高校聯(lián)賽

    y航對y大的籃球比賽，分別是我們兩人的學(xué)校。

    我坐在y大的陣營(yíng)里，看著(zhù)熱情四射的年輕人們，少女們的悸動(dòng)，我方的敵手，我的親弟。

    拉拉隊美女如云，墨綠小上衣搭配白色的百褶短裙，襯著(zhù)女孩們健康漂亮的線(xiàn)條，體育場(chǎng)的燈映在眼影亮片和瞳光，像精靈般神采飛揚。

    季淙不是隊內最高的，但他會(huì )讓我聯(lián)想到千軍萬(wàn)馬中列在戰線(xiàn)最前端的威武將軍。

    我不大懂球賽，我敢確定場(chǎng)內還有一小半也是不大懂的，不然為什么要在不太大的場(chǎng)館里，前傾著(zhù)身，脖子抻著(zhù)，手機舉著(zhù)，讓鏡頭追著(zhù)季淙的身影一通亂拍？

    我頂了頂腮，這是我表達不滿(mǎn)的動(dòng)作。暗暗吐槽：籃球賽講求的是整體的配合好吧。

    這是看球賽誒，又不是愛(ài)豆演唱會(huì )。

    喂！那個(gè)短上衣美妞，有必要拿著(zhù)大炮來(lái)么？！

    誒！牛仔服meimei，看就看吧，你舔嘴唇干嘛？

    當然只有我是有正經(jīng)理由的，給老媽匯報，為家族影集增色，記錄季淙人生精彩瞬間。

    多正經(jīng)啊。

    jiejie拍弟弟，有什么的啊。

    其他人都算是偷拍吧，畢竟別人被發(fā)現可不會(huì )像我一樣，面不改色心不跳，還能理直氣壯地把照片展示給他看。

    嘿嘿，我說(shuō)謊了。

    不過(guò)，我感謝場(chǎng)內溫度稍高給予我臉紅的偽裝，我的心就算狂跳也會(huì )被肌rou骨骼和遮擋。

    噓，誰(shuí)   也   不   知   道。

    這是體育場(chǎng)，是競技場(chǎng)，是幾千幾萬(wàn)年前，雄性為爭奪雌性，展示力量的角斗場(chǎng)。

    荷爾蒙與腎上腺素因狂飆而擊撞。

    耳邊嘈雜，此起彼伏的呼喊蓋住了籃球與木質(zhì)地板一拍一撞的聲音。

    漸漸地我也看出了樂(lè )趣，就不再光人眼識別跟蹤我弟，思緒投入激烈的比賽中。

    我昨兒晚上問(wèn)過(guò)季淙，哪個(gè)隊能贏(yíng)。

    “你們學(xué)校吧?！奔句劝c在沙發(fā)上，把我剩的那半拉橘子吃了?！拔液推渲袔讉€(gè)在一中打過(guò)，防得挺厲害?！?/br>
    “那，提前恭喜我們了?！?/br>
    他起身要去洗手，突然來(lái)了句：“這不是挺甜的么？”

    我瞧他淡淡皺著(zhù)眉頭，微張著(zhù)嘴，露出兩顆小白牙，對我的口味有些不解。

    “哥哥，咱倆20年交情。我，季衍，喜歡吃酸橘子您不知道，我可太傷心了?！?/br>
    他聽(tīng)完了，頭也不回就來(lái)一句“抱歉”，往走廊盡頭洗手池去了。

    這人值得一個(gè)暴扣。

    風(fēng)哥快蓋他帽！

    漂亮！

    球跑到y大手里，哥幾個(gè)像我小時(shí)候看動(dòng)物世界里面的角馬遷徙，唰唰地往y航籃筐上人。他們一個(gè)個(gè)黑球衣，真有點(diǎn)月黑風(fēng)高之夜，內城瓦頂飛躍疾跑的俠客那味兒。

    數百目光交匯之地，球鞋與地板摩擦，發(fā)出帶著(zhù)少年心性的刺耳尖鳴。

    季淙把球攔下了，一個(gè)蹬步轉身往后沖。

    嘖嘖，那場(chǎng)面，帥呆了。

    我本來(lái)應該進(jìn)行一些側面描寫(xiě)，從而突出一下我弟颯爽英姿?？墒潜荣愄o張了，我騰不出眼睛去看什么十萬(wàn)鏡頭牛仔服jiejiemeimei的神態(tài)了，他就像強力磁鐵，將我的一百個(gè)百分點(diǎn)的注意力全部吸走。

    他和他們隊長(cháng)配合，傳了一個(gè)來(lái)回，三步上籃，“噔、噔、噔”——很強的節奏感。

    進(jìn)了！

    Y航觀(guān)賽區一片震耳欲聾的歡呼，給場(chǎng)上隊員的汗珠鍍上一層狂歡的金色。

    兩校比分咬得很死，還有最后6秒，球在季淙手里。

    43:41。

    我覺(jué)得應該是提前商量好的戰術(shù)，不然就是極強的寫(xiě)入肌腱骨骼的意識，我們校隊兩個(gè)人將季淙架得死死的。小麥色的肌rou線(xiàn)條堅實(shí)有力，提前零點(diǎn)一秒織成了一張狠得咬牙切齒的網(wǎng)，讓在場(chǎng)所有人見(jiàn)識了什么叫疏而不漏。

    傳球？別想了。

    “淙哥！”路柏恩叫他，他周?chē)鷽](méi)人防。

    雖然我不懂球吧，但是三分線(xiàn)我還是知道的。季淙在此如果進(jìn)了，那就是絕殺。

    路柏恩那里頂多兩分。

    作為觀(guān)眾，一個(gè)局外人，一個(gè)那么了解他的人，我無(wú)比好奇他會(huì )怎么選。

    很明顯，時(shí)間短到根本來(lái)不及他攤開(kāi)筆記本一一列下“傳”還是“投”這兩個(gè)選擇的優(yōu)劣點(diǎn)，也來(lái)不及計算，一，就此直接跳投的勝算；二，傳給隊友平手，加時(shí)賽的勝算；三，傳給隊友，只得了一分，直接輸了的概率；四，傳給隊友，一分沒(méi)得，仍舊43:41的概率；五，傳給隊友但被y大截胡，y大再得分的概率。

    要是我，啊不，范圍拉大些，但凡是個(gè)處于這樣情況的人，是不是都得先考慮下“贏(yíng)了自然皆大歡喜，輸了當然是最后一個(gè)拿球的背鍋”這樣的人性問(wèn)題？

    英雄狗熊一字之差，輸輸贏(yíng)贏(yíng)在此一舉。

    這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻，相信自己還是相信別人？

    只見(jiàn)他奮力躍起，像一只身披月光的九色鹿，突破膠郁弄的黑霧巨網(wǎng)，高高騰起，滯空幾毫秒的瞬間，我想全場(chǎng)觀(guān)眾都注意到他了，這只耀眼的雄鹿。他的身體，伸展又緊繃，矯健又脆弱。

    球朝著(zhù)籃筐直至飛過(guò)去。