第一百一十八章

    最初，不過(guò)是因為一件小事。

    衣服臟了，衣服...的斜領(lǐng)上面，沾了點(diǎn)墨水。

    那只鋼筆很廉價(jià)，雖然是他第一只鋼筆，摔過(guò)一次，筆頭分了叉，放進(jìn)嘴里，用牙齒把分叉的部分咬合在一起。

    唇上沾了墨，墨水味道很難吃，不出墨了，就隔空揮一揮，幾滴墨沾到了同桌的衣領(lǐng)上。

    同桌不說(shuō)話(huà)，那張臉平時(shí)對待別人很溫和，但那一瞬，她拿起書(shū)本重重摔在了課桌上。

    “砰”的一聲。

    很大力。

    那天他本以為這只是一個(gè)普通到再普通不過(guò)的小事。

    好想...好想...

    好想躲在一個(gè)所有人都找不到的房間里。

    連窗戶(hù)都不需要，不需要窗戶(hù)，滿(mǎn)足日常生活作息，最好要有...一臺可供觀(guān)察外面的電視。

    不需要朋友，我不需要朋友。

    ......

    淮青學(xué)校，校門(mén)口的夜晚，沒(méi)有星空也沒(méi)有任何光照物，道路兩旁緊閉著(zhù)很多門(mén)店，淮青學(xué)校四個(gè)字，看起和白天不太一樣，字體有點(diǎn)像即將被融化掉的感覺(jué)。

    其實(shí)在門(mén)口伏小詩(shī)就一直在給心里做建設，或許女人第六直覺(jué)，她總覺(jué)著(zhù)學(xué)校里，有什么東西一直在注視著(zhù)他們。

    雷冉帶路，伏小詩(shī)跟在中間，最后邊是丁鳴與權讓?zhuān)踔胁康慕虒W(xué)樓分為兩棟，中間連著(zhù)教師辦公室，他們這幾天雖然找到了一些線(xiàn)索，不過(guò)都太凌亂了，所以他們準備直接去教師辦公室里尋找班級表，好仔細搜尋。

    “我不知道為什么，總覺(jué)得...晚上的學(xué)校有點(diǎn)  不太正常?！?/br>
    伏小詩(shī)說(shuō)不上來(lái)，心跳很快，他們已經(jīng)來(lái)到了辦公室樓層，其中某個(gè)房間用來(lái)儲存學(xué)校信息，包括每一年級畢業(yè)后的班級表與學(xué)生資料包括畢業(yè)合照。

    門(mén)虛掩著(zhù)，像有意引導他們進(jìn)去，伏小詩(shī)害怕地縮在房間角落，雷冉在架子上尋找著(zhù)第七班的資料。只有丁鳴和權讓?zhuān)瑑蓚€(gè)人暗地里較著(zhù)勁，為了提供照明，權讓指尖冒出了小火苗，丁鳴張嘴一吹，吹熄了。一個(gè)又燃起，一個(gè)又吹熄，反復幾次后伏小詩(shī)受不了了，一人頭頂打了一拳過(guò)去。

    “別鬧行不行，干正事兒?！?/br>
    “靠，誰(shuí)在鬧了，老子在提供照明?！?/br>
    權讓一臉不高興，肩膀一擠把丁鳴擠到了后邊，丁鳴也不甘示弱，繞了一圈繞回來(lái)站在伏小詩(shī)面前。

    “這里這么多易燃物，我是為了避免發(fā)生火災?！?/br>
    “好好好，你們說(shuō)的都對，門(mén)口盯著(zhù)去?！?/br>
    伏小詩(shī)一個(gè)頭兩個(gè)大，這兩個(gè)人已經(jīng)忘記正事了，她索性把人趕到門(mén)口去，雷冉也好不受打擾。過(guò)了一會(huì )，他拿出一年前上一屆的小學(xué)畢業(yè)資料，伏小詩(shī)走到窗邊，借著(zhù)外面的月色，翻看了起來(lái)。

    “你在的高中部，這幾天有沒(méi)有感覺(jué)什么異常？”

    “沒(méi)有，學(xué)習氛圍其實(shí)很濃重。畢竟高二了，只剩最后一年，加上我的班級是那種重點(diǎn)班，”

    伏小詩(shī)指尖一頓，朝著(zhù)雷冉問(wèn)去。

    “初中部有什么異常嗎?！?/br>
    “這個(gè)...得從學(xué)校本身開(kāi)始細說(shuō)?！?/br>
    雷冉搜尋到的信息其實(shí)不多，從上學(xué)第一天，他就發(fā)現班級里同學(xué)之間的氛圍很微妙，不同于其他學(xué)校，淮青里的貧富差距，其實(shí)很大。

    這間接導致同學(xué)之間的高低距離感逐漸拉長(cháng)，換句話(huà)說(shuō)，這與淮青的學(xué)校本身自帶的氛圍有牽連。

    淮青，其實(shí)是兩個(gè)學(xué)校合并后建立而成的，差不多是在二十年前，淮青的原身是本市某所貴族學(xué)校，后因國家發(fā)布新的政策，讓很多占地面積大但是學(xué)生少的學(xué)校被迫與其他學(xué)校合并，讓學(xué)生們共同享有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境而設立的一向政策標準。

    這也間接導致，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生們融合不到一起去，有錢(qián)人的小孩看不起轉學(xué)來(lái)的新同學(xué)，認為他們花了極少的錢(qián)就享有了學(xué)校如此優(yōu)渥的待遇。而窮學(xué)生們數量龐大，被形容成蝗蟲(chóng)，所有同學(xué)同仇敵愾，共同應對著(zhù)來(lái)自淮青那些精貴同學(xué)們的排擠與打壓。

    從初中部開(kāi)始，他們成立了一個(gè)組織叫做“自救會(huì )”，還有一本叫做淮青自救指南，那是很多同學(xué)聯(lián)合起來(lái)共同寫(xiě)的。

    “二十年前？自救指南？”

    伏小詩(shī)聽(tīng)到這，眉頭就沒(méi)松下來(lái)過(guò)，按照現實(shí)世界時(shí)間推算，那就是在叁十年前，叁十年前正好是國家很多項扶持計劃新標準實(shí)施的年代，口號大概是降低貧富差距什么的，那時(shí)候很多企業(yè)都被迫設立了很多不必要的崗位來(lái)扶持失業(yè)的人。且稅也是看收入多少來(lái)逐漸增加。這間接導致大部分小企業(yè)破產(chǎn)，能存活下來(lái)的，基本是中型到大型的一些老牌企業(yè)。

    不僅是學(xué)校，整個(gè)社會(huì )都陷進(jìn)了一種很奇怪的氛圍之中，窮與富之間，就像隔著(zhù)一堵墻，徹底把人分裂成了兩個(gè)極端。

    “自救指南具體都寫(xiě)了些什么？”

    伏小詩(shī)問(wèn)道，雷冉嘆了口氣，他看向門(mén)口站著(zhù)的兩個(gè)男人，就跟甩手掌柜似的都不干事，還沒(méi)一個(gè)女人靠譜。

    “你自己看吧，不過(guò)我的這個(gè)版本有可能不太真實(shí)?！?/br>
    他從身后掏出了一個(gè)小本，這本自救指南，是在初中部圖書(shū)館里找到的，是學(xué)生自己打印后做成了類(lèi)似于日記本一樣的感覺(jué)，時(shí)間其實(shí)很近，遠遠不是最早的那本自救指南。

    伏小詩(shī)先放下了班級表，研究起了這個(gè)小本，翻到第一頁(yè)，字體很清晰，上面寫(xiě)了一些提醒的小事情。

    比如普通新生入學(xué)后，去食堂吃飯應該選擇居中且過(guò)道人多的位置，因為靠窗人少或風(fēng)景好的，都得讓給優(yōu)等生。

    體育課切記要把外套穿好，因為窮學(xué)生學(xué)校沒(méi)有發(fā)體育襯衣，把外套穿好就會(huì )避免被高中部的人看出他們是“蝗蟲(chóng)”，免得被對方找麻煩。

    這本自救指南前兩頁(yè)寫(xiě)的其實(shí)蠻正常的，能看出是為了讓轉學(xué)來(lái)的普通學(xué)生們怎樣在學(xué)校里不惹怒那些有些有錢(qián)小孩兒而提供的一些小建議，但從第叁篇開(kāi)始，自救指南逐漸變了樣。

    那些字體拼湊起來(lái)，語(yǔ)句很通順，可伏小詩(shī)越看下去，越覺(jué)得毛骨悚然。

    “換人了....換人寫(xiě)了?！?/br>
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    明個(gè)兒給大伙加更哈。

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