第1339章 教改方案(上)
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魏鳳友和其他同志,心里頭有顧慮,這一點(diǎn),劉偉鴻十分清楚。但他沒(méi)打算去考慮這些。和教育改革醫療改革這樣的大事比較而言,官場(chǎng)規則都不算什么,劉偉鴻就更加不會(huì )去考慮同僚們心中那些個(gè)小九九。重要性完全不在一個(gè)檔次之上。“小董,把你們教委的方案拿出來(lái)吧,談?wù)??!?/br>劉偉鴻的眼神,隨即落在董書(shū)語(yǔ)秀美的臉龐之上。董書(shū)語(yǔ)是會(huì )議室一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),每次開(kāi)會(huì ),只要董書(shū)語(yǔ)在場(chǎng),總是有些同志的眼神自覺(jué)不自覺(jué)地溜到她的臉上身上去??v算劉書(shū)記和魏區長(cháng)俱皆在座,個(gè)別干部依舊有些忍耐不住,眼神時(shí)不時(shí)開(kāi)小差。“是,劉書(shū)記?!?/br>董書(shū)語(yǔ)禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即攤開(kāi)了面前的資料夾。董書(shū)語(yǔ)出掌寧陽(yáng)區教委,也有兩個(gè)月時(shí)間了。當初大家對劉偉鴻這個(gè)安排,都很不看好,認為是“亂命”。董書(shū)語(yǔ)一則年輕,二來(lái)是女同志,三來(lái)性格文靜,這樣的情形,在區委辦擔任副主任,給韓必成打打下手,迎來(lái)送往什么的,倒是合適。也代表著(zhù)寧陽(yáng)區委的良好形象。以前將董書(shū)語(yǔ)作為人才引進(jìn)來(lái),安排在黨委辦公室,是個(gè)很明智的決策。事實(shí)證明,董書(shū)語(yǔ)在這個(gè)位置上干得很好,如魚(yú)得水,那就沒(méi)必要亂動(dòng),就讓她繼續干這個(gè)接待工作好了。又何必標新立異,硬要將這樣一個(gè)斯斯文文的年輕女同志,放到教委主任如此重要的職務(wù)上去?曾經(jīng)一度有傳言,說(shuō)劉偉鴻和董書(shū)語(yǔ)如何如何。按照大伙的慣性思維,以及時(shí)下的官場(chǎng)生態(tài),也不怪有這樣的流言蜚語(yǔ)。女干部在官場(chǎng)本來(lái)就是少數,而且董書(shū)語(yǔ)如此年輕漂亮,還是未婚女博士,幾乎所有光環(huán)都集中在了她的頭上,想要不產(chǎn)生一些流言蜚語(yǔ)都難。更何況劉偉鴻本身,也是個(gè)“是非窩”,二十八歲的正廳級,區委一把手,和董書(shū)語(yǔ)年齡相當,堪稱(chēng)金童玉女,沒(méi)事都有可能被好事之人將他倆硬生生往一起湊,再加上劉偉鴻對董書(shū)語(yǔ)的破格提拔,就更加被人說(shuō)得有鼻子有眼。事實(shí)上,劉偉鴻對董書(shū)語(yǔ)的支持力度確實(shí)很大。因為受申振發(fā)的牽連,教委的兩位符主任和財務(wù)科長(cháng),相繼被紀委帶走,采取了雙規措施??粘鰜?lái)這三個(gè)至關(guān)重要的職位,劉偉鴻全都“給”了董書(shū)語(yǔ)。那是真正的“給”,這兩名副主任和財務(wù)科長(cháng)的人選,俱皆由董書(shū)語(yǔ)自己提名。全區的副處級干部和正科級干部,只要條件合適的,可著(zhù)她挑,她說(shuō)誰(shuí)就是誰(shuí)。當然,這中間還是會(huì )走正規的組織程序,區委書(shū)記提名,區委組織部進(jìn)行干部考察,在區委常委會(huì )議上討論通過(guò),再予以公示,最后任命。流程一絲不茍。但這改變不了劉偉鴻“寵愛(ài)”董書(shū)語(yǔ)的事實(shí),這三名干部的任命,都是在劉書(shū)記的一手cao持下通過(guò)的,其他區里領(lǐng)導,基本上無(wú)由置喙,說(shuō)起來(lái),正是明目張膽地給董書(shū)語(yǔ)“謀私”。如此一來(lái),教委原來(lái)的主要領(lǐng)導班子,等于全軍覆沒(méi),都換上了董書(shū)語(yǔ)的嫡系親信。短短兩個(gè)月時(shí)間,董書(shū)語(yǔ)便在教委樹(shù)立起了很高的威望。至少表面看是這樣的。人家年輕漂亮,有區委書(shū)記一把手撐腰,下面的小干部,蹦跶個(gè)啥?嫌自己的烏紗帽戴的太穩當了,心里不舒服么?這些傳言,自然也會(huì )傳到劉偉鴻和董書(shū)語(yǔ)的耳朵里面去,劉偉鴻毫不在意,身在官場(chǎng),就和身在娛樂(lè )圈類(lèi)似,想要避免所有的閑言碎語(yǔ),那是不可能的。劉書(shū)記若是在意這個(gè),每天光顧著(zhù)生氣了,別的什么事壓根就不用干。至于董書(shū)語(yǔ),依舊還和以前在區委辦一樣,波瀾不驚,絕不和其他人談到個(gè)人私事上面去,不管上班下班,同事之間見(jiàn)面,開(kāi)口就談工作,不給任何好事者半分機會(huì )。應該說(shuō),董書(shū)語(yǔ)這個(gè)“只談工作”的態(tài)度,也讓她在教委多數普通干部心目中逐漸有了較為正面的形象。相對于普通干部而言,董主任和劉書(shū)記是不是睡在了一張床上,他們并不是真的那么關(guān)心。和大家都沒(méi)有什么切身的利益沖突嘛。申振發(fā)倒臺,這個(gè)教委主任的位置不是董書(shū)語(yǔ)來(lái)坐,也是其他官老爺來(lái)坐,反正輪不到他們。但新領(lǐng)導上任,以工作為重,不談私事,就令這些普通干部都似乎看到了某種希望和前景。不管董書(shū)語(yǔ)上了誰(shuí)的床,只要她對單位的普通干部處事公正,關(guān)心愛(ài)護,那就是好領(lǐng)導。這兩個(gè)月,除了理順教委內部的管理機制,董書(shū)語(yǔ)最主要的工作,就是拿出一份全面的教改方案。前幾天,這份方案已經(jīng)送到了區委區政府各位主要領(lǐng)導的案頭。現在見(jiàn)劉偉鴻點(diǎn)名,董書(shū)語(yǔ)也是不慌不忙。這份方案送上去之后,劉偉鴻親自召見(jiàn)了她,和她逐條逐條地進(jìn)行討論,足足談了兩個(gè)小時(shí),可以說(shuō),這其實(shí)也就是劉偉鴻自己的方案了。“劉書(shū)記,魏區長(cháng),各位領(lǐng)導,根據區委區政府的指示,我們教委經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的反復調查,廣泛論證,拿出了這份初步的教改方案,現在向領(lǐng)導們做個(gè)簡(jiǎn)單匯報,有不全面的地方,請領(lǐng)導們多多批評指正……”董書(shū)語(yǔ)按照標準的官方流程,開(kāi)始了自己的匯報。教委這份方案,一共分為四大部分。第一部分,是對寧陽(yáng)當前的教育現狀,進(jìn)行全面的闡述。寧陽(yáng)以前屬于京華的郊縣,教育事業(yè)并不是十分的受重視。轄境之內,沒(méi)有大專(zhuān)院校,只有兩所中等專(zhuān)科學(xué)校。所以董書(shū)語(yǔ)主要是闡述高級中學(xué),初級中學(xué)和小學(xué)的情況。根據統計,目前寧陽(yáng)全區,高中,初中和小學(xué)的在校學(xué)生,是十二萬(wàn)人,教職員工八千多人。眼下寧陽(yáng)區的學(xué)校布局,還是沿用了七八十年代的布局,每個(gè)街道辦事處的轄區內,有高級中學(xué)一所,陽(yáng)東辦事處是主城區,有三所高中,全區總共有高級中學(xué)十二所。每個(gè)街道辦,有初級中學(xué)三到五所,全區共有初級中學(xué)三十九所,小學(xué)一百一十七所。全區的初中和小學(xué)學(xué)生,大約是十萬(wàn)出頭。“按照我們的初步統計,目前全區適齡兒童小學(xué)入學(xué)率大約在百分之九十六左右,初中入學(xué)率是百分之九十二,高中入學(xué)率百分之八十。這個(gè)比率,高于全國平均數據好幾個(gè)百分點(diǎn)?!?/br>董書(shū)語(yǔ)不徐不疾地匯報道。寧陽(yáng)畢竟是副省級省會(huì )城市的市轄區,經(jīng)濟發(fā)展,在全國的區縣中,屬于中上水平,大部分普通群眾家庭相對來(lái)說(shuō),也不算貧困,適齡兒童和青少年的入學(xué)率,高于全國平均數據,乃是理所當然。但董書(shū)語(yǔ)隨即報告說(shuō),和其他主城區市轄區相比,這個(gè)比率是偏低的。尤其是高中入學(xué)率和中專(zhuān)入學(xué)率,比其他主城區市轄區低了好幾個(gè)百分點(diǎn)。像黃龍區,鯉魚(yú)區這些中心市轄區,適齡青少年高中入學(xué)率,達到了百分之八十五以上。而小學(xué)入學(xué)率則接近百分之百,初中入學(xué)率也超過(guò)了百分之九十五。魏鳳友等區里領(lǐng)導,俱皆臉露微笑。從這些數據來(lái)看,寧陽(yáng)的教育現狀,不算落后,證明他們這些領(lǐng)導,以往對教育工作還是比較關(guān)心的,至于比不過(guò)黃龍區鯉魚(yú)區這些主城區的市轄區,那也是理所當然。經(jīng)濟發(fā)展速度不一樣,居民結構也不一樣,有差距很正常。教委方案的第二個(gè)部分,就是普及九年制義務(wù)教育。這是整份方案的中心內容。普及九年制義務(wù)教育,董書(shū)語(yǔ)在匯報中提到三個(gè)重點(diǎn),第一個(gè)當然是九年制義務(wù)教育階段,適齡兒童和青少年入學(xué),學(xué)雜費全免,所有教育經(jīng)費,全部由政府承擔。第二個(gè)重點(diǎn),則是現有的中小學(xué)布局,要改。一些人口密集的聚居區,中小學(xué)數量不夠,很緊張,而另外一些較為偏遠的地方,卻生源不足。教育資源分配不均衡。第三個(gè)重點(diǎn),是強制入學(xué)。義務(wù)制教育,應該具有強制性、免費性、普及性的特點(diǎn)。如果適齡兒童的家長(cháng)不將小孩送進(jìn)學(xué)校去,政府要采取強制措施。“各位領(lǐng)導,根據我們寧陽(yáng)的實(shí)際情況來(lái)看,目前實(shí)施九年制義務(wù)教育,是合適的,比較符合實(shí)際的客觀(guān)條件。將來(lái),等我們的經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展了,財政收入更加充足的時(shí)候,可以再考慮十二年制甚至是十五年制免費義務(wù)教育?!?/br>董書(shū)語(yǔ)看了一眼面前的資料夾,說(shuō)道。魏鳳友不由和坐在自己身邊的常務(wù)副區長(cháng)蔣永民對視了一眼,嘴角都露出一抹苦笑之意。我的姑奶奶,九年制義務(wù)教育,都已經(jīng)要將財政搞得河干海落了,你這還要十二年制,十五年制呢。合著(zhù)錢(qián)不用你掏,你是不當家不知柴米貴。只是他們剛才也聽(tīng)劉偉鴻說(shuō)了,這個(gè)東西,是洪老總都親口吩咐過(guò)的,卻也不敢隨便開(kāi)口反對。且聽(tīng)董書(shū)語(yǔ)把她的方案匯報完畢再說(shuō)。第1339章教改方案(上)在線(xiàn).