21桌邊
21·桌邊
相比起得到一個(gè)可有可無(wú)的沈獻儀所帶來(lái)的無(wú)聊感覺(jué),時(shí)黎的確更厭惡失去已經(jīng)擁有他的感覺(jué)。 哪怕他可有可無(wú)。 沈獻儀把她給看得很透,或者應該說(shuō)他把人的動(dòng)物性給看得很透。 他覺(jué)得自己反復離開(kāi)她,總能讓她在某一時(shí)刻稍微感覺(jué)到一點(diǎn)后悔,從而愿意抬起頭來(lái)多看他幾眼。 時(shí)黎不喜歡沈獻儀,她只覺(jué)得沈獻儀可憐。 “我以后坐到你旁邊,但你要控制一下自己,不要對我做過(guò)分的事,我們可以當朋友?!?/br> 時(shí)黎假裝沒(méi)聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà),她不想讓他因為喜歡上一個(gè)人所以就把自我給降格的太厲害,他就繼續當他從小當慣了的那種驕傲的人,挺好的。 “這是什么意思?”他看著(zhù)她發(fā)問(wèn),眼神很冷淡。 “要幫你的意思?!?/br> 時(shí)黎彎腰蹲了下來(lái),開(kāi)始一本本撿地上散落的那些作業(yè)。 “我坐到你旁邊來(lái)當你的同桌,開(kāi)始每天幫你脫敏,等你哪天不是活在自己的幻想里,而是真正地看到了我這個(gè)人其實(shí)不是你喜歡的那樣,你就會(huì )從眼前的狀態(tài)里自由了?!?/br> 他目光越發(fā)深沉,最后閉上了眼睛,發(fā)出了一聲嘆息。 他跟她一起蹲了下來(lái),動(dòng)手整理起這些已經(jīng)徹底亂了套的作業(yè)本。 “我不會(huì )自由的?!?/br> 時(shí)黎在旁邊看到了沈獻儀骨節分明又修長(cháng)白凈的手指,還看到他將所有作業(yè)都按組疊放在了旁邊,少年準確無(wú)誤地記住了教室里每個(gè)名字所在的每排每列。 “我會(huì )盲掉?!?/br> “從此不得見(jiàn)光?!?/br> - 時(shí)黎在那天后就坐到了沈獻儀的旁邊,跟他同桌。 把自己的位置搬走之后,那個(gè)裝了綠色液體的分裝瓶又重新回到了曾經(jīng)看她不爽的前同桌的桌膛里。 時(shí)黎上課還算規矩的,不講小話(huà),也不做小動(dòng)作,睡不著(zhù)的時(shí)候就會(huì )去翻翻書(shū),不過(guò)翻的都是初中的課本,高中的她全看不懂。 沈獻儀第一次發(fā)現時(shí)黎在看初中的教材的時(shí)候,沒(méi)有笑她,而是給她講了三角函數公式和正余弦定理。 她聽(tīng)不懂函數是什么,于是他又從頭給她講了一次函數,二次函數,簡(jiǎn)單三角函數。 時(shí)黎覺(jué)得沈獻儀做事情很有條理思路也很清晰,他就跟她聽(tīng)不懂的那些概念一樣,身上有種規則特有的冷漠與優(yōu)雅。 跟她完全不在同個(gè)世界,但這并不妨礙她模糊地感知到他在另一個(gè)領(lǐng)域里的理智強大,他就只是不太會(huì )談戀愛(ài),所以看起來(lái)很像個(gè)戀愛(ài)腦的傻子。 沈獻儀最近的確沒(méi)有再對她做過(guò)任何出格的事情,他看上去已經(jīng)被安撫好了,每天都很平靜。 時(shí)黎無(wú)法跟他交流精神和內心世界,他的腦子里好像只有這些冰冷的數字和規則繁雜的文字。 她就像個(gè)擺件一樣,被沈獻儀好好地擺放在身邊,他沒(méi)事了就會(huì )看看她,在忙的時(shí)候也會(huì )偶爾停一下,看看她在做什么。 時(shí)黎覺(jué)得他沒(méi)有在脫敏,他是在跟她談戀愛(ài)。 對他來(lái)說(shuō),這就是在戀愛(ài)了。 時(shí)黎理解不了他但對他表示尊重,因為他也不會(huì )嫌她下課后從外面回來(lái)身上帶著(zhù)煙味,也不會(huì )要求她這里要怎樣那里要怎樣。 坐他旁邊還有個(gè)很大的好處,就是她有些初中課本上看不懂的地方都可以問(wèn)沈獻儀。 他會(huì )很耐心地幫她講題,對她不能理解的那些地方,通常都能一針見(jiàn)血地給她講通,比老師教得還要好。 沈獻儀成績(jì)真的很好,教養也好,班里甚至還會(huì )出現從其他尖子班跑來(lái)找他請教問(wèn)題的同學(xué),他也都一一講了,從不會(huì )讓別人覺(jué)得自己麻煩到了他。 每到飯點(diǎn),時(shí)黎常去的地方是學(xué)校便利店,中午兩片面包一盒奶就糊弄過(guò)去了。 但沈獻儀是真的不吃外面的東西,他從來(lái)都不碰,除非是有極特殊的情況, 每天到了飯點(diǎn),都有專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養師給他做好飲食送過(guò)來(lái),他吃完回來(lái)的時(shí)候,手里都會(huì )拿著(zhù)不同的水果。 他不喜歡吃,后來(lái)那些水果就都給了她。 就像幼兒園里的小朋友把自己吃不完的東西偷偷分給其他小朋友吃一樣,因為他不吃完也是浪費,所以時(shí)黎這段時(shí)間也習慣了從他那里吃東西,他帶來(lái)的水果都很新鮮很甜。 有天下午,大約三點(diǎn)左右,時(shí)黎睡了一覺(jué),被下課鈴聲給弄醒了,她靠在自己手臂上,迷迷糊糊醒了好一會(huì )兒神。 時(shí)黎中午沒(méi)吃飯,這會(huì )兒開(kāi)始餓了,她睡眼惺忪,開(kāi)口對他說(shuō)道:“沈獻儀,你吃的是不是都是高級貨?!?/br> 他在看一本全英文的學(xué)術(shù)論文雜志,聞言回頭看著(zhù)她,見(jiàn)她像是還沒(méi)睡醒一樣,正在那里自說(shuō)自話(huà)。 “我剛才做夢(mèng)了,也想吃點(diǎn)好的,我想吃蝦,還有螃蟹?!?/br> 她說(shuō)著(zhù)伸出一根食指,搓了搓掉到自己眼睛里去的眼睫毛。 “我小時(shí)候吃過(guò)一次大龍蝦,我媽從外面打包帶回來(lái)的,她當時(shí)在陪酒,陪完還能想著(zhù)給我帶點(diǎn)吃的,她對我挺好的對吧?!?/br> 沈獻儀“嗯”了一聲,出去了一會(huì )兒,等上課了回來(lái)再看她,就見(jiàn)她靠在胳膊上,已經(jīng)又睡著(zhù)了。