一九九六年，七月八日，黑色七月，高考的日子。

現在考場(chǎng)里考的是。

陳太忠不喜歡這門(mén)課，所以，他根本就沒(méi)有復習。

考場(chǎng)內，稀稀拉拉地坐著(zhù)三十名考生，兩個(gè)監考老師揮汗如雨地在考場(chǎng)內逡巡著(zhù)。

沒(méi)有人能在這樣的條件下作弊。

但是，陳太忠做到了，雖然他的考位，在教室的第二排中間位置。

在重新來(lái)到這個(gè)世界的九年里，他由少年成長(cháng)為了青年，而他的實(shí)力，也或多或少地恢復了一些。

用恢復了半成的仙靈之力，他給自己做了一個(gè)須彌戒，仙家用來(lái)儲物的小玩意兒，由于材料很普通，所以空間奇小，但放一本書(shū)還是沒(méi)什么問(wèn)題。

講臺上的男老師，目光炯炯地掃視著(zhù)考場(chǎng)，考場(chǎng)后的角落里，年輕的美女教師坐下來(lái)歇歇腳，她的薄紗裙上身隱隱透出股濕意，使得她的胸罩看起來(lái)有些格外地顯眼。

忽然間，女教師發(fā)現，眼角有物晃動(dòng)，順著(zhù)感覺(jué)望去，卻見(jiàn)一個(gè)高大的家伙正在埋頭疾書(shū)，一切正常！

難道是我眼花了？她揉揉自己的眼睛，死死地盯著(zhù)那個(gè)男生。

盯了半晌，女教師終于能夠確定，一切正常，不由得轉眼望望窗外，這該死的天氣，什么時(shí)候才能下一場(chǎng)雨呢？這溫度簡(jiǎn)直讓人如在蒸籠一般，神智都恍惚了！

就在她抱怨的時(shí)候，眼角，又有物在晃動(dòng)。

這下，女教師原有的一點(diǎn)點(diǎn)微微倦意頓時(shí)不翼而飛，死死地盯住了那個(gè)男生，半天都沒(méi)有轉移目光！

又一次！女教師終于看到了，那男生手里，拿著(zhù)一本書(shū)正在翻看，她的眼睛很好，甚至認出了那就是的課本。

她輕咳一聲，走上前去，“這位同學(xué)，請你站起來(lái)一下?！?/br>
陳太忠正寫(xiě)在興頭上，聽(tīng)得這話(huà)，眉頭微微一皺，雖然是乖乖地站了起來(lái)，但臉上不耐煩的神情已經(jīng)道出了他的不滿(mǎn)：喂，老師，這可是高考，不是小測驗！

女教師當然知道這是高考，正是因為這是高考，她才打起十二分的精神來(lái)觀(guān)察，縱容作弊，是對其他考生的犯罪！

天氣熱，大家穿得都不多，她隨便掃了男生一眼，就能斷定，書(shū)沒(méi)有藏在這個(gè)學(xué)生的身上，于是，她貓腰去看課桌抽斗，我讓你再不服氣！

奇怪，抽斗里也沒(méi)書(shū)！女老師登時(shí)就貓著(zhù)腰愣在了那里。

她愣了足足有一分鐘，連那監考的男老師走來(lái)，她都沒(méi)直起身來(lái)。

“怎么回事？”男老師湊近，用非常細微的聲音問(wèn)她，這個(gè)場(chǎng)合，影響了別的考生的思維的話(huà)，那簡(jiǎn)直是天大的罪過(guò)！

男老師等這個(gè)機會(huì )，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，他假意貓腰看抽斗，順著(zhù)她的脖領(lǐng)偷偷地向下窺視了一眼，可惜，天氣太熱，脖領(lǐng)處的薄紗牢牢地貼在美女教師的身上，他什么也沒(méi)有看到。

這該死的天氣！

女教師有點(diǎn)訝異地看了男生一眼，搖搖頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直起了身子，伸手拿起了放在桌角的準考證，男生的名字很大眾化——“陳太忠”。

她什么話(huà)都不能說(shuō)，因為她沒(méi)有證據！

如果她真想說(shuō)點(diǎn)什么，導致陳太忠借題發(fā)揮的話(huà)，這問(wèn)題就太嚴重了，“監考老師刁難，導致考生考場(chǎng)發(fā)揮失?！?，這絕對會(huì )是一場(chǎng)災難。

接下來(lái)的時(shí)間里，女教師再次看到，出現在那個(gè)叫陳太忠的家伙的手中，但是她不敢再過(guò)去查看了。

剛才的檢查，已經(jīng)是相當地徹底了，事實(shí)證明，這家伙身上根本沒(méi)那本書(shū)。

該死的老天，美女教師的心中，郁悶異常，她只能把這一切，歸咎于天氣的因素了。

遺憾的是，陳太忠非常不給她面子，課本再次出現在他的手中，這次的時(shí)間，格外地長(cháng)，因為他一時(shí)找不到答案。

女教師實(shí)在忍無(wú)可忍了，快步走到他的面前，死死地盯著(zhù)他的手。

陳太忠抬頭看她一眼，若無(wú)其事地低頭繼續翻書(shū)。

“在一百六十八頁(yè)，”女教師輕聲地發(fā)話(huà)了，她想知道，自己眼見(jiàn)的一切，是真實(shí)的，還是幻覺(jué)。

陳太忠點(diǎn)點(diǎn)頭，翻倒一百六十八頁(yè)，粗略地掃了一眼，隨手合上了書(shū)。

就是這個(gè)時(shí)候了！女教師伸手如電，奇快無(wú)比地向那本書(shū)抓去！

她抓住了陳太忠的左手，就在一瞬間，那本書(shū)消失了！

女教師簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，抓著(zhù)陳太忠的手，使勁地捏了捏，呃，這是rou，不是紙張。

她再次愣在了那里。

“老師，你很漂亮，真的，但是……我想考試，”陳太忠抬起頭，用一種怯怯的眼光看著(zhù)她，顯然他把她這行為當作了某種曖mei的暗示，“左手要扶卷子的?！?/br>
女教師忙不迭地松手，送給他一個(gè)比哭難看的微笑，卻是沒(méi)做什么解釋?zhuān)紙?chǎng)里，依舊靜悄悄的。

一分鐘后，女教師把座椅搬到了陳太忠的桌前，她要坐在這里，仔細地觀(guān)察！

陳太忠似乎是沒(méi)什么感覺(jué)一般，運筆如飛，很快就寫(xiě)完了剛才那一道題，下一刻，又神奇地出現在了他的手上。

低頭，翻書(shū)，查找答案！

女教師轉頭望望窗外，輕輕地長(cháng)嘆一聲，唉，這天氣也太熱了一點(diǎn)吧？能不能讓我不要再出現幻覺(jué)了？

“老師，這道題，在第幾頁(yè)？”陳太忠輕聲發(fā)問(wèn)了。

天哪，女教師伸手就攥住了自己的頭發(fā)，是幻覺(jué)，一定是幻覺(jué)！

陳太忠看看可憐的女教師，也體諒地輕輕嘆了一口氣，“唉，算了，我自己找吧?！?/br>
直到考試結束，女教師的神智都再也沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)，耳聽(tīng)得交卷鈴響，她才一個(gè)箭步上前，攔住了陳太忠，“你跟我來(lái)?！?/br>
來(lái)就來(lái)吧，卷子都交了，陳太忠才不會(huì )在乎。

“你到底把那本書(shū)藏在哪里了？”在樓道的一角，女教師輕聲地發(fā)問(wèn)，這里比教室里，要涼快許多。

我把它藏在須彌戒里了——換了以前的陳太忠，他一定會(huì )這么回答的，反正，卷子已經(jīng)交了，再說(shuō)什么也都晚了，你沒(méi)抓住我現行，一切都是白扯哎。

他喜歡看別人生氣，尤其是美女！

但是，穿越后痛定思痛，陳太忠已經(jīng)意識到了自己的缺陷：我的情商不足，辦事，不能由著(zhù)自己的性子來(lái)！

這一世，他一定要改變這種現狀，而且，要下大力氣去改，省得回頭再次穿越！

他甚至為自己制定了一些修煉情商的方案，所以，他很愕然地望向美女教師，“老師，你在說(shuō)什么？什么書(shū)？”

“算了，你去吧，”女教師懶洋洋地揮揮手，整個(gè)身子如癱瘓一般地靠在了墻角。

“哥們的情商，那真是提高了，”陳太忠有些洋洋得意，他很是高興自己沒(méi)有說(shuō)出答案，興沖沖地揚長(cháng)而去。

那美女老師，并沒(méi)有因此就泄氣，九日上午，要考的科目也是需要背誦的那種——。

她借了一個(gè)小相機來(lái)，想用這個(gè)來(lái)證明，她是對的！

遺憾的是，她不知道，陳太忠對這門(mén)學(xué)科，比較感興趣，情商情商，自然是關(guān)于感情的智商，男男女女之間的感情，可不也是培養情商的重點(diǎn)？

生理衛生這門(mén)課，哦不，是生物這門(mén)課，自然是非學(xué)好不可的！

所以，陳太忠無(wú)須作弊，他原本就是一個(gè)極其聰明的人，雖然對高考有一定的抵觸——大學(xué)里又沒(méi)有情商課，但這一門(mén)學(xué)科，他是仔仔細細地研讀過(guò)的。

郁悶的女教師，白借了相機來(lái)！

第一章超強作弊高手在線(xiàn).