假期后返校，班上轉來(lái)一個(gè)新學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)是搬家的緣故才轉學(xué)。唯一特別的是這個(gè)張瑩瑩是秦佳樂(lè )的初中同學(xué)。

    張瑩瑩長(cháng)得一般，皮膚倒是挺白，由于活潑開(kāi)朗，很快融入了新集體。

    江奎虎能感覺(jué)到秦佳樂(lè )看她的眼神不太一樣，似乎有些許戒備。

    放學(xué)路上，江奎虎騎車(chē)帶她的時(shí)候把這種細微的想法袒露出來(lái)。

    “你知道些什么？”后座上的秦佳樂(lè )呼吸一滯，揪他衣擺的手攥得死緊。

    “什么都不知道?！?/br>
    “哦，”她明顯松了一口氣，“張瑩瑩和我是初中同學(xué)?！?/br>
    “你們有過(guò)節？”

    “算不上，只能說(shuō)沒(méi)什么好感?！?/br>
    “為什么？”江奎虎的好奇心開(kāi)始作祟，只要有關(guān)秦佳樂(lè )的事他都感興趣。

    “她暗戀的學(xué)長(cháng)跟我表過(guò)白，我拒絕了，后來(lái)她就沒(méi)給過(guò)好臉兒?！蹦┝怂a了一句，“不過(guò)我也不在乎?！?/br>
    轉校生引起的一小點(diǎn)波瀾逐漸平淡后，又發(fā)生了一件令人意想不到的事。

    周一的早上，江奎虎和秦佳樂(lè )來(lái)到教室，發(fā)現她的課桌上用紅丙烯顏料赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：秦佳樂(lè )是小雜種。

    “這是誰(shuí)干的？”江奎虎只覺(jué)得全身的血液直往腦頂上沖，其他同學(xué)都錯愕的看過(guò)來(lái)，當然沒(méi)人承認。

    他憤怒的視線(xiàn)掃過(guò)每一張熟悉的臉龐，試圖尋找出蛛絲馬跡。

    “上課了，干什么呢？”班主任一進(jìn)門(mén)就看到孩子們?yōu)跹霝跹氲木墼谝惶?，不在自己座位等候。他用教尺嚴厲的敲了敲講桌

    “鐘老師，秦佳樂(lè )的課桌被人寫(xiě)上這種東西，我去器材室給她換張桌子吧。還有，老師是不是應該查查監控，看到底是誰(shuí)寫(xiě)的，為了端正校風(fēng)紀律，我認為有必要查明公示，并對其嚴加處罰?！?/br>
    鐘老師是個(gè)年近四十身材中等的男子，他煞有介事的扶了扶眼鏡，看著(zhù)課桌上那幾個(gè)字，又看了看秦佳樂(lè )。

    “這件事我一會(huì )兒去找教導主任報備，至于怎么處理老師自有分寸，你們現在都給我回去座位上去，早讀已經(jīng)開(kāi)始了，不要擾亂課堂紀律?！?/br>
    江奎虎還沒(méi)有冷靜下來(lái)，“發(fā)生了這樣的事情同學(xué)們還有心思學(xué)習嗎？難道不應該立刻查清真相？給大家一個(gè)交代？”

    “江奎虎同學(xué)，這不是你該cao心的事，快回座位?！?/br>
    自始至終，秦佳樂(lè )都表現得十分平靜，甚至若無(wú)其事的掏出課本文具放在那幾個(gè)刺眼的紅字上面。

    “別用了，哥給你換一個(gè)?！彼褨|西挪到椅子上，搬著(zhù)她的課桌出門(mén)了。

    班里幾個(gè)同學(xué)還詫異呢，一直以為江奎虎討厭秦佳樂(lè )這個(gè)空降meimei，但現在看來(lái)好像不是那么回事。

    秦佳樂(lè )無(wú)視各種探究、冷眼和看笑話(huà)的目光，該聽(tīng)講聽(tīng)講，該做題做題，只是比平時(shí)更加沉默了。

    她把玩著(zhù)手中的鋼筆，三文堂的，不算多么貴重，但十分趁手。

    透明的管身像水晶一樣有分量，頂端和握筆處是淡淡的天空藍色，擺弄時(shí)，可以清晰的看到里面的墨汁來(lái)回傾斜，像液體沙漏，她時(shí)?？吹萌朊?。

    金屬筆尖抵著(zhù)指腹微微施力，壓出一個(gè)小坑，染上一個(gè)藍黑色的小墨點(diǎn)兒。

    終于到了周一例行的大掃除時(shí)間，雖說(shuō)要干體力活，但這是整個(gè)星期最自由的時(shí)刻，去哪里都沒(méi)人攔著(zhù)。

    江奎虎來(lái)到校門(mén)衛處，賄賂了張大爺兩包玉溪，打算調取今早的視頻畫(huà)面。張大爺樂(lè )得在他身后，瞇著(zhù)眼吞云吐霧。

    還沒(méi)來(lái)得及回調早上的錄像，江奎虎就發(fā)現屏幕里秦佳樂(lè )的身影。即使是有些模糊的黑白影像，還是一眼就認出了，后面跟著(zhù)的是張瑩瑩。

    今天她自告奮勇說(shuō)要打掃器材室，順便帶新同學(xué)熟悉環(huán)境。

    看著(zhù)兩人的身影消失在樓道口，突然想到了什么。

    該死！他早就該察覺(jué)到了。

    萬(wàn)幸，器材室那種不常用的教室沒(méi)有配備監控?；蛘哒f(shuō)秦佳樂(lè )早就計劃好了。

    他打開(kāi)手機錄下一段，隨即匆匆離去。

    作為體委，江奎虎保管著(zhù)器材室的鑰匙，才來(lái)到門(mén)口就聽(tīng)到里面的哭嚎聲。開(kāi)門(mén)的同時(shí)辨聽(tīng)出不是秦佳樂(lè )的聲音，這才放下心來(lái)。

    他被里面的景象驚呆了。

    秦佳樂(lè )正騎在張瑩瑩身上，滿(mǎn)身是血，手里握著(zhù)一支鋼筆，不停地往她身上扎。

    江奎虎把她拉開(kāi)時(shí)她還處于應激狀態(tài)，眼睛紅著(zhù)，似乎沒(méi)認出他。

    張瑩瑩滿(mǎn)身是血一動(dòng)不動(dòng)，他翻過(guò)人發(fā)現還有呼吸，可能是被嚇暈的。

    鋼筆是金尖，鋒利歸鋒利，但也軟，扎沒(méi)兩下就變形了，劃傷多于刺傷，看著(zhù)血挺多，其實(shí)都是皮外傷。

    江奎虎如釋重負的嘆了一口氣，隨即脫掉秦佳樂(lè )沾滿(mǎn)血跡的校服藏在隱蔽處，又往自己校服上摸了好多血。

    “你記住，人是我傷的，跟你沒(méi)關(guān)系，是我看到她欺負你，所以動(dòng)起手來(lái)，明白嗎？”

    江奎虎先是打了急救電話(huà)，又去找老師說(shuō)明情況。

    張瑩瑩被送往醫院，學(xué)校聯(lián)系不到她的父母，來(lái)的是姑姑。原來(lái)張瑩瑩父母很早就離異了，母親改嫁后再也沒(méi)管過(guò)她，父親也是個(gè)不著(zhù)調的，只有姑姑對她還算上心。

    在看到張瑩瑩‘作案’的監控視頻后，姑姑也懶得扯皮，表示既然孩子只是輕傷，賠點(diǎn)醫藥費也就算了，只要給足了份兒，可以私了。

    盡管秦佳樂(lè )一再表示人是她傷的，但江忠根本不聽(tīng)解釋?zhuān)趯W(xué)校辦公室里就對江奎虎拳打腳踢，還好旁邊有老師和校長(cháng)攔著(zhù)。

    事情足足折騰到大半夜，江忠開(kāi)車(chē)載著(zhù)幾人，江美琪先發(fā)話(huà)了：“我看這事也不能全怪奎虎，他也是怕佳樂(lè )被欺負，你要是再打孩子，不如先把我們娘倆打出去，省得給你添麻煩！”

    江忠憋了半天，臉都憋紅了，“慈母多敗兒！”

    “那個(gè)女孩子也不是省油的燈，寫(xiě)出那種話(huà)，太侮辱人了，別說(shuō)奎虎不樂(lè )意，我這個(gè)當媽的心里有多難受！讓她吃點(diǎn)苦頭怎么了？再說(shuō)他們兄妹相處的這么好，這不是你一直期盼的嗎？”

    回到家，江忠狠狠地瞪了一眼江奎虎，江美琪本來(lái)想看看孩子被打傷了沒(méi)，但迫于江忠已經(jīng)作出最大的讓步，只是看著(zhù)兩個(gè)孩子嘆了口氣，悄悄囑咐秦佳樂(lè )，讓她夜里偷偷拿點(diǎn)跌打傷藥給江奎虎。