198 鯰魚(yú)（GL）

    在一片喧鬧的課間，教室里沒(méi)人留意窗邊聚集的優(yōu)等生，優(yōu)等生總是無(wú)聊的，聚在一起除了學(xué)習不會(huì )討論別的什么，不如班里帥哥靚女的八卦更吸引眼球。

    只有鐘娥姁發(fā)現紀克娃回到教室時(shí)表情不對，很快便湊到后排，加入了密談。

    她和姚家姊妹的關(guān)系不遠不近，事實(shí)上，她和全校的大陸同學(xué)都不怎么親近，cao著(zhù)一口灣灣腔打繁體字的她，似乎生來(lái)就和大家隔了一層語(yǔ)言的壁壘，難以徹底融入。

    可經(jīng)過(guò)昨天一役，她們已經(jīng)成為綁在同根繩上的螞蚱，必須同壕作戰的戰友，鐘娥姁還連累了大家叫家長(cháng)，作為團隊里欠人情的角色，似乎站在這里就矮了姚闊一頭，只能保持沉默，聽(tīng)她主導話(huà)題。

    “我們倒還算安全，我同桌昨天剛打了人，怎么辦？”紀克娃說(shuō)著(zhù)回頭，這才發(fā)現鐘娥姁不知何時(shí)已站在她身后，“你怎么還笑得出來(lái)？”

    “原來(lái)你在背后叫我同桌??！看你昨天那么淡定，還以為你一點(diǎn)不擔心你同桌呢?！辩姸饖惒[起蛇目品味她羞憤的表情，蠻不在乎地挑眉，“昨晚一放學(xué)我就去參加電影節的直播活動(dòng)了，有不在場(chǎng)證明?！?/br>
    “出了那么大的事你還有心情去玩？”

    “晚上就是用來(lái)享受夜生活的啊，心情不好更要玩??！”

    “如果你能排除嫌疑，那我們作為和你利益一致的人，嫌疑就大大提高了?！币﹂煱言?huà)題拉了回來(lái)，“我和jiejie互相證明可信度不高，紀克娃呢？”

    鐘娥姁的嘴虛張著(zhù)，此時(shí)安靜地挑起唇角，觀(guān)察這個(gè)年紀第一的學(xué)霸如何帶節奏。

    她其實(shí)一直對姚闊這個(gè)人很好奇。

    在競爭這么激烈的學(xué)校，所有人都巴不得在背地里偷偷學(xué)習、做實(shí)踐活動(dòng)，不動(dòng)聲色地卷死同學(xué)，即便在學(xué)校里裝樣子，也不愿意好好互相幫助，可她卻用每天晚飯后晚自習前的時(shí)間無(wú)償為同學(xué)們講題，圖什么？

    連紀克娃那種不耍手段的學(xué)癡，都不愛(ài)給后進(jìn)生講題。

    原因很簡(jiǎn)單：厭蠢。

    給那些領(lǐng)悟力太差的同學(xué)講她一眼就能看出答案的題，還要反復講幾遍，對方都難以徹悟，不懂舉一反三，這個(gè)過(guò)程就能把紀克娃和鐘娥姁這樣的人逼瘋。

    可姚闊真的好耐心，好像一個(gè)無(wú)私奉獻的老師。

    比那些領(lǐng)著(zhù)工資來(lái)抗壓的老師都有耐心。

    她到底有什么目的？

    “給別人講題，我也能溫習知識，從閱卷老師的角度鞏固解題思路，這是一個(gè)教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程?！?/br>
    以上是姚闊在家長(cháng)會(huì )上演講時(shí)給出的標準答案。

    聽(tīng)得那些小中產(chǎn)家長(cháng)滿(mǎn)眼放光，鐘娥姁卻是不信的。

    身處群狼環(huán)伺的交際圈，鐘家大小姐自幼就養成了一個(gè)習慣——只要一個(gè)人做出過(guò)不符合她價(jià)值觀(guān)的事，哪怕只有一次，她也絕對不會(huì )交付完全的信任。

    此外還有一件事很讓她在意……

    紀克娃和姚闊的關(guān)系居然好到能一起寫(xiě)論文了，看到論文初稿前，她都不知道呢。

    在物理學(xué)領(lǐng)域，似乎很多人都比自己更有能力和她研討。

    當大小姐把愁目投向同桌時(shí)，她剛剛搖過(guò)頭，說(shuō)明自己也沒(méi)有不在場(chǎng)證明。

    “咱們都不想在檔案里留下污點(diǎn)吧，該怎么辦呢？”姚遠從旁幫腔。

    姚遠是個(gè)把精明寫(xiě)在臉上的商人，然而很多時(shí)候，她看起來(lái)并不了解meimei的心思。

    姚闊講話(huà)語(yǔ)速很慢，給了所有人思考的時(shí)間，“其實(shí)，警察只要有重點(diǎn)懷疑的對象，就不會(huì )把太多調查時(shí)間浪費在其她人身上?！?/br>
    “我們不了解內情，怎么知道誰(shuí)比我們更有嫌疑呢？”紀克娃理出了她話(huà)中暗藏的邏輯。

    “我們不能只著(zhù)眼于這一案。從某天開(kāi)始，調查人員頻繁出入學(xué)校，還在教師專(zhuān)用電梯前拉過(guò)警戒線(xiàn)，仔細想想，警方很可能將校內系列事件并案處理。一直風(fēng)平浪靜的校園忽然出現連環(huán)案件，那么——”

    姚闊加重了語(yǔ)氣，“最容易被警方懷疑的，不就是在第一案前后入校的新人嗎？”

    “那只有那個(gè)人了！”紀克娃腦中立刻出現了一個(gè)人的身影。

    “嗯？”姚遠卻好像沒(méi)回過(guò)神，連發(fā)好幾個(gè)語(yǔ)氣詞，“為什么，她不是幫過(guò)我們嗎？”

    “jiejie，要你連騙帶求才肯履行教師職責的人，和主動(dòng)幫我們的人，可不一樣啊?！?/br>
    “為了保護主動(dòng)幫助我們的人，”姚闊意有所指，“麻煩校醫再做幾次筆錄，沒(méi)什么問(wèn)題。清者自清，她沒(méi)殺人，也不會(huì )被我們害得坐牢?！?/br>
    姚遠攥緊手中展示印刷效果的小卡模版，用十分陌生的眼神凝視著(zhù)meimei，許久過(guò)后，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我同意?！薄拔曳磳??！?/br>
    鐘娥姁和紀克娃同時(shí)給出回答，不免對視一眼，莫名成為少數派的紀克娃抹一把腦門(mén)上的油，環(huán)顧四周，只覺(jué)得朋友都變成了怪物。

    “你們也被學(xué)生和老師必須敵對的熵增影響了嗎？非要臟一個(gè)無(wú)辜的人，簡(jiǎn)直莫名其妙！”

    她像往常一樣，說(shuō)著(zhù)別人不愿聽(tīng)懂的話(huà)，遠離無(wú)法用物理學(xué)解釋的復雜人心，跑回自己的書(shū)桌前，要解幾道純粹的物理題冷靜一下。