劉偉鴻沒(méi)有計較周鵬舉的嘲諷。他很清楚，上位者的威信不是靠發(fā)怒建立起來(lái)的，也不是靠板臉建立起來(lái)的。

你得有點(diǎn)實(shí)在的東西！

“萬(wàn)清同志，請繼續！”

劉偉鴻的目光從周鵬舉臉上移開(kāi)，轉向宋萬(wàn)清，平和地說(shuō)道。

周鵬舉眼神略略一凝?？吹贸鰜?lái)，劉偉鴻是真的沒(méi)有在意他的嘲諷，不大像是裝的。這就值得警惕了。照說(shuō)以劉偉鴻眼下的年齡，正是血氣方剛之時(shí)，最難忍受的便是挑釁。就像大街上那些小混混，年齡大致與劉偉鴻相當，人家不惹他，他還主動(dòng)去惹事呢。

劉偉鴻卻像沒(méi)事人一般，這可有點(diǎn)出乎周鵬舉的意料之外?？磥?lái)無(wú)論什么人，既然進(jìn)了官場(chǎng)，混到了一定的位置，必有過(guò)人之處，未可以尋常眼光看待。

宋萬(wàn)清點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次咳嗽一聲，照著(zhù)面前的一份報告，念了起來(lái)。

這份報告，是市教委呈送上來(lái)的。分為兩個(gè)部分。第一個(gè)部分，總結了目前全市偏遠地區中小學(xué)校的基本情況。根據市教委的調查了解，這個(gè)情況很不樂(lè )觀(guān)?；旧?，只要是略微偏遠一點(diǎn)的地區，中小學(xué)校的設施都很差，師資力量更差。類(lèi)似沙山村小學(xué)這樣的所謂學(xué)校，真不是個(gè)別存在的。

張復明和市教委的工作做得比較到位，不但有調查數據，有書(shū)面報告，還有照片，甚至還專(zhuān)程制作了一個(gè)幻燈片。

“萬(wàn)清同志，請把這個(gè)幻燈片放出來(lái)給大家看看?！?/br>
劉偉鴻忽然打斷了宋萬(wàn)清的發(fā)言，說(shuō)道。

宋萬(wàn)清微微一愣。

在市長(cháng)辦公會(huì )議上播放幻燈片，這還是第一回。

不待宋萬(wàn)清回過(guò)神來(lái)，向耘已經(jīng)將一臺幻燈機搬上了會(huì )議桌。所謂幻燈，是利用強光和透鏡裝置把圖畫(huà)和文字等映射到銀幕上的一種方式，可廣泛應用于文化或宣傳活動(dòng)。

會(huì )議室當然沒(méi)有銀幕，但墻壁雪白，完全可以充當銀幕使用。

這個(gè)幻燈片，自然早就呈送給了市長(cháng)辦公室。

幻燈片真實(shí)地再現了沙山村和其他一些偏遠山區村辦小學(xué)的真實(shí)情況?？粗?zhù)墻壁上顯示出來(lái)的一幅幅圖像，在座的副市長(cháng)們一個(gè)個(gè)神情嚴峻起來(lái)。也不能說(shuō)他們全都是裝出來(lái)的。這些副市長(cháng)，很多以前都在鄉村工作過(guò)，對農村尤其是偏遠山村的情況，多少有些熟悉。只是官越做越大，地位越來(lái)越高，對下面的真相就了解得越來(lái)越少。實(shí)在想不到還有這么多完全不能稱(chēng)之為學(xué)校的學(xué)校存在。

放完幻燈片之后，會(huì )議室的氣氛變得比較凝重，大家臉上的笑容不見(jiàn)了，幾位煙癮較大的副市長(cháng)點(diǎn)起了香煙，默默地抽了起來(lái)。

教委報告的第二部分，則是提出了相應的解決方案。這個(gè)方案的內容，就比較詳盡了。根據教委的方案，從三個(gè)方面著(zhù)手去解決問(wèn)題。

第一個(gè)方面，就是校舍和教學(xué)用品的配置。教委提出來(lái)，至少要保證每三個(gè)行政村有一所高級小學(xué)。對于所轄地域較大，或者交通極不方便的地區，每個(gè)行政村要有一所高級小學(xué)?；旧峡梢越鉀Q所有學(xué)齡兒童上小學(xué)的需求。校舍必須是磚瓦結構或者水泥結構的安全房屋。從教委了解的情況來(lái)看，很多學(xué)校的校舍，實(shí)際上就是危房。以沙山村小學(xué)為例，那兩間土坯房，什么時(shí)候倒塌下來(lái)都不奇怪。一些較為富裕的村莊，村民家的豬圈也比這個(gè)小學(xué)的校舍要結實(shí)得多。

除了校舍必須安全，一些最基本的教學(xué)用品也要配置齊全。比如課桌凳子、黑板、合適的教科書(shū)等等，都是必不可少的。對于特別貧困的學(xué)校和學(xué)生，還應該支助一些鉛筆和作業(yè)本。

第二個(gè)方面，就是師資力量要配置齊全。全市有十五所山村小學(xué)，沒(méi)有正式的教師，全都是代課教師在授課，一個(gè)代課老師同時(shí)教五個(gè)年級的所有課程。而一些較大一點(diǎn)的中小學(xué)，教師配備也不夠。絕大部分是民辦教師和代課教師在鄉下，公辦教師一般都在城鎮的學(xué)校授課。代課教師的工資極低，每個(gè)月僅有六十塊錢(qián)的代課費。盡管如此，這筆錢(qián)還經(jīng)常被拖欠，不能按時(shí)發(fā)放。與此相對應的，授課水平自然也高不到哪里去。

而在一些鄉鎮的初級中學(xué)，科任老師不齊全，也是常態(tài)。尤其是生物、體育這些較為“不重要”的科目，很多初中學(xué)?；旧隙紱](méi)有配備專(zhuān)門(mén)的老師，由其他的科任老師兼任。

第三個(gè)方面，教委提出來(lái)，必須要落實(shí)好教師的工資待遇等問(wèn)題。近幾年來(lái)，浩陽(yáng)市拖欠教師的工資，已經(jīng)成為一種“習慣”。財政沒(méi)錢(qián)了，第一個(gè)想到的招數就是拖欠教師的工資。相對來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)比較弱勢的群體，無(wú)權無(wú)勢，曾經(jīng)一度被貶為“臭老九”。拖欠他們的工資，問(wèn)題不大。除了上訪(fǎng)，教師們也想不出什么“高招”來(lái)。

因為這個(gè)原因，全市教師的積極性都受到了比較嚴重的影響，可以說(shuō)是“怨聲載道”了。要辦好全市的教育，首先就必須穩定教師隊伍。教師都不安心教書(shū)了，教學(xué)質(zhì)量可想而知。

宋萬(wàn)清提到這幾條解決方案的時(shí)候，與會(huì )人員俱皆頻頻點(diǎn)頭，覺(jué)得甚為有理。十年樹(shù)木百年樹(shù)人嘛，搞好教育是應該的。

但是，當宋萬(wàn)清最后報出所需經(jīng)費數目的時(shí)候，大家都呆住了。

根據市教委初步估算，要一攬子解決這個(gè)教育問(wèn)題，至少需要六百萬(wàn)以上。就算第一步只解決校舍危房問(wèn)題和代課教師的待遇，也需要支出一百五十萬(wàn)以上。

愣怔過(guò)后，大家便都情不自禁地搖起頭來(lái)。

錢(qián)??！

錢(qián)從哪來(lái)？

以前的市長(cháng)辦公會(huì )議，曾經(jīng)不止一次的碰到過(guò)這種情況，某個(gè)問(wèn)題很?chē)乐?，必須立即?zhù)手解決，也找到了解決的方案，很是切實(shí)可行。但最終都不了了之。究其原因，自然只有一個(gè)，那就是沒(méi)錢(qián)。

沒(méi)有錢(qián)，什么問(wèn)題你都解決不了！

“萬(wàn)清同志，你認為，這個(gè)問(wèn)題應該怎么解決？”

等宋萬(wàn)清終于念完了那份長(cháng)長(cháng)的報告，劉偉鴻語(yǔ)氣溫和地問(wèn)道。

宋萬(wàn)清挺直了身子，說(shuō)道：“劉市長(cháng)，我認為目前我們市里的教育情況確實(shí)很不樂(lè )觀(guān)，有必要重視起來(lái)，盡早解決！”

這句話(huà)說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。既然情況如此嚴重了，自然要解決。至于如何解決，宋萬(wàn)清不置一詞。他也確實(shí)無(wú)可置喙，他這個(gè)副市長(cháng)不管錢(qián)。

劉偉鴻淡然一笑，說(shuō)道：“萬(wàn)清同志，你是分管教育工作的，我想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)?！?/br>
宋萬(wàn)清便謹慎起來(lái)，情不自禁地瞥了周鵬舉一眼，周鵬舉身子微微向后，靠在椅背上，擺出了一副看熱鬧的架勢，對宋萬(wàn)清的目光，恍如未見(jiàn)，沒(méi)有絲毫表示。

宋萬(wàn)清咬了咬牙，說(shuō)道：“劉市長(cháng)，我認為，別的還好說(shuō)，這個(gè)校舍危房，一定要改造。這個(gè)狀況，不出事則已，一出事那可就是大事，可不能掉以輕心?！?/br>
宋萬(wàn)清也知道現在市里財政緊張，剛剛周鵬舉已經(jīng)明白無(wú)誤地說(shuō)了，整個(gè)市財政局能夠機動(dòng)的資金，僅僅只有百來(lái)萬(wàn)。依據教委呈報的方案，但是解決校舍危房和代課老師的工資，就需要支出一百五十萬(wàn)。但這不是他應該關(guān)心的問(wèn)題，自有市長(cháng)和常務(wù)副市長(cháng)去cao心。站在他的立場(chǎng)上，他當然是希望市里能夠想辦法向教育多投入一些。真做出了成績(jì)，他自有一份功勞。退一萬(wàn)步說(shuō)，功勞不功勞的且不管他，至少也能保證不出安全事故。真要是出了事故，他肩頭的責任就重了。

劉偉鴻微微頷首，宋萬(wàn)清這個(gè)要算是明確表態(tài)了。他需要的就是這么個(gè)態(tài)度。

“其他同志有什么意見(jiàn)？都談?wù)劙?！?/br>
沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。副市長(cháng)們一個(gè)個(gè)眼觀(guān)鼻鼻觀(guān)心，宛如老僧入定一般。

這種情形也在劉偉鴻的意料之中。一般不是涉及到自己分管領(lǐng)域的工作，其他副市長(cháng)是不會(huì )置喙的。這也算是一種潛規則吧。只不過(guò)劉偉鴻照例要問(wèn)上這么一句，以盡到禮數。

“鵬舉同志，請你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)吧?！?/br>
劉偉鴻的眼神，落在了一側周鵬舉的臉上。

周鵬舉坐直了身子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好吧，那我說(shuō)兩句。我贊同宋市長(cháng)的意見(jiàn)，教育工作確實(shí)應該重視，尤其是校舍危房，更加應該馬上加以改造。不過(guò)眼下的難題在于，市里沒(méi)有錢(qián)。今年有關(guān)教育工作的預算，早已經(jīng)超標了。馬上就要年關(guān)，這筆資金從哪來(lái)呢？這是個(gè)問(wèn)題??！”

講完這幾句話(huà)，周鵬舉便即閉上了嘴巴。

錢(qián)從哪來(lái)，是市長(cháng)的事，和他無(wú)關(guān)了！雖然常務(wù)副市長(cháng)也分管財務(wù)，但一般只管怎么用錢(qián)。如何來(lái)錢(qián)，通常都由市長(cháng)去統籌安排。

每到年底，各縣市的政府一把和銀行的行長(cháng)們，都是日子最不好過(guò)的時(shí)候，往往都要玩失蹤。不玩失蹤的話(huà)，當真是招架不住啊。

且看你小劉同志要如何處置。

第555章錢(qián)從何來(lái)？在線(xiàn).