮脖子，環(huán)顧了一下辦公室才小聲的說(shuō)。 「我跟你們說(shuō)了多少次了？學(xué)生不許談戀愛(ài)，就算要談你也給我低調點(diǎn)?！?/br> 「你在看看你現在，都鬧到網(wǎng)上去了?！?/br> 「怎么著(zhù)，你這是想起義??？！」 「……」 我真是無(wú)了個(gè)大語(yǔ)。 我倒現在都沒(méi)弄清楚，表白墻上的天殺男主角A到底是個(gè)何許人也，我戀個(gè)雞毛撣子？ 還有，寫(xiě)那篇文的老六也真夠可以的，嗑CP就嗑唄，不知道不上升真人??？！ 那外貌特征與班級環(huán)境描寫(xiě)的也太過(guò)了吧。 怎么不直接拍張我的照片貼上去，直接就說(shuō)這人是我，我還能狡辯的余地??！ 「尚笑笑，我在跟你說(shuō)話(huà)呢！」 神游被老師怒吼打斷，我抿了抿唇，準備開(kāi)始狡辯……不對，準備解釋。 可辦公室的門(mén)卻被人敲響，隨后走近來(lái)一個(gè)俊逸少年郎。 「老師，我想尚笑笑同學(xué)應該只是一時(shí)思想不端正，我覺(jué)得您說(shuō)服教育一下就好，沒(méi)必要請家長(cháng)?！?/br> 那俊逸少年就站在我的身側，身上帶著(zhù)獨有的薄荷香。 可是我并沒(méi)有感謝他突然來(lái)為的求情，反而心中更加的郁悶了。 因為此人乃常年穩坐年紀第一的天才學(xué)霸——余辰。 就是那種上課睡覺(jué)，下課打球，自習課永遠替老師開(kāi)會(huì )…… 卻能永遠第一的別人家孩子！ 更主要的是，這人還非常的帥，帥到幾乎每天都有星探上門(mén)求臨幸。 而我呢？ 就是那個(gè)總是努力讓mama答應「等你考了第一就給你買(mǎi)」，卻永遠失之交臂的…… 萬(wàn)年老二！ 你說(shuō)，我怎么能不恨？ 「你來(lái)的正好，我剛才還想讓同學(xué)去喊你呢?！?/br> 班主任拿出了兩張打印字，上門(mén)寫(xiě)著(zhù)同學(xué)的供詞，還有表白的墻的截圖。 這個(gè)架勢，就好像是在審案一樣，嚇了我一跳。 要是讓給我媽知道，我一直考第二還早戀，她指定會(huì )送我去看骨科的…… 嗚嗚嗚…… 「根據同學(xué)的觀(guān)察，跟尚笑笑談戀愛(ài)的人，應該是你?！?/br> 我看余辰的臉色一變，隨后看著(zhù)那些證據的瞳孔發(fā)生了地震。 我這心呀，就賊雞兒的爽。 小樣，你也有今天？ 可是他神色很快就恢復如常，將證據交還給了老師。 一本正經(jīng)的開(kāi)口「老師，她只是整理了我的全部資料而已，這跟戀愛(ài)無(wú)關(guān)?！?/br> 「她整理你的全部資料不是想撩你？難道是想暗鯊你嗎？」 我：…… 余辰：…… 我多想說(shuō)，老師你真相了。 其實(shí)這么多年，我就沒(méi)有饞過(guò)余辰的身子，我饞都是他的年紀第一。 如果他不小心掛了，那我確實(shí)會(huì )比談戀愛(ài)了還開(kāi)心。 2 「怎么不說(shuō)話(huà)了？你們不都挺會(huì )說(shuō)的嗎？」 班主任將手里的「證據」往她辦公桌上一拍，微微仰著(zhù)下巴，神色凜然看著(zhù)我們。 大有一種，你們要是敢不跟我說(shuō)實(shí)話(huà)，我就讓你們父母來(lái)問(wèn)你們的架勢。 我頓時(shí)一股很不好的預感襲上心頭。 可這事本就不是真的，又與我無(wú)關(guān)，讓我怎么解釋?zhuān)?/br> 為了不多說(shuō)多錯，我決定擺爛裝死。 反正這事也是糊涂賬，只要死不承認，班主任也只能高高拿起，輕輕放下。 可余辰卻一抿唇，略顯無(wú)奈的承認道：「老師說(shuō)的沒(méi)錯，尚笑笑整理我的資料確實(shí)是想撩我?！?/br> 余辰突然來(lái)了這么一句，確實(shí)把我給震住了。 等我覺(jué)得不對，想要手捂住他的嘴時(shí)候也晚了，只能用眼刀子剜他。 很快班主任就用「我猜的沒(méi)錯吧」的眼神看著(zhù)我們。 無(wú)了個(gè)大語(yǔ)！ 這都是什么事啊。 可余辰今天定然是要語(yǔ)不驚死人不休。 緊接著(zhù)他又眉頭一皺，面露苦澀的說(shuō)道：「只是在我被她撩到了之后，她又覺(jué)得應該好好學(xué)習，不想跟我在一起，所以表白墻上的事情跟她是沒(méi)關(guān)系?！?/br> 余辰說(shuō)的情真意切，還用略帶傷感的眼神看了我一眼。 這小眼神太到位了，看得我這心都漏掉了一拍。 若我不是這件事的當事人，我都要信了。 臥槽！ 余辰這老六也太講義氣了吧。 他這是要將這個(gè)事自己抗下來(lái)，好讓我全身而退啊。 我心里感動(dòng)的要死，都有那么一瞬間不想搶他的第一名了。 可又等我想了一秒，更是覺(jué)得這么做不妥。 這鍋又不是余辰的，我不能讓他背。 于是，我深吸了一口氣解釋道：「老師，我確實(shí)整理了余辰的全部資料……」 余辰突然一把扯住了我，像是做了很大決定似的抿了抿唇，眼神堅毅的看著(zhù)我們班主任。 「老師，我們在一起之后，還能一起學(xué)習，一起進(jìn)步，相互取長(cháng)補短?！?/br> 「還能一起參加什么競賽，多個(gè)人為校爭光?！?/br> 「所以，請老師成全?！?/br> 麻了。 我徹底麻了。 我就知道這余辰這么可能如此好心的幫我，原來(lái)是想拉著(zhù)我同歸于盡??！ 不行，我絕對不能這么坐以待斃。 我急忙上前兩步，準備跟班主任好好的解釋。 突然，班主任那一直板著(zhù)的臭臉，突然就暴風(fēng)雪轉晴了。 「嗯，既然是你們兩個(gè)想要談戀愛(ài)，不耽誤學(xué)習我是不會(huì )阻攔的?！?/br> 「畢竟戀愛(ài)也會(huì )使人進(jìn)步，沒(méi)準成績(jì)上也會(huì )有新的突破，你說(shuō)是吧余辰？」 啥？ 不對啊這。 我正覺(jué)得自己作為當事人，卻跟不上節奏的時(shí)候，余辰又說(shuō)話(huà)了。 「老師你放心，之后的競賽只要尚笑笑參加，一定會(huì )取得名次的?！?/br> 等等，誰(shuí)要跟這個(gè)老六談戀愛(ài)，還要參加競賽??？ 這事必須解釋清楚，不然以后可沒(méi)我好日子過(guò)了。 「老師，我那個(gè)……」 班主任樂(lè )了，抬手打斷了我的話(huà)：「行了，尚笑笑你也不比擔心網(wǎng)上的事，這事我給你們壓住，可你們嘚好好加油知道嗎？」 不是，老班你聽(tīng)我解釋。 您原來(lái)不是這樣的啊…… 3 面對如此窘境，我仍不退縮的準備奮勇向前。 嘗試再次努力解釋的時(shí)候，卻被余辰給一把扯到了他的身邊。 不過(guò)這剛巧可以必看老師鋒利的眼眸，我的心也算小小的安心了一下。 然我就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：「知道了，老師?！?/br> 你知道什么??？ 你什么都不知道。 可他就是不肯給我任何的開(kāi)口機會(huì )，拉著(zhù)我往辦公室外面走。 我卻腳下生根不想動(dòng)。 嗚嗚嗚…… 奈何余辰那個(gè)老六本就成天跟體育生混，手勁大得很， 我只能像個(gè)霜打的茄子一般，蔫頭套腦的跟著(zhù)他走出了老師辦公室。 回教室取書(shū)包的路上，我一直都在唉聲嘆氣。 天要亡我啊。 想要拿個(gè)年級第一已經(jīng)是我面前橫著(zhù)的巨大坎了，現在又出現了個(gè)參加競賽的溝。 而走一直走在我前面的余辰突然站住了腳步，害我差點(diǎn)撞上他。 「你干嘛??？」 我有些委屈，心情定然是不好。 可他卻轉過(guò)身，不緊不慢的問(wèn)道：「你整天收集我的全部消息，甚至幫別人刷空間當補償，是為了暗鯊我？」 「這個(gè)……」 其實(shí)我真的是想知道，他是怎么學(xué)習的，明明一直在玩卻又那么優(yōu)秀。 可是這種長(cháng)別人置氣，滅自己威風(fēng)的事情，我可做不出來(lái)。 于是，面對余辰的質(zhì)問(wèn)，我就有點(diǎn)心慌，更是不敢看他的眼睛。 「算了，反正這個(gè)都已經(jīng)不重要了?！?/br> 余辰嘆息了一聲，那聲音極其幽怨。 我聽(tīng)的牙根子發(fā)酸。 「既然無(wú)所謂，那你為什么不自己當著(zhù)班主任的面解釋清楚？」 這事我就想不明白了。 本就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，怎么就非得弄復雜了呢？ 「這件事班主任是故意的?！?/br> 什么？ 余辰怎么今天說(shuō)話(huà)總是云里霧里的，讓我聽(tīng)不明白。 難道現在還有班主任，希望自己的學(xué)生早戀并不成？ 「你別在這胡說(shuō)，老班才不是那樣的人?！?/br> 我心里其實(shí)已經(jīng)覺(jué)得不對，但是面對老讓自己當老二的人，自然不想順著(zhù)他說(shuō)話(huà)。 他看著(zhù)我笑了一下：「其實(shí)，表白墻本來(lái)就只是一個(gè)娛樂(lè )媒介，上面的根本就當不得真?！?/br> 「對啊，所以你為什么不解釋?zhuān)炊姓J你跟我……」 我臉一紅，談戀愛(ài)三個(gè)字我有點(diǎn)說(shuō)不出口。 但他卻很耐心的邊走邊跟我解釋?zhuān)骸甘鲁龇闯１赜醒?，所以我猜老師是想捏我們的把柄，然后讓你更努力的學(xué)習，因為我已經(jīng)被保送了?！?/br> 他平常其實(shí)都不太與我親近，今天卻出其的反常，對我的耐心有加的樣子…… 到是蠻帥的。 只是，他那句「我已經(jīng)被保送了」，令我非常的不爽。 要不是他連一次當第一的機會(huì )也不給我，我也能被保送好嗎？ 4 他好像并沒(méi)有感覺(jué)到我的怨念。 突然收斂了笑容，向我的面前邁了一步。 我莫名的有些心虛，便向后退了一步，不解的看向他，難道他還能聽(tīng)見(jiàn)我的心里話(huà)不成？ 就在我準備再躲的時(shí)候，他卻又開(kāi)口了：「別動(dòng)?！?/br> 我咽了口唾沫，站在了原地，不敢動(dòng)，嘴上卻也還有掙扎一下：「余辰，你要干嘛??？」 他逆著(zhù)陽(yáng)光向我伸出了手，迎著(zhù)微風(fēng)撩起了我鬢邊的秀發(fā)，我能感覺(jué)到他之間劃過(guò)我耳垂的溫度。 臉頰急速的升溫，心跳加速，聯(lián)想起他在老師辦公室保護的話(huà)跟舉動(dòng)…… 他，不會(huì )真的對我有意思，所以想吻問(wèn)我吧？ 可他只是我的學(xué)習目標，并不是我喜歡的人…… 我要怎么拒絕他??？ 「蟲(chóng)子?！顾蝗婚_(kāi)口打破了這旖旎幻象，兩根手指之間，一只碩大的甲殼蟲(chóng)，正在不停的撲騰。 「啊啊啊啊??！」 我被他拿那蟲(chóng)子嚇到土撥鼠尖叫，腦子里全都是小時(shí)候，幼兒園小朋友往我衣服里面塞蟲(chóng)子的畫(huà)面，都忘了自己剛才想歪了的事情了。 腦子一片空白，我本能的就向后又退了一步，卻被樹(shù)枝絆倒， 我一屁股坐在地上，抱著(zhù)雙腿微微的發(fā)抖。 「尚笑笑，抱歉，我就是看見(jiàn)它落你身上了，想幫你拿下來(lái)在讓你看看，不知道你這么怕蟲(chóng)子?！?/br> 余辰蹲在我身邊，小心翼翼的給我道歉。 我根本就不想理他這個(gè)老六。 把頭扭到另一邊，哽咽著(zhù)：「你走開(kāi)，我在不要你的道歉?！?/br> 就在我準備把臉埋在膝蓋之間，好好的哭一場(chǎng)時(shí)。 「尚笑笑你只要不哭了，我就把我整理的學(xué)習重點(diǎn)思維導圖給你?！?/br> 我仰著(zhù)頭用紅腫的眼睛看他。 只要他敢說(shuō)「我是騙你的」，我就繼續哭給他看。 「真的?！?/br> 他突然側頭看著(zhù)我。 四目相接的時(shí)候，我仿佛在他幽黑深邃的瞳孔里看見(jiàn)了星河，而那里還應著(zhù)我的影子。 「怎么說(shuō)我現在是你男朋友了，我的還不就是你的？」 「你別瞎說(shuō)……」 我的心跳的很快，麻酥酥的，臉頰也熱的燙人，趕緊將目光移開(kāi)，不敢看他了。 他卻有些幽怨的嘆了一口氣。 我心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，以為他又不想將思維導圖借給我了。 于是，我又看向了他的眼睛，準備好好的跟他解釋。 結果他卻委屈的看著(zhù)我。 「為了救你，我連自己的清白都不要了，你不道句謝也就算了，還這么著(zhù)急的跟我撇清關(guān)系嗎？」 5 「我絕對沒(méi)有！」 我被他看的心虛，剛才確實(shí)一直想說(shuō)清楚的。 可是，看他如此傷心，我還說(shuō)那些話(huà)就太過(guò)分了吧，而且他還是為了幫我。 他向我的眼神里充滿(mǎn)期盼，繼續問(wèn)道：「那是你不是應該謝謝我？」 我：「……」 這怎么還撒上嬌了？ 「謝謝你?！?/br> 「有關(guān)競賽的事情，你有多少了解？」 「我……」 這思維也跳躍的太快了吧？ 我一臉懵逼的看著(zhù)他，而他卻好像并沒(méi)有想要等答案。 「不了解也沒(méi)關(guān)系，等下去自習室，我給你出套卷子做?！?/br> 我臉上的笑容逐漸凝固。 聽(tīng)我說(shuō)謝謝你。 不過(guò)，我是想要掙扎一下。 面帶假笑，小心翼翼的說(shuō)道：「余辰，你看我們關(guān)系也不熟，咱們今個(gè)就先算了？」 可他卻一挑眉，笑了：「我們現在可是被掛表白墻上的情侶，怎么，女朋友這么快就忘了？」 「這……」 我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)的只能撇嘴。 可他卻直接拉住了我的手，帶著(zhù)我往教室走：「跟著(zhù)我點(diǎn)，這邊的蟲(chóng)子有點(diǎn)多?！?/br> 我確實(shí)害怕蟲(chóng)子，也實(shí)在是經(jīng)不起再?lài)?，便只能跟?zhù)他走。 4 回教室取了書(shū)包，我們兩個(gè)人就來(lái)到了自習室，這里有公共打印機可以印試卷。 他掃碼付款之后，打印機開(kāi)始工作。 很快他就給了我一張試卷。 「你把這張做了，我差不多就能了解你現在學(xué)習情況，然后我會(huì )給你定制學(xué)習方案?！?/br> 看他說(shuō)的如此輕巧，我確實(shí)是有點(diǎn)不信的，但還是點(diǎn)頭應聲，拿出筆袋開(kāi)始答題。 才開(kāi)始寫(xiě)沒(méi)多久，他的手機就收到了一條消息，起身出去了。 「哼，還說(shuō)要輔導我學(xué)習，走都不說(shuō)一聲?！?/br> 剛嘟囔完沒(méi)多久，他又回來(lái)了，手里還提著(zhù)一個(gè)袋子。 我停下了手里的筆，抬頭看向他。 只見(jiàn)他從袋子里拿出了一杯熱奶茶，放在了桌子上，然后扯過(guò)了我的手捂在上面。 「干……干嘛？」 我感受到掌心傳來(lái)的溫度，很舒服，而手背也被他捂的guntang。 臉頓時(shí)就紅了。 「剛才拉你的手感覺(jué)很涼，給你捂捂手?！?/br> 他的俊顏微微低垂，眼神認真的看著(zhù)我的手，讓我心跳急劇加速。 從來(lái)沒(méi)想過(guò)，有一天會(huì )被天才校草這么對待，一時(shí)大腦有些宕機了。 「會(huì )不會(huì )很燙？」 他輕聲的詢(xún)問(wèn)我，讓我回過(guò)神來(lái)。 我趕緊搖了搖頭，傻傻的笑了一下：「溫度正好，謝謝你?！?/br> 然后，他對我笑了一下：「做題吧?！?/br> 呃…… 所有的美好瞬間倒塌。 我終究還是要回到現實(shí)，苦逼的做著(zhù)那張連選擇題都極其刁鉆的試卷。 余辰就安靜的坐在我的對面，一直在玩著(zhù)手機，氣氛安靜又融洽。 只是…… 只是我的心里有些不平衡罷了。 畢竟，這第二名被第一名輔導作業(yè)的場(chǎng)面，實(shí)在是太尷尬了。 但我又沒(méi)有別的方法，在短期只能就快速的提升成績(jì)。 要不是遇到了難以突破的瓶頸，我也不會(huì )去收集余辰的全部資料，想要看看有沒(méi)有其他的突破口。 也就不至于發(fā)生之前的事情。 而且，現在重點(diǎn)是我有求于人。 所以，只能忍了。 「怎么樣，寫(xiě)完了嗎？」 余辰終于舍得放下手機，看我一眼了。 我咬著(zhù)筆桿，將試卷給他并做好了挨罵的準備。 「整體看還很不錯，基礎知識很扎實(shí)，就是運用的時(shí)候搭配方法有些笨拙?！?/br> 余辰拿著(zhù)一張紅色的簽字筆，在我的卷子上圈圈改改，看的我眼花繚亂。 見(jiàn)我一直盯著(zhù)他看，余辰笑了一下，略帶不好意思：「這題我也得做一下才能給你講，要不我先給你安排點(diǎn)別的吧?！?/br> 說(shuō)著(zhù)他拿過(guò)了我的手機，好像是下載了一個(gè)APP，然后登陸了上去。 「這是我剛才親測過(guò)最適合你用的思維導圖AAP，賬號是我的，里面有我做的全部科目思維導圖?！?/br> 什么？？？ 我瞳孔地震的看著(zhù)余辰。 剛才他一直在玩手機，原來(lái)是在幫我做這個(gè)？！ 嗚嗚嗚…… 我真的是太感動(dòng)了。 5 果然，有了余辰給我定制的思維導圖輔導，我看教科書(shū)時(shí)思路更加通透了。 不知不覺(jué)，我就沉浸在了知識的海洋里。 而我每次，伸手想要拿一些材料的時(shí)候，他都能在第一時(shí)間從一堆東西里翻出來(lái)遞給我。 不得不說(shuō)，余辰這個(gè)人真的是太厲害了。 「卷子我看完了，你那邊稍微停一下，我給你講講這些題?！?/br> 他把我做過(guò)的那張卷子用紅筆又做了一遍，寫(xiě)的比我寫(xiě)的還多。 甚至連連解題思路，以及他也容易想錯的地方標注了出來(lái)。 「哦，好?！?/br> 看著(zhù)如此優(yōu)秀的作答，我自然是要虛心求教的。 「你先看這道基礎題，你答的很好，但是解題的思維太繁瑣……」 余辰很有耐心的用一只藍色的簽字筆，在一張草稿紙上給我驗算，確實(shí)比我的要簡(jiǎn)單便捷。 他在講解的時(shí)候，沒(méi)有任何的強制語(yǔ)句，大多時(shí)候更像是在跟我商量。 我就覺(jué)得，此時(shí)的余辰跟我平時(shí)看見(jiàn)的余辰，是不一樣的。 不知不覺(jué)，我就有點(diǎn)走神。 最后甚至幻想到，在這樣的良好學(xué)習氛圍之下我已經(jīng)奪得了第一的寶座。 于是，我攥緊了拳頭，突然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的喊道。 「我一定要當第一！」 喊完我就尷尬了。 全自習室的人都在看我。 我不知道要怎么辦，不好意思的低下頭去。 余辰卻笑著(zhù)說(shuō)：「加油?！?/br> 我嘿嘿的傻笑了一下。 但又覺(jué)得不對。 他這不會(huì )是在忽悠我完呢吧？ 第一讓給我，他舍得？ …… 接下來(lái)的時(shí)間，我晚自習的時(shí)候總跟余辰泡在一起。 那個(gè)喜歡搞事的表白墻，又開(kāi)始更新我們的消息了。 在這樣下去，我跟余辰的事早晚要「實(shí)錘」。 為了抓住將我捅上了表白墻的那個(gè)老六，我果斷添加了表白墻為好友，并且設置了特別關(guān)注。 「小樣，看這回我還逮不住你個(gè)老六？！」 「怎么了，跟誰(shuí)生氣呢？」 余辰渾身帶著(zhù)汗水，抱著(zhù)他最心愛(ài)的籃球進(jìn)來(lái)，拿起我桌上的礦泉水就喝。 旁邊響起閨蜜的倒抽冷氣聲，我才伸手要搶?zhuān)伤呀?jīng)喝完了。 臥槽！ 我看著(zhù)那個(gè)被他扔進(jìn)垃圾桶的空瓶子，心情復雜。 我為了避免跟他的事情，在表白墻上繼續發(fā)酵，跟他去自習室都選沒(méi)有同年級的進(jìn)。 可他個(gè)老六，現在就當著(zhù)全班同學(xué)的面，喝我剛喝過(guò)的水。 是真的不怕再上表白墻嗎？ 我還沒(méi)在他這個(gè)saocao作帶來(lái)的震驚中反應過(guò)來(lái)，他就抽走了我的手機扔在一邊。 俯身握住我拿著(zhù)簽字筆的手，半抱著(zhù)我草稿紙上，將握剛才做過(guò)的題重新解答了一遍。 「你看，假設這個(gè)X=Y，而……所有，這道題的答案是這個(gè)?！?/br> 「原來(lái)是這樣啊?！?/br> 我看著(zhù)那題，顧不上他的動(dòng)作是不是能引來(lái)非議，因為寫(xiě)的太好了。 他卻笑了一下：「晚上給老師幫忙去籃球隊當陪練，你自己去自習室把我給你的題都做了，明早給我就行，等明晚我在給你講?！?/br> 余辰說(shuō)完，寵溺的揉了一下我的腦袋。 然后在我驚慌錯愕的眼神中，抱著(zhù)他的籃球又跟隊友去了。 6 沒(méi)錯，我在這苦逼的上自習，他卻可以跟體育生一起去打籃球，還是老師特批的。
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